頻 道: 首頁(yè)|新聞|國(guó) 際·英文|財(cái)經(jīng)|體育|奧運(yùn)網(wǎng)|娛 樂|港 澳|臺(tái) 灣|華 人|留學(xué)生|IT|教育|健 康
汽 車|房 產(chǎn)|電 訊 稿|視 頻| 圖 片| 社 區(qū)|圖 片 網(wǎng)|華文教育|廣 告|演 出|圖片庫(kù)|供 稿
■ 本頁(yè)位置:首頁(yè)新聞中心教育新聞
站內(nèi)檢索:
【放大字體】  【縮小字體】
高負(fù)債拖累安徽高校建設(shè) 大學(xué)生欠費(fèi)普遍催繳難
2007年08月24日 16:16 來(lái)源:中安在線-安徽法制報(bào)

  從8月22日召開的省十屆人大常委會(huì)第三十二次會(huì)議獲悉:銀行負(fù)債較高,大學(xué)生欠費(fèi)普遍,成為省屬高校預(yù)算管理中普遍存在的問(wèn)題。

  在當(dāng)天下午的會(huì)議上,省人大常委會(huì)財(cái)經(jīng)委員會(huì)副主任莊立權(quán),就省人大常委會(huì)對(duì)我省去年度省級(jí)財(cái)政決算(草案)的審查情況向全體常委會(huì)組成人員做了報(bào)告。

  報(bào)告說(shuō),根據(jù)審查情況,我省去年度本級(jí)及各部門對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況總體上是好的。從調(diào)研的情況看,省屬高校能夠依法編制部門預(yù)決算,但依然普遍存在著一些共性問(wèn)題:一是銀行負(fù)債較高,償還貸款壓力大。截至今年6月份,在調(diào)研的6所高校中負(fù)債最少的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)達(dá)到2.5億元,負(fù)債最高的安徽師范大學(xué)達(dá)7.8億元,而該校今年下半年還將從銀行貸款7000多萬(wàn)元用于新校區(qū)的建設(shè),當(dāng)年向銀行支付的利息將高達(dá)5000多萬(wàn)元,占年初預(yù)算安排項(xiàng)目支出8900萬(wàn)元的60%。二是大學(xué)生欠費(fèi)普遍,催繳還款難度大,6所高校的學(xué)生累計(jì)欠費(fèi)均超過(guò)了1000萬(wàn)元,其中最少的安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)生欠費(fèi)達(dá)1200萬(wàn)元,最高的安徽師范大學(xué)累計(jì)欠費(fèi)2500多萬(wàn)元,占該校2007年學(xué)費(fèi)預(yù)算收入的20%。三是政府采購(gòu)不夠完善,對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生了影響。主要是有些物品集中采購(gòu)時(shí)間長(zhǎng)、價(jià)格高、質(zhì)量次。此外,部分市屬院校并入省屬院校后,其人員編制和經(jīng)費(fèi)沒有相應(yīng)增加,給省屬院校帶來(lái)很大負(fù)擔(dān)。

  省人大常委會(huì)財(cái)經(jīng)委建議:各省屬高校要提高預(yù)算意識(shí),強(qiáng)化對(duì)預(yù)算的管理,同時(shí)省政府及有關(guān)部門要進(jìn)一步形成合力,加大對(duì)省屬高校的扶持,積極采取措施,結(jié)合我省實(shí)際,整合各項(xiàng)資金,既體現(xiàn)對(duì)高校的支持,又促進(jìn)相關(guān)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,合理確定高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),減輕高校當(dāng)前的負(fù)債困難。(記者張燕)


 
編輯:侯冬華】
:::相 關(guān) 報(bào) 道:::
·高校負(fù)債的原因和解決之道
·大學(xué)高負(fù)債背后是體制危機(jī)
·高校的“中國(guó)式負(fù)債”:吉林大學(xué)欠債樣本調(diào)查
  相關(guān)專題:


  打印稿件


 
關(guān)于我們】-新聞中心 】- 供稿服務(wù)】-圖片庫(kù)服務(wù)】-【資源合作-【留言反饋】-【招聘信息】-【不良和違法信息舉報(bào)
有獎(jiǎng)新聞線索:(010)68315046

本網(wǎng)站所刊載信息,不代表中新社觀點(diǎn)。 刊用本網(wǎng)站稿件,務(wù)經(jīng)書面授權(quán)。
未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制及建立鏡像,違者依法必究。

法律顧問(wèn):大地律師事務(wù)所 趙小魯 方宇
[ 網(wǎng)上傳播視聽節(jié)目許可證(0106168)][京ICP備05004340號(hào)] 建議最佳瀏覽效果為1024*768分辨率