專家提示：穩(wěn)定心態(tài)最重要

　　每年6月，有“一考定終身”之說(shuō)的高考都牽動(dòng)千家萬(wàn)戶的心。而隨著高校自主招生的興起，考生、中學(xué)教師、家長(zhǎng)的忙碌提前了半年，每到年末歲初，都有一批考生或南下，或北上，參加各高校的自主招生考試，“小高考”催生了又一個(gè)“趕考月”。

　　2003年，北大、清華等22所高校首批實(shí)行自主招生試點(diǎn)，之后自主招生試點(diǎn)高校逐年增加，截至2008年，全國(guó)共有68所高校獲得自主招生資格。有著“小高考”之稱的高校自主招生考試吸引了越來(lái)越多考生的目光。對(duì)于一部分考生來(lái)說(shuō)，自主招生獲得的20分甚至更多的加分，決定了他們?cè)诟呖歼@場(chǎng)博弈中的命運(yùn)。

　　“自主招生考試本身就是一場(chǎng)博弈，考前考后都有很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，一點(diǎn)不比高考輕松�！比ツ晖ㄟ^(guò)自主招生進(jìn)入北京大學(xué)歷史系的于萍(化名)說(shuō)。

　　搜集真題勤取經(jīng)

　　幾乎每一個(gè)接受筆者采訪的考生，都在應(yīng)考之前或上網(wǎng)或找?guī)熜謳熃慊蛲兄�情的熟人找過(guò)報(bào)考高校歷年的自主招生真題并仔細(xì)研究，通過(guò)各種渠道“取經(jīng)”。

　　1月23日，筆者在北京大學(xué)“未來(lái)北大人社區(qū)”招生論壇上看到，面試剛結(jié)束就有考生發(fā)帖：請(qǐng)大家整理一下面試題，留給明年的考生。隨后又出現(xiàn)諸如主題為“面試題目整理”、“面試感受”等的帖子，有關(guān)自主招生筆試和面試的帖子一度“稱霸”論壇，滿眼都是。在精華區(qū)，2007年11月底被置頂?shù)摹侗本┐髮W(xué)自主招生、保送生選拔流程詳解》閱讀量已超過(guò)1萬(wàn)次，該手冊(cè)由北大招生網(wǎng)邀請(qǐng)參加過(guò)近年自主招生和保送生選拔的同學(xué)和老師編寫(xiě)，所有信息均為編寫(xiě)者根據(jù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)而成。

　　“從有了參加自主招生考試這個(gè)想法開(kāi)始，我們一家就注冊(cè)了兩個(gè)賬號(hào)，母親天天在這個(gè)招生論壇上待著幫我搜集信息，師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)給了我很多幫助。”于萍樂(lè)滋滋地回憶去年“潛水”的日子。她說(shuō)，現(xiàn)在對(duì)這個(gè)論壇還很有感情，時(shí)不時(shí)上來(lái)看看，替學(xué)弟學(xué)妹們解答一些問(wèn)題。

　　清華大學(xué)材料系07級(jí)的趙煜老家在江南小鎮(zhèn)，自己住校，上網(wǎng)不方便，獲取信息的渠道少了一點(diǎn)。但是，在參加自主招生考試前，他還是通過(guò)學(xué)校的老師輾轉(zhuǎn)找到了一個(gè)曾經(jīng)參加過(guò)清華自主招生考試的同鄉(xiāng)師姐，打聽(tīng)了筆試、面試的一些情況。

　　“筆試的題目當(dāng)然不可能一樣甚至可以說(shuō)完全不一樣，但至少心里有點(diǎn)底，比如面試要考查什么，答題技巧之類的，也壯壯膽�！壁w宇說(shuō)。

　　據(jù)上�！缎侣劤繄�(bào)》報(bào)道，因?yàn)楦鞲咝Ｗ灾髡猩�考試的試題一般都不對(duì)外公布，一些較早組織學(xué)生參加自主招生考試的重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)始建立自己的“試題庫(kù)”。自主招生一結(jié)束，就請(qǐng)過(guò)來(lái)人來(lái)“口述真題”，根據(jù)考生的回憶記錄試題，以便下一屆學(xué)生“練兵”。

　　部分中學(xué)教師認(rèn)為，由于真題代表了高校錄取考生的真實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，也能夠反映高校出題的偏好和導(dǎo)向，所以分析真題的做法也帶來(lái)了良好的效果，尤其是數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科。

　　小趙作為志愿者長(zhǎng)期擔(dān)任北京某高校招生論壇“招生政策咨詢”版面的版主，義務(wù)為考生解答各類問(wèn)題。他認(rèn)為，真題未必有用，但是多和有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)交流，能夠在技術(shù)層面上獲得一些幫助。最重要的是報(bào)考前仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章，對(duì)照條件，按照自身情況挑選學(xué)校，擺正心態(tài)，從容應(yīng)考。

　　應(yīng)考無(wú)須刻意準(zhǔn)備 平時(shí)靠積累 現(xiàn)場(chǎng)靠發(fā)揮

　　幾乎每一個(gè)接受采訪的考生都認(rèn)為：沒(méi)有必要刻意準(zhǔn)備自主招生的考試。

　　趙煜回憶，清華大學(xué)的自主招生筆試題目很靈活，和課本的關(guān)系不是非常密切，主要考查邏輯思維能力，這些東西短期之內(nèi)不可能有很大的提高，并且也無(wú)從下手準(zhǔn)備，關(guān)鍵還在于個(gè)人平時(shí)的積累和功底。

　　“怎么都想不到會(huì)出這樣的考題”、“試題太開(kāi)放，做完了心里沒(méi)底”、“準(zhǔn)備的東西一點(diǎn)都沒(méi)用上”，在各高校的招生論壇上，很多考生在考試結(jié)束后發(fā)帖感嘆。

　　2008年，浙江大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè)首次自主招生�？碱}之一是給每名考生發(fā)一朵玫瑰，要求提取玫瑰花的元素，創(chuàng)作4幅圖，并結(jié)合文字表述。

　　考官解釋：面對(duì)玫瑰這個(gè)熟悉的元素，如何做出完全不同的創(chuàng)意，這是考查他們的創(chuàng)造力。葉子、顏色、花瓣等屬于玫瑰的造型元素，如何提取造型元素能體現(xiàn)考生創(chuàng)造力和審美能力。

　　北京大學(xué)招生網(wǎng)上公布的《北京大學(xué)2008年保送生、自主招生選拔申請(qǐng)指南》也明確指出：北京大學(xué)自主招生、保送生筆試和面試的試題不予公開(kāi)，亦不提供考試范圍。自主招生考試會(huì)全面考查同學(xué)真實(shí)情況，考生只需具備優(yōu)秀高中畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)、能力即可，在準(zhǔn)備高考的復(fù)習(xí)之外，無(wú)需做專門(mén)針對(duì)保送生、自主招生考試的準(zhǔn)備。實(shí)踐表明，不進(jìn)行專門(mén)準(zhǔn)備完全可以通過(guò)自主、保送選拔；刻意進(jìn)行準(zhǔn)備，則有可能影響正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　于萍認(rèn)為，考試題目被猜中的可能性幾乎不存在，除了類似面試中的自我介紹等可以提前準(zhǔn)備以外，其他很難再做準(zhǔn)備，一般知識(shí)都是靠平時(shí)積累，剩下就是個(gè)人的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，考前突擊對(duì)于自主招生的考試來(lái)說(shuō)并不適用。

　　但是，她認(rèn)為掌握一些應(yīng)試的技巧還是非常重要的。比如，申請(qǐng)材料和自我介紹一定要展示自己的個(gè)性。一定要熟悉自己申請(qǐng)材料中提到的東西，很多面試官都喜歡結(jié)合材料提問(wèn)題。面試答題時(shí)，如果沒(méi)有足夠的把握，不要涉及自己不熟悉的內(nèi)容，面試官很可能會(huì)追問(wèn)。

　　穩(wěn)定心態(tài)最重要

　　既然不需要做刻意準(zhǔn)備，那么參加自主招生考試前考生能做些什么？

　　專家指出：穩(wěn)定心態(tài)最重要。

　　在浙江省紹興市某重點(diǎn)中學(xué)教語(yǔ)文的王老師幾年來(lái)指導(dǎo)過(guò)不少參加自主招生測(cè)試的學(xué)生，他認(rèn)為，穩(wěn)定心態(tài)有兩層意思。

　　第一，不必要的考試盡量不參加。高校自主招生的名額都很有限，真正能通過(guò)考試獲得加分資格的學(xué)生并不多，即使獲得加分資格，也還需要經(jīng)過(guò)高考一關(guān)。因此，千萬(wàn)不能一擁而上，考生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況理性決定是否參加自主招生，選擇哪一所高校。

　　第二，決定參加自主招生后，也一定要分清輕重，放寬心態(tài)，絕不能把自主招生當(dāng)做救命稻草。要平和對(duì)待考試，戒驕戒躁，同樣，對(duì)于考試結(jié)果，也需要理性分析，轉(zhuǎn)化為最有利的學(xué)習(xí)因素。

　　根據(jù)王老師的經(jīng)驗(yàn)，部分在自主招生中落選的考生，在高考復(fù)習(xí)中可能會(huì)有較大的情緒波動(dòng)，老師和家長(zhǎng)需更多地照顧考生的心理變化。

　　趙煜給大家的一點(diǎn)提示是：高考才是重頭，盡量不要影響正常的高考復(fù)習(xí)。他認(rèn)為，自主招生中的一些前期工作可以由家長(zhǎng)或者其他人代勞，如果投入大量的時(shí)間趕考，不但浪費(fèi)金錢(qián)，更會(huì)分散學(xué)習(xí)精力。

　　曾經(jīng)參加南京大學(xué)自主招生但最后被刷下陣來(lái)的周聰聰現(xiàn)在就讀于北京某重點(diǎn)大學(xué)。她覺(jué)得心態(tài)決定勝敗，有加分更好，勝算更大，但更多的是沒(méi)有加分的同學(xué)，其實(shí)同一水平線上的同學(xué)，在高考中多拿十來(lái)分也并不是難事，大頭在于高考。她告誡學(xué)弟學(xué)妹們，一是絕不能抱著必勝的念頭去參加自主招生考試，二是無(wú)論結(jié)果如何絕不能耽誤自己的高考復(fù)習(xí)，如果打亂了自己高考復(fù)習(xí)的節(jié)奏肯定是得不償失的。 (實(shí)習(xí)生 潘聰平)