“兩個(gè)多月的暑假剛過(guò)完，孩子好不容易收心，馬上又到了中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)。”昨日，武漢市教育部門(mén)下發(fā)今年中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)分別放假3天和7天的通知后，一些家長(zhǎng)抱怨：頻頻放假，讓孩子更難收心了。

　　昨日中午，在紅領(lǐng)巾學(xué)校門(mén)口，鄭女士對(duì)記者說(shuō)，暑假期間，孩子每天晚上11點(diǎn)睡覺(jué)，早上八九點(diǎn)起床，生活沒(méi)了規(guī)律。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，為孩子調(diào)整生物鐘她傷透了腦筋，現(xiàn)在孩子剛剛開(kāi)始適應(yīng)新學(xué)期的生活，又要面臨假期。算起來(lái)，九月、十月能正常上課的時(shí)間大大縮水，會(huì)不會(huì)影響課程安排？孩子正常的學(xué)習(xí)習(xí)慣何時(shí)養(yǎng)成？

　　記者了解到，9月份，包括周末，中小學(xué)學(xué)生放假時(shí)間共9天；十月份，中小學(xué)學(xué)生放假時(shí)間達(dá)到了11天，上課時(shí)間只有20天。中秋節(jié)3天假期結(jié)束13天后，學(xué)生們又要享受一個(gè)7天的長(zhǎng)假。

　　“頻繁的假期不會(huì)耽誤教學(xué)計(jì)劃�！睎|方紅小學(xué)校長(zhǎng)王干武說(shuō)，開(kāi)學(xué)前，老師們就已經(jīng)根據(jù)新學(xué)期假期安排，將教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)好了。當(dāng)然，確實(shí)有少數(shù)自律能力差的孩子，會(huì)因假期的增多影響學(xué)習(xí)，這就要求學(xué)生不僅要主動(dòng)調(diào)整狀態(tài)，老師和家長(zhǎng)也要在生活規(guī)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣上加以引導(dǎo)。“中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是引導(dǎo)孩子關(guān)注民俗文化的好機(jī)會(huì)�！蓖醺晌湫ｉL(zhǎng)說(shuō)，今年，該校把9月定為“傳統(tǒng)文化月”，通過(guò)重溫唐詩(shī)宋詞、閱讀等，使學(xué)生既掌握文化知識(shí)，也品味傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

　　他提醒家長(zhǎng)：其實(shí)，對(duì)孩子的教育應(yīng)是全方位的，除了上課、寫(xiě)作業(yè)，旅游、社會(huì)實(shí)踐、走親訪友都可以成為孩子接受教育的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用這些機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子與人交流等多方面的能力。(記者郭會(huì)橋 通訊員曹斌)