如今越來越多的大學生主動走出校園，尋找實習機會，原因就在于當下企業(yè)在招聘員工時更青睞“熟手”，而就業(yè)形勢趨緊這一大背景也成為大學生尋找實習機會的助推器。

　　近日，智聯(lián)招聘網針對企業(yè)人力資源部門的調查表明，57%的企業(yè)招聘官在招聘畢業(yè)生時，首先看實習的經歷和表現(xiàn)。在人力資源部門眼中，實習經歷豐富的學生是“性價比”相對較高的學生。

　　通用電氣(中國)有限公司人力資源部總監(jiān)王曉軍曾表示：“要在短短的幾天甚至是幾個小時里對畢業(yè)生做出細致、準確的評估比較難，一段時間的實習工作則可以看出一個人是否具有潛力。公司如今把實習生項目作為‘最早期發(fā)現(xiàn)人才’的機會�！�

　　更多的實習經歷，就意味著更大的求職砝碼。正因為如此，大學生想要獲得一個好的實習機會變得并不那么容易了。

　　《北京日報》3月10日一則消息稱，北京市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地6000個崗位收到了52331份申請。在已公布的見習崗位中，平均每個崗位收到約9份申請，其中1金融類崗位申請者竟超過200人。

　　另據(jù)新華網3月8日消息，在浙江工業(yè)大學體育館舉行的一場大學生實習見習崗位見面會，35家企業(yè)提供1400多個實習崗位，吸引了4000多名大學生進場應聘，火爆程度絲毫不遜色于就業(yè)招聘會。

　　有人說，應聘實習崗位已呈千軍萬馬過獨木橋之勢，是繼高考、研究生考試和公務員考試之后的中國“第四大考”。特別是一些國有大型企業(yè)和著名外企成為大學生競相追逐的實習去向。

　　但零點研究咨詢集團日前的一份調查報告顯示，能獲得實習經歷的學生并不多。報告指出，與國外每個大學生平均實習2.7次相比,中國學生僅有11.7%有實習經歷，其中包括學校強制要求學生必須有實習經歷而找關系蓋章卻未真正實習的學生。

　　與此相對的是，90%以上的美國大學生四年中會實習2~3次；法國高校規(guī)定學生畢業(yè)前至少實習兩次，才能拿畢業(yè)證書；德國80%的專業(yè)學生必須完成規(guī)定的實習時間才能畢業(yè)；日本一般大學本科生在大三春季開始，就會進入企業(yè)實習。

　　有學者認為，雖然當前政府為大學生提供了不少實習崗位，但并非長久之計。建立促進大學生實習、見習的長效機制，才是解決大學教育與社會脫節(jié)，提高大學生實踐能力，最終促進大學生就業(yè)的有效方法。

　　零點研究咨詢集團的調查還顯示，目前我國僅有5%左右的企業(yè)為學生提供實習機會，而這些企業(yè)大部分為三資企業(yè)，且多數(shù)集中在北京、上海等大中城市，占到全國企業(yè)總數(shù)的99%以上、吸納75%以上從業(yè)人員的中小企業(yè)卻很少對大學生開放實習機會，二級城市實習機會較少，二類三類學校學生更難找到實習機會。

　　據(jù)了解，在歐美日等發(fā)達國家，大多數(shù)企業(yè)都有聘用實習生的習慣。在英國，很多高校設有“三明治課程”，與企業(yè)合作進行“學習＋工作＋學習”培養(yǎng)模式；在美國超過80%的企業(yè)聘用過實習生；在日本，超過47%的企業(yè)有使用實習生的傳統(tǒng)。

　　有人提出，應讓更多有條件企業(yè)，尤其是中小企業(yè)向大學生開放實習崗位。中小企業(yè)也將因此吸收更多優(yōu)秀人才，對企業(yè)的技術創(chuàng)新和產業(yè)升級也能起推動作用。

　　但由于當下實習生與用人單位雙方存在責權不明晰等問題，使得一些企業(yè)，特別是中小企業(yè)不愿意接收實習生以免承擔巨大風險，而大學生也因此不愿意前往中小企業(yè)實習。

　　針對這一問題，中國勞動關系學院教授王向前去年呼吁：國家有關部門應盡快出臺相關法規(guī)或規(guī)章，如實習生工傷保險制度，為實習所涉三方提供一個法律依據(jù)。還有專家認為實習生屬于特殊勞動者，應與用人單位簽訂相應的勞動合同。

　　也有人擔心，如果中小企業(yè)開放實習崗位并提供報酬，會不會給金融危機下本來就困難重重的中小企業(yè)帶去更多負擔。

　　2007年8月“前程無憂網”的一項調查則可以讓人們在一定程度上打消這樣的顧慮。調查顯示，56.7%的學生在挑選實習機會時，首要考慮的因素是該實習職位是否與專業(yè)對口；26.7%的大學生認為目前實習機會太少，只要有機會就去，言下之意是基本不考慮任何因素；此外，考慮“實習報酬”與“實習路線、環(huán)境等硬性指標”的大學生分別僅有3.59%和5.19%。(李穎)