晚報(bào)訊 在日前舉行的上海大學(xué)首屆大學(xué)生創(chuàng)新論壇上，該校副校長葉志明指出，大學(xué)生的口頭表達(dá)能力亟需加強(qiáng)。他舉例道，一名學(xué)科成績很優(yōu)秀的學(xué)生求職屢屢受挫，究其原因，竟是因?yàn)樗�在日常生活中幾乎從未說過一句完整的句子，而只是會(huì)說“不錯(cuò)”、“還行”！

　　“你問他話，他的回答總是 ‘不錯(cuò)’、‘行’、‘可以’，幾乎從沒有說過一句主謂賓結(jié)構(gòu)完整的句子！ ”葉校長這才知道，這名同學(xué)每次面試時(shí)也是這般表現(xiàn)，稍微回答一點(diǎn)復(fù)雜的問題就會(huì)滿面通紅、口齒不清，甚至語無倫次，“我們分析之后才知道，有這種癥狀的學(xué)生還不止他一個(gè)。這群學(xué)生從小到大經(jīng)歷的考試都是筆試，他們很少有表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，久而久之嘴巴就‘失靈’了�！毕啾戎�下，國外的學(xué)生往往“懂一講十”，而我們的學(xué)生只能做到“懂十講一”。

　　對(duì)此，IBM大中華區(qū)系統(tǒng)與技術(shù)研發(fā)中心首席技術(shù)執(zhí)行官徐建博士對(duì)此也表示贊同：“懂十講一”不是謙虛的表現(xiàn)，而是能力缺陷的體現(xiàn)。真正謙虛的人應(yīng)該是多向其他人請(qǐng)教，通過取長補(bǔ)短來提高自己的能力；而不善表達(dá)、不敢表達(dá)不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展不利，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展都是不利的。