教委認(rèn)為網(wǎng)民有權(quán)質(zhì)疑

　　對此，涪陵區(qū)教委陳主任告訴記者，龍橋中學(xué)確以考察學(xué)習(xí)的名義組織了老師外出，昨日已作出相應(yīng)處理。

　　陳主任說，鐘某質(zhì)疑教師發(fā)帖是錯(cuò)誤的，其駕駛員出言不遜，與張德勇發(fā)生毆打事件，更是不對，現(xiàn)已分別對兩人都作出處理，鐘某已被停職，并要求檢查。

　　陳主任說，涪陵區(qū)教委一直歡迎各種形式的輿論監(jiān)督。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言是網(wǎng)民的權(quán)利，反映事實(shí)真實(shí)與否又是另外一回事，并且事實(shí)上也不是張德勇發(fā)的帖。

　　當(dāng)?shù)亟處熤苣尘痛朔Q，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人都是監(jiān)督者，人人又都是被監(jiān)督者，任何事情瞞不住，都有可能在網(wǎng)上被曝光。面對鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)輿論，我們?nèi)绾螒?yīng)對，已成為人們不可回避的話題。鐘某面對不利帖子，想到要找出發(fā)帖人，以致發(fā)生爭執(zhí)毆打，結(jié)果既傷了別人，還害得自己停職。試想，如果發(fā)現(xiàn)不利帖子，本著有則改之，無則加勉的思想，積極面對，豈不更好？

　　記者彭瑜實(shí)習(xí)生銀海洋

　　面對面

　　“后悔處理不冷靜”

　　面對網(wǎng)絡(luò)帖子直接質(zhì)疑學(xué)校教師，以致發(fā)生毆打事件，記者就此采訪了龍橋教管中心鐘某。

　　記者(以下簡稱記)：帖子稱黨員公費(fèi)旅游是真的嗎？

　　鐘某(以下簡稱鐘)：黨員是出去搞活動(dòng)。

　　記：怎么就懷疑是張德勇在網(wǎng)上發(fā)言論？

　　鐘：沒直接說，酒席上談到此事，結(jié)果他很敏感，我就認(rèn)為是他。

　　記：怎么發(fā)生了抓扯？

　　鐘：都喝了酒，爭執(zhí)很大。

　　記：經(jīng)歷此事有啥感想？

　　鐘：對網(wǎng)絡(luò)言論處理不冷靜，很后悔。

　　我有話說

　　網(wǎng)絡(luò)言論如果侵犯了你的權(quán)益，采取拳頭解決最不足取，讓你有理變成了無理，最有效的辦法就是拿起法律武器，維護(hù)自己的權(quán)益。當(dāng)然人家講的是事實(shí)，你就得考慮危機(jī)公關(guān)了。

　　——黃叔德重慶捷訊律師事務(wù)所

　　清者自清，不表態(tài)、不爭論，流言蜚語在時(shí)間與事情面前總是不攻自破；即便網(wǎng)絡(luò)言論講的是事實(shí)，說到你的痛處，學(xué)會(huì)冷處理，也會(huì)將負(fù)面影響控制到最低�！�—網(wǎng)友沉默是金

　　涪陵區(qū)教委及時(shí)公布調(diào)查情況，龍橋教管中心為啥不學(xué)學(xué)教委呢？澄清事實(shí)就會(huì)讓流言無處藏身。鐘某這么急于找到發(fā)帖人，以致發(fā)生毆打，這樣越描越黑，莫非真的上課時(shí)間組織黨員去旅游？——網(wǎng)友越來越聰明