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    教育部表示鼓勵(lì)北大試行"推薦制" 稱是有益探索
2009年11月17日 04:40 來源:新京報(bào) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  昨日,教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,北大試行“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”是對高校自主選拔錄取政策的進(jìn)一步深化的積極探索,是建立和完善教育誠信體系的有益嘗試,為不同類型優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件。

  教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,教育部鼓勵(lì)各高校根據(jù)自身辦學(xué)特點(diǎn)和要求,遵循人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律,開展一些有益的探索。

  其實(shí)在北大公布了這一自主招生的新舉措之后,社會(huì)上對這一政策能否得到公正執(zhí)行持質(zhì)疑態(tài)度,公眾擔(dān)心在中學(xué)校長實(shí)名推薦的過程中,會(huì)受到權(quán)力和金錢的介入或影響。

  昨天,教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人也表示,由于自主選拔錄取招生實(shí)踐的范圍和時(shí)間均有限,各種規(guī)章制度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。但該負(fù)責(zé)人表示,希望社會(huì)各界能夠?yàn)檫@些積極探索創(chuàng)造寬松的環(huán)境與氛圍。

  該負(fù)責(zé)人還表示,希望社會(huì)各界還多提一些建設(shè)性的意見,并歡迎社會(huì)各界嚴(yán)格監(jiān)督,從而切實(shí)在制度、程序以及具體操作上杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,確保招生的公平和公正。

  教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,自教育部試行高校自主選拔錄取改革試點(diǎn)以來,各試點(diǎn)高校緊密圍繞拔尖創(chuàng)新人才選拔目標(biāo),根據(jù)自身辦學(xué)特色,招收了一大批綜合素質(zhì)全面,特長突出的優(yōu)秀學(xué)生,為促進(jìn)生源多樣化,以及提高本科創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和選拔發(fā)揮了積極作用。

  日前,北大“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”39所具備推薦資質(zhì)的學(xué)校名單出爐。隨即,有人對入選學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和推薦過程是否能確保公平提出了質(zhì)疑。昨日,本報(bào)就此采訪了部分學(xué)校和專家,以及北大招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人。(記者 郭少峰)

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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