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打工子弟學(xué)校學(xué)生:好好學(xué)習(xí)就能不讓爸爸收廢品
2007年02月11日 21:51 來(lái)源:CCTV.com

  記者:“這個(gè)周末我們來(lái)到了北京的城鄉(xiāng)交界處,走到這里的時(shí)候,給我的感覺(jué)是好像到了一個(gè)村口,這里一個(gè)巨大的牌子告訴我們這里有一個(gè)學(xué)校,來(lái)這里上學(xué)的孩子都是外來(lái)打工者的孩子,而醒目的校訓(xùn)讓我們感覺(jué)到這個(gè)學(xué)校的規(guī)范和氣質(zhì),第一次來(lái)到學(xué)校是在1月8日,早上很早的時(shí)候,大概還不到七點(diǎn)鐘,孩子們正在讀早自習(xí)備戰(zhàn)期末考試,而學(xué)校卻從那天開(kāi)始就因?yàn)榍穫煌Kk娺停了暖氣。”

  行知學(xué)校:千里尋水記

  孩子們讀書的時(shí)候,會(huì)湊近蠟燭的光,燭光映著他們的臉,不知道他們是為了讓字更亮一點(diǎn),還是這樣能讓自己更暖和一點(diǎn)兒。

  記者:“這樣看著費(fèi)勁嗎?”

  北京行知學(xué)校學(xué)生李祥:“費(fèi)勁!

  記者:“比平時(shí)要費(fèi)勁是吧?”

  李祥:“嗯。”

  記者:“怎么費(fèi)勁呢?”

  李祥:“以前上面有燈,但現(xiàn)在有時(shí)候看不清。”

  他是我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)孩子,他叫李詳,三年前從河南來(lái)到北京,現(xiàn)在讀四年級(jí),老師告訴記者這是一個(gè)上進(jìn)心非常強(qiáng)的孩子,哪怕在燭光中他讀書也一點(diǎn)都不馬虎。

  記者:“知道為什么停電嗎?”

  李祥:“不知道!

  李詳?shù)陌嘀魅嗡膫(gè)月沒(méi)拿工資,今天依然站在講臺(tái)上,老師們當(dāng)然知道學(xué)校的壓力,而孩子們似乎對(duì)一切都一無(wú)所知和往常一樣。

  下課時(shí),小伙伴兒會(huì)拉李祥去玩兒,李詳則俯在他前排的女生旁,像模像樣地當(dāng)起了小老師。

  李祥同學(xué):“我什么題只要是不會(huì),他可以給我寫出來(lái)畫出來(lái),所以我才喜歡他教我,每次他教我,我就能會(huì),大家這個(gè)時(shí)候也圍到了一起,評(píng)價(jià)起李祥來(lái),都覺(jué)得他是個(gè)熱心腸!

  李祥同學(xué):“就來(lái)主動(dòng)幫助小伙伴!

  記者:“是嗎,怎么講,怎么主動(dòng)呢?”

  李祥同學(xué):“就是認(rèn)真的跟他說(shuō)!

  記者:“李祥喜歡主動(dòng)幫助別人嗎?”

  李祥同學(xué):“喜歡!

  記者:“真的嗎?”

  李祥同學(xué):“嗯。”

  課間,老師給孩子們分發(fā)開(kāi)水。

  記者:“知道今天為什么這樣喝水嗎?”

  學(xué)生:“不知道!

  停水停電停暖氣,但學(xué)校到底發(fā)生了什么,孩子們并不清楚,而學(xué)校的老師是利用課間的時(shí)間要走上超過(guò)一公里的路程,去隔壁的村子里才能灌到水。

  記者:“這要走多遠(yuǎn)?”

  老師:“要走幾千米才能到,在新店里面!

  記者:“找的村里的村民嗎?”

  老師:“對(duì)。”

  學(xué)校上下一千三百人喝水還是小事,最重要的是如果缺水暖氣管隨時(shí)有可能凍裂。

  記者:“這鍋爐如果沒(méi)水會(huì)怎么樣?”

  工人:“它自動(dòng)燒干了自己會(huì)炸,一旦缺水它就會(huì)爆!

  記者:“你一直在想解決?”

  北京行知學(xué)校校長(zhǎng)黃鶴:“對(duì),因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校來(lái)得太艱難了,四次因?yàn)椴缓戏ū魂P(guān)閉,因?yàn)橐淮吻贩孔獗魂P(guān)閉,經(jīng)過(guò)五次搬遷,辛辛苦苦的大家這么多人,關(guān)心和幫助一個(gè)學(xué)校,怎么可能在我的手里把它停辦,是不可想象的!

  記者:“現(xiàn)在我們教室非常暗,我覺(jué)得看不清楚你,現(xiàn)在整個(gè)房間也是,我覺(jué)得特別冷,現(xiàn)在正好是學(xué)校期末考試的時(shí)候,您覺(jué)得孩子們承受的這種壓力 承受的這種環(huán)境上的困難是您的責(zé)任嗎?”

  黃鶴:“應(yīng)該由我來(lái)承擔(dān),因?yàn)槭俏易尷蠋煹竭@里來(lái)教課,我承諾他們說(shuō)在這里能接受良好的教育,我都沒(méi)兌現(xiàn),我說(shuō)老師應(yīng)該按月給他們發(fā)工資,都沒(méi)兌現(xiàn),我說(shuō)孩子應(yīng)該接受一個(gè)正規(guī)的,合格的,優(yōu)良的教育,我都沒(méi)兌現(xiàn)。”

  學(xué)校半年來(lái)共欠下50余萬(wàn)元的巨額債務(wù),這其中包括四個(gè)月的教師工資、四個(gè)月的水費(fèi)、四個(gè)月的電費(fèi)和這段時(shí)間的生活費(fèi),行知學(xué)校由社會(huì)力量捐助興辦,雖然一直生存艱難,但這是第一次學(xué)校面臨數(shù)九寒冬停水停電停暖氣的危機(jī),黃鶴校長(zhǎng)于是在這一天他對(duì)外宣布停辦學(xué)校。

  課間,為了取暖,孩子們組織跑步。

  老鷹捉小雞是孩子們最喜歡玩兒的游戲,幾輪過(guò)后,李詳也當(dāng)上了雞媽媽。

  在同齡孩子里,李詳算是個(gè)子小的,和這個(gè)做老鷹的大個(gè)子相比,他顯然處于弱勢(shì),他更加使出了全身的力氣想要保護(hù)身后的小伙伴兒。

  李詳輸了,看得出,沒(méi)有保護(hù)好一群小雞,他覺(jué)得很愧疚,結(jié)果他被大家哄著要認(rèn)錯(cuò),他罰唱了一首歌。

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