義務(wù)教育均衡發(fā)展工程:合理配置經(jīng)費(fèi)、師資,推行城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校捆綁式辦學(xué)。
普及高中教育工程:珠三角地區(qū)面向全省招生,特別是每年從欠發(fā)達(dá)地區(qū)招收10萬名以上初中畢業(yè)生,就讀中職學(xué)校。
高等教育提升工程:優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)與布局,有目的地?cái)U(kuò)大珠三角地區(qū)工科類或科技類普通高校辦學(xué)規(guī)模。
師資隊(duì)伍建設(shè)工程:逐步實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)農(nóng)村教師收入與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員收入相當(dāng)、農(nóng)村教師收入與當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)教師收入持平并適度向農(nóng)村教師傾斜。
新面孔,新老師,新校園。昨日,全省大、中、小學(xué)開始接受新生報(bào)到,1700多萬中小學(xué)生將展開新學(xué)年的學(xué)習(xí)。
除了城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)免費(fèi)的政策延伸實(shí)施外,昨天省教育廳廳長羅偉其還透露了好消息,從新學(xué)年開始,全省教育系統(tǒng)將大力推進(jìn)四大教育工程的實(shí)施,推動(dòng)教育新一輪發(fā)展。
特殊教育將更為重視
在新學(xué)年,廣東將大力推進(jìn)縣(市、區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工程,除了全面持續(xù)改善義務(wù)教育辦學(xué)條件,加快義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)外,還將進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)各級(jí)政府特別是縣(市、區(qū))級(jí)政府作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展主體的責(zé)任。
“我們將合理配置經(jīng)費(fèi)、師資、裝備等資源,推行城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校捆綁式、集團(tuán)式、集群式辦學(xué)。”羅偉其透露,將以先進(jìn)的辦學(xué)理念、教育教學(xué)方式和科學(xué)的管理方法改造提升農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校,促進(jìn)各學(xué)校辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量均衡。同時(shí)還將關(guān)心特殊教育發(fā)展,重視學(xué)前教育發(fā)展。
10萬初中生讀中職
羅偉其透露,在未來幾年廣東將大力推進(jìn)普及高中階段教育工程,改建、擴(kuò)建、新建一大批高中階段學(xué)校,重點(diǎn)是大力發(fā)展中等專業(yè)教育。“當(dāng)中著力突破區(qū)域劃分,全省一盤棋統(tǒng)籌推進(jìn)‘雙轉(zhuǎn)移’戰(zhàn)略實(shí)施和中職教育戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整,使中職教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與人力資源配置相適應(yīng)。”他說。
從今年開始,珠三角地區(qū)面向全省招生特別是每年從欠發(fā)達(dá)地區(qū)招收10萬名以上初中畢業(yè)生就讀中職學(xué)校;欠發(fā)達(dá)地區(qū)以市為主統(tǒng)籌中職教育發(fā)展,集中力量辦好若干所萬人龍頭中職學(xué)校和若干所5000人左右骨干中職學(xué)校;組建以企業(yè)集團(tuán)或大中型企業(yè)和職業(yè)院校為載體的職教集團(tuán)。
珠三角擴(kuò)大工科辦學(xué)規(guī)模
即將建設(shè)的“大力推進(jìn)高等教育發(fā)展水平提升工程”中,將以提高高等教育的質(zhì)量為核心,統(tǒng)籌規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。包括不斷提高高等教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,切實(shí)引導(dǎo)各類高校形成教學(xué)特色和優(yōu)勢,推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程、高職高專教育改革與實(shí)踐工程、研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)工程等。
羅偉其介紹,還將優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)與布局,有目的地?cái)U(kuò)大珠三角地區(qū)工科類或科技類普通高校辦學(xué)規(guī)模,注重充分發(fā)揮各大學(xué)城(園區(qū))的功能和作用。
農(nóng)村教師公務(wù)員收入相當(dāng)
師資隊(duì)伍建設(shè)是各級(jí)各類教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因此大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)工程也納入了新學(xué)年的廣東教育實(shí)施規(guī)劃。據(jù)介紹,廣東將把農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)作為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的優(yōu)先領(lǐng)域和戰(zhàn)略重點(diǎn),在政策傾斜、資金支持和機(jī)制創(chuàng)新等方面積極推進(jìn)。
具體包括,不斷改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作生活條件,逐步實(shí)現(xiàn)縣(市、區(qū))域內(nèi)農(nóng)村教師收入與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員收入相當(dāng)、農(nóng)村教師收入與當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)教師收入持平并適度向農(nóng)村教師傾斜,落實(shí)教師社會(huì)保障制度。要建立健全農(nóng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制,健全城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育和城鄉(xiāng)教師雙向交流制度。
羅偉其還表示,要加快壯大既有較好專業(yè)理論基礎(chǔ)又有較強(qiáng)專業(yè)技能的“雙師型”教師隊(duì)伍。建立校企合作培養(yǎng)機(jī)制,鼓勵(lì)有能力的教師到企業(yè)參與合作項(xiàng)目的開發(fā),提升教師的技術(shù)開發(fā)能力和實(shí)踐水平;實(shí)施職業(yè)院校特聘教師計(jì)劃,向各行各業(yè)公開招聘專、兼職教師。(謝苗楓賴紅英)
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