中新網(wǎng)杭州1月20日電(記者童靜宜 實(shí)習(xí)生季曉微)參加浙江“兩會(huì)”的代表夏美絲日前提出，學(xué)校不應(yīng)該只是傳播知識(shí)的地方，除了德育教育、心理教育，還不能缺少了注重生命的意識(shí)，因?yàn)闆](méi)有了生命和健康，一切無(wú)從談起，開設(shè)“生命教育課程”迫在眉睫。

　　夏美絲來(lái)自浙江金華，在教育系統(tǒng)工作。她說(shuō)：“孟祥斌救人犧牲的事跡給了我很強(qiáng)烈的感動(dòng)，但在感動(dòng)的同時(shí)，我也開始思考更深層次的問(wèn)題。”在審議政府工作報(bào)告的小組討論會(huì)上，夏美絲連續(xù)三問(wèn)，道出了目前“生命教育”在應(yīng)試教育中的空白：為何如此之多的人要用如此過(guò)激的手段應(yīng)對(duì)人生的苦惱和挫折？為什么對(duì)于自己的生命如此輕率？為什么這些成年人面對(duì)寶貴的生命，竟然如此漠視？

　　“目前，生命教育的缺失是引發(fā)中小學(xué)生非正常死亡的一個(gè)重要原因，我們希望通過(guò)此次的議案能夠引起全社會(huì)的重視，共同關(guān)注生命教育這個(gè)課題�！毕拿澜z說(shuō)，每個(gè)孩子都有一個(gè)獨(dú)立的心靈世界，塑造陽(yáng)光心態(tài)非常重要，讓孩子們?cè)谌烁裆汐@得健全發(fā)展，養(yǎng)成尊重生命、愛(ài)護(hù)生命、敬畏生命的意識(shí)迫在眉睫。

　　夏美絲的議案也獲得了眾多代表的認(rèn)同，他們?cè)谧h案后簽下自己名字的同時(shí)也紛紛表示，由于我國(guó)的教育還是以應(yīng)試教育為主，小孩子學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、心理承受能力低下、溝通能力缺乏，是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)自殺等漠視生命行為的重要因素。因此，開展生命教育，讓孩子從小就理解生育的過(guò)程，生命的偉大和美好；教會(huì)孩子學(xué)會(huì)欣賞生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、珍惜生命，讓他們體會(huì)到生命所帶來(lái)的“愛(ài)”、“責(zé)任”和 “意志力”非常必要。