日前,教育部和國家發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)了《關于編制2009年全國研究生招生計劃的通知》指出,2009年碩士研究生招生計劃將比上年增長5%左右。
提到“擴招5萬碩士”,不少人就給予“急功近利”的評論,我認為這是不理智的。其實,如果我們換一種眼光看待問題,“擴招5萬碩士”未必是一件壞事。
首先,5萬碩士的擴招和就業(yè)難沒有必然聯(lián)系。這部分人即使沒有讀碩士,也要就業(yè)。其實擴招是個全民素質的提高過程,它使得我國勞動力的素質提高了,成本卻比西方國家低很多,在國際人力資源市場上的競爭力增強了,使人才結構更能夠適應產業(yè)結構調整的需要,這將是我們的優(yōu)勢。投資教育短期內是看不到效果的,大量的資金投進去,仿佛是“泥牛入!,有明顯的“后滯效應”。擴招的成效需要10年甚至更長的時間,才可以看得更清楚。
其次,5萬碩士的擴招和“人才浪費論”沒有必然聯(lián)系。不要忘了,這次所要擴招的碩士都是專業(yè)性質的,并不是那種“見人就招”的濫招。高等教育的目的也不僅僅是為了找一份工作。
再次,5萬碩士的擴招和“含金量下降”沒有必然聯(lián)系。其實,“碩士擴招”的生源含金量同樣高。任何學習形式對學習者來說,如果不付出努力,都不會收到實際的學習效果。(來源:春城晚報 黃名金)
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