背景閱讀:證書一大摞工作沒(méi)著落 專家:考證不能盲目跟風(fēng)

　　大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)老話題，今年受金融危機(jī)沖擊，就業(yè)形勢(shì)就愈發(fā)顯得嚴(yán)峻。如何讓自己能先人一步，早點(diǎn)找到可以養(yǎng)活自己的工作，除了靠爹靠媽靠勇氣之外，很多大學(xué)生紛紛參加各類培訓(xùn)班考取各類證件，以期在找工作的時(shí)候多一塊敲門磚。但事與愿違，這一摞摞的證書，除了加大他們的經(jīng)濟(jì)壓力耗費(fèi)了更多精力外，在找工作時(shí)竟然沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)可言。

　　今年從美國(guó)刮過(guò)來(lái)的金融風(fēng)暴，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響已日漸清晰，風(fēng)過(guò)之處，不但造成銀行、證券、保險(xiǎn)、投資、理財(cái)?shù)冉鹑诜��?wù)業(yè)大幅萎縮，人員需求下降，而且蔓延到汽車、房地產(chǎn)，制造業(yè)不景氣，社會(huì)在崗人員收入減少，服務(wù)業(yè)用人量下降。目前大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生管理崗位較多，而社會(huì)實(shí)際需要的管理崗位偏少。工作難找，難找工作，畢業(yè)就是失業(yè)，這是一個(gè)叫人有些戚戚然的現(xiàn)實(shí)。

　　除了金融風(fēng)暴的影響外，造成大學(xué)生就業(yè)難的原因?qū)嶋H上是多方面的。本人也曾撰文《苛責(zé)畢業(yè)生就業(yè)觀念有失偏頗》，就高校辦學(xué)結(jié)構(gòu)趨同、專業(yè)設(shè)置趨同、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求脫節(jié)等造成畢業(yè)生就業(yè)難的原因進(jìn)行了分析。說(shuō)過(guò)了的事不能再提，因?yàn)閷?duì)每一個(gè)大學(xué)生來(lái)講，個(gè)人是無(wú)力改變這一現(xiàn)狀的。面對(duì)如此大的壓力，他們能改變的只能是自己。如此之下，多拿個(gè)證書，多一門技能就成了學(xué)生們無(wú)奈的選擇。

　　一摞摞不管用的證書�？刹荒苷f(shuō)學(xué)生多掌握幾門技能是個(gè)錯(cuò)，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)所需要的是復(fù)合型的人才。想提醒畢業(yè)生的是，在考證拿證的時(shí)候，眼光別只盯著證的多少，重要的是不要忘了一句諺語(yǔ)：“藝多不養(yǎng)身�！惫湃嗽�云：讀書如譬若掘井，掘數(shù)十井而不及泉，不如掘一井而見(jiàn)泉。還有高中課本上《荀子•勸學(xué)》中的：“蛇無(wú)足而飛，梧鼠五技而窮�！蔽嗍箅m說(shuō)有五樣技能(能飛不能過(guò)屋，能緣不能窮木，能游不能渡谷，能穴不能掩身，能走不能先人)，實(shí)際卻一樣也不行�？甲C千萬(wàn)別把自己考成梧鼠，這個(gè)證那個(gè)證拿了個(gè)全，看似啥都會(huì)一點(diǎn)，實(shí)際上又啥都不精，最終難以避免被淘汰的命運(yùn)。

　　這些話看起來(lái)有點(diǎn)像諄諄教導(dǎo)，實(shí)際上，這也只是善意的提醒——因?yàn)槲乙仓�道如此�?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下作為一個(gè)個(gè)體的無(wú)奈。除了提醒你學(xué)精學(xué)好專業(yè)課程和一兩項(xiàng)技能外，我還想很無(wú)奈地多說(shuō)幾句，在目前形勢(shì)下找工作還需要放松心態(tài)，靜觀其變。我不再說(shuō)“苛責(zé)畢業(yè)生就業(yè)觀念有失偏頗”之類的話為你們“撐腰”，不管造成就業(yè)難的原因是什么，對(duì)你來(lái)說(shuō)工作和生存是第一位的。所以，還得勸你放下架子，適當(dāng)降低期望值，先找一個(gè)臨時(shí)工作干著，吃點(diǎn)苦耐點(diǎn)勞，先讓自己在社會(huì)上站住腳再說(shuō)，然后等待機(jī)會(huì)。只要年輕就有無(wú)限可能，也許在金融風(fēng)暴之后就會(huì)有很多就業(yè)機(jī)會(huì)。(蔡寧禎)

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