上周末眾多學子剛剛參加完國家英語四六級考試，昨(24)日，一名自稱是剛當完監(jiān)考教師的網(wǎng)友就在網(wǎng)上發(fā)帖稱，以后將拒絕監(jiān)考四六級考試，并用12個理由闡述自己的觀點。

　　帖子發(fā)出之后，立即引起網(wǎng)友的激辯。而一些本地的監(jiān)考教師也認為，作為職業(yè)教師應該以職業(yè)道德嚴格要求自己，姑息考場上的作弊行為就等于"助紂為虐"。

　　發(fā)帖老師：

　　"作弊難抓純屬體罰老師"

　　在帖子中，該教師網(wǎng)友大發(fā)牢騷，稱為了監(jiān)考四級考試，要在清晨6點多就起床，并稱英語四六級考試的監(jiān)考是他最厭惡、而且最不值得、最累的一場監(jiān)考，"四級英語證書是僅次于大學文憑的一張證書，也許局外人不知道四六級考試監(jiān)考是如何辛苦的，但是我卻不可繼續(xù)裝傻。"該網(wǎng)友稱。

　　隨后，他在帖子中列舉了12大拒絕再當高考教師的理由。記者看到，發(fā)帖者的理由主要是集中在監(jiān)考補貼費用低、考試作弊難抓和四六級文憑意義不大為主。發(fā)帖者稱，從早上7點回學校準備監(jiān)考，到1點回到家，耗費6小時，再加上考前2小時的培訓，合計8小時，僅僅得到50元的補助，平均一個小時的還不到7元，"按理說節(jié)假日加班應該雙薪的。"

　　"另外，由于教師沒有權利對學生搜身，再加上現(xiàn)在作弊工具的科技含量越來越高，體積也越來越小，因此在沒有證據(jù)的前提下基本不會抓有作弊嫌疑的考生。"該教師網(wǎng)友在帖中稱，"并且有一些要作弊的考生，從拍照做準考證的時候就開始找槍手代替，然后身份證、學生證等都是假的，所以監(jiān)考老師根本不知道考試的是否本人。"

　　對于四六級考試還有沒有意義的話題，該教師網(wǎng)友也有自己的看法。在帖中，他認為四六級的考試證書對學生找工作基本上是沒有意義的。"現(xiàn)在的拿著本科文憑又找到好工作的有多少？何況是四六級證書？現(xiàn)在有幾個用人單位看四六級證書？" 發(fā)帖者如此反問網(wǎng)友，"如果說英語成績好可以去當翻譯？那英語專業(yè)的就不需要吃飯了？"

　　最后，該教師網(wǎng)友在帖中總結，稱這四六級考試純屬虐待學生，體罰老師，"拿著這樣的證書走上社會沒有任何意義，反倒是讓作弊利益集團賺得盆滿缽滿，作為一個有責任心的老師，我拒絕參加明年的四六級監(jiān)考。"

　　網(wǎng)友爭論："應從根本上杜絕作弊"

　　帖子發(fā)出之后，在論壇上立即引起廣大關注。除了討論四六級考試制度是否還有必要存在之外，更多的網(wǎng)友是在討論該教師網(wǎng)友的行為。不少網(wǎng)友認為，該網(wǎng)友教師的12條理由似乎很充分，但其實是極其不負責任的做法。"四六級考試一天存在，監(jiān)考教師就應該按照規(guī)定監(jiān)考，而不是像樓主所說的同情作弊考生等。"一匿名網(wǎng)友留言說。

　　"作為教師，應該有自己的職業(yè)道德，如果因為同情考生而放縱他們在考試中作弊的話，那就不是一名及格的教師了，可以說根本不配當教師。"網(wǎng)友"relaxing"留言說。

　　不過，也有網(wǎng)友認為，該網(wǎng)友教師所述的也有一定的道理，"一般的監(jiān)考員是很難發(fā)現(xiàn)高科技的作弊手段的，如果只抓了那些作弊手段笨拙的而抓不到那些高科技手段作弊的，只會促進其余考生使用高科技的作弊手段。"一ID為"鰻鱺"的網(wǎng)友稱。"正真作弊的人在內(nèi)部，杜絕作弊首先從根本上抓起，學生出發(fā)的觀點是好的，能通過考試，只是方法不對。"網(wǎng)友"jiangshengqi"稱，"教師也是人，人非草木，樓主只是不想看到考生作弊，更不想親手抓作弊考生，毀了他們的前途，所以才決定‘不再當四六級監(jiān)考老師’。"

　　本地教師："縱容作弊等于助紂為虐"

　　昨日下午，記者帶著該教師網(wǎng)友所提到的12點拒絕再當四六級考試的理由，采訪了多位參與了上周四六級考試的監(jiān)考員。絕大部分的監(jiān)考員告訴記者，作為一名職業(yè)教師，對學生的付出應該是不計回報的，而對考場上的作弊行為，應該是絕不姑息養(yǎng)奸。

　　中山大學一位姓馬的輔導員參與了上周末的監(jiān)考，他認為教師應該抱著"無私奉獻"的精神為學生服務。"首先，以中大學生的水平，考四六級應該不會有太大難度，因此也不需要作弊或者找槍手的;另外，我們學校有無線電的檢測技術 可以檢測誰在使用手機。"馬老師告訴記者，"其實，作為一名教師，我認為是不應該計較監(jiān)考的報酬。"馬老師認為，教師對學生，應該都是抱著"無私奉獻"的精神為學生服務的。"

　　此外，對于教師網(wǎng)友在帖中對作弊考生的仁慈態(tài)度，馬老師也是持否定態(tài)度的。"考生在考場上就應該遵守考試規(guī)則，教師也是如此;考生在考場上作弊違反了考場規(guī)則，教師不抓就有‘助紂為虐’的嫌疑，會進一步助長作弊的風氣，而且作為職業(yè)教師也應該對自己有嚴格要求。" (張志超）