-編者按

　　昨天，在浙江師范大學(xué)舉行的“浙江省2009屆高校畢業(yè)生招聘月——師范類專場(chǎng)”落幕。來自現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)顯示：全省23.42萬(wàn)畢業(yè)生中，有1.3萬(wàn)師范類畢業(yè)生，現(xiàn)場(chǎng)趕場(chǎng)學(xué)生8000多人。教育系統(tǒng)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等在招聘現(xiàn)場(chǎng)明確提供崗位2400多個(gè)，當(dāng)場(chǎng)簽約186人；加上早一個(gè)月就與浙師大聯(lián)系預(yù)定崗位，總用人需求超過3500人。

　　冬天里的春天！就連一路跑過每一場(chǎng)大學(xué)生招聘專場(chǎng)的記者，也深切感受到了絲絲暖意。擠擠挨挨的 8000多求職者中，競(jìng)爭(zhēng)、壓力、困難他們必須同樣一一面對(duì)。但記者看到，那種茫然的焦慮、無助的氣息，終于被些許的踏實(shí)所沖淡。盡管，非師范生紛紛拿出教師資格證，爭(zhēng)搶師范生的飯碗；盡管，中小學(xué)對(duì)從業(yè)教師的文憑要求一路走高；盡管，需求地域流向相對(duì)越來越偏遠(yuǎn)、偏小……但是，招聘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出的信息是：全省優(yōu)秀師范生依然供不應(yīng)求。2009年師范生就業(yè)，用“春寒料峭，猶有花枝俏”來形容很貼切。

　　昨天，8000學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)教師

　　初中、小學(xué)要人最多，民辦學(xué)校需求增大

　　昨天上午7點(diǎn)不到，地面仍有霜凍，許多大學(xué)生已經(jīng)在浙師大的體育館、精業(yè)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)3個(gè)招聘點(diǎn)前排起了長(zhǎng)隊(duì)。

　　因?yàn)閳?chǎng)地大，各招聘點(diǎn)按地域分杭州地區(qū)專場(chǎng)和衢州等其他地區(qū)專場(chǎng)，以及師范類和非師范企業(yè)專場(chǎng)，到8點(diǎn)45分，8000多學(xué)生已經(jīng)悉數(shù)進(jìn)入相應(yīng)的招聘現(xiàn)場(chǎng)。余杭區(qū)教育局招人30個(gè)，鎮(zhèn)海區(qū)教育局屬下中興中學(xué)、駱駝中學(xué)、鎮(zhèn)海外語(yǔ)3所學(xué)校招20人，金華二中要語(yǔ)文老師6人……

　　現(xiàn)場(chǎng)，用人信息海報(bào)就像冬天里的奇葩，怒放得扎眼，怒放得讓人歡欣鼓舞。

　　記者現(xiàn)場(chǎng)粗略統(tǒng)計(jì)，這場(chǎng)師范類專場(chǎng)共有包括教育系統(tǒng)在內(nèi)的295家單位參會(huì)，其中41家非師范類單位，共提供2400余個(gè)就業(yè)崗位。

　　據(jù)悉，此前已有不少單位為搶優(yōu)秀人才捷足先登，需求崗位近469個(gè)。

　　像寧波鎮(zhèn)海中學(xué)，3個(gè)星期前就單獨(dú)來浙師大求賢，十幾個(gè)崗位的“繡球”引來了寧波籍和非寧波籍的大學(xué)生應(yīng)聘者上千人，甚至沒畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們也悄悄來?yè)寣W(xué)長(zhǎng)的飯碗：“我足夠優(yōu)秀，你們肯為我留一個(gè)明年的機(jī)會(huì)嗎？”

　　據(jù)悉，在第一輪面試和到校實(shí)地考試及上課后，已有幾十人確定被錄用意向。

　　蘭溪市教育局一般下半年用人，會(huì)在上半年到浙師大來組織考試，但今年提前到11月上旬就來人，3個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一起選中十幾個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生，直接用自己的車?yán)�到蘭溪去試講。最后到現(xiàn)場(chǎng)去應(yīng)試的9人全部被錄用，除了個(gè)別覺得時(shí)間還早、還想再挑選一下的學(xué)生，余下6人正式簽約。

　　溫州市教育局局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，鹿城區(qū)、甌海區(qū)、樂清市、洞頭縣等40多家下屬部門63個(gè)干部，“浩浩蕩蕩”到浙師大，一住2天半，一個(gè)一個(gè)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)面試，當(dāng)場(chǎng)簽約十幾人。像這樣的現(xiàn)場(chǎng)招聘溫州市教育局對(duì)浙師大情有獨(dú)鐘已經(jīng)連續(xù)6年。

　　據(jù)了解，除了東北師大和北師大，臺(tái)州、溫州、寧波、杭州等地特別看好浙師大的畢業(yè)生。在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，杭州上城區(qū)教育局的招人代表的回答幾乎和溫州市教育局一負(fù)責(zé)人如出一轍：“師范畢業(yè)生做教師很有后勁，我們有很多這里畢業(yè)出去的學(xué)生，在學(xué)校都已經(jīng)是骨干教師，甚至是校核心領(lǐng)導(dǎo)了。”

　　這次現(xiàn)場(chǎng)招聘，民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為吸納師范畢業(yè)生就業(yè)的新增長(zhǎng)點(diǎn)，參會(huì)單位中有31家民辦學(xué)校，比去年增加了22家。

　　諸暨海亮教育集團(tuán)常務(wù)副總早十幾天就來浙師大宣講要人，昨天又到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)。他明確表示，只要是優(yōu)秀畢業(yè)生，有多少要多少，而且明確工資絕不低于同類公辦學(xué)校。據(jù)悉這個(gè)學(xué)校剛與另一民辦學(xué)校“諸暨天馬”合并，光高中部就有100多個(gè)班級(jí)，對(duì)教師的需求相對(duì)較多。

　　浙師大學(xué)生處處長(zhǎng)朱堅(jiān)介紹，浙師大2009屆師范類應(yīng)屆畢業(yè)生有2200多人，如果加上該校非師范生、以及可以綜合就業(yè)的行知學(xué)院和研究生院畢業(yè)生，總數(shù)在6500人左右，與去年相比增加了600人左右�，F(xiàn)場(chǎng)東北師大、杭師大等本校以外學(xué)生也來了2000人左右。全省師范畢業(yè)生的整體就業(yè)人數(shù)增加10% 左右，就業(yè)形勢(shì)和去年相差不是很大。

　　他說，今年師范類招聘特色明顯，除上面提到，用人單位爭(zhēng)搶優(yōu)秀師范生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”啟動(dòng)得越來越早，還有就是教師需求大戶主要集中在民辦或國(guó)有民辦學(xué)校，像諸暨海亮，杭州育才中學(xué)、采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校等，而省一級(jí)重高的用人需求基本上屬于自然補(bǔ)缺，需求量不大。

　　求職預(yù)期一路下移

　　研究生簡(jiǎn)歷投給小學(xué)

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我省教師需求數(shù)和實(shí)際師范類畢業(yè)生人數(shù)比例為1∶1.8，也就是說，師范類畢業(yè)生還有6000多人不能在教育系統(tǒng)就業(yè)。

　　見面先問：你是“省優(yōu)”嗎？

　　“簡(jiǎn)歷投不出去，今天一共才投了兩份。”在招聘現(xiàn)場(chǎng)，從杭師大提前一天就趕到浙師大招聘現(xiàn)場(chǎng)的羅燕，碰到記者第一句話就叫苦不迭。

　　難是預(yù)料中的，但是只投出去兩份卻也有些出乎意料。羅燕的幾個(gè)同學(xué)昨天也不是很順利，都沒有把帶來的簡(jiǎn)歷投完�！耙�求太高了，很多招人學(xué)校見面的第一句話問的就是‘你是不是省優(yōu)’。天吶，省優(yōu)我們?nèi)�班就只有一個(gè)人，校優(yōu)全班也只有5個(gè)，怎么能這樣？”羅燕有些忿忿不平。

　　小劉和小趙是來自北華大學(xué)的一對(duì)情侶，北華大學(xué)由吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院等四校合并，屬吉林省屬規(guī)模最大的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，他倆放棄老家的招聘機(jī)會(huì)，特地大老遠(yuǎn)趕到浙師大，就是一心想在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的南方工作：“我們就想找所初中或高中工作”。

　　現(xiàn)場(chǎng)，幾乎大部分非師范畢業(yè)都帶著“教師資格證書”來應(yīng)聘。教師資格證一年分上半年和下半年考兩次，今年該校非師范生考出資格證書的有4680人。

　　而如果是研究生或“211工程”學(xué)校的畢業(yè)生，普通高校畢業(yè)生只要是“省優(yōu)”，也可以應(yīng)聘教師崗位，只要在就職一年內(nèi)考出教師資格證即可。

　　初中、小學(xué)相當(dāng)受青睞

　　以前是碩士進(jìn)大學(xué)，本科進(jìn)初高中，�？七M(jìn)中小學(xué)，不過今年形勢(shì)大變，參加展會(huì)的不光是中學(xué)，連小學(xué)招聘的要求基本都是本科以上，還有很多附加“省優(yōu)”、學(xué)生干部等條件，但對(duì)研究生的要求稍微有些放寬，金華師范附屬小學(xué)就招了3位女碩士。

　　浙師大教育學(xué)研究生王同學(xué)則在幾家中小學(xué)的展會(huì)前都進(jìn)行了登記，他信心挺足，也并沒有覺得去中小學(xué)有多么“低就”。不管學(xué)士碩士，現(xiàn)場(chǎng)絕大多數(shù)應(yīng)聘者都把簡(jiǎn)歷投到了初中甚至小學(xué)。

　　教育界專家說，一方面，大學(xué)生應(yīng)聘的求職重心一路下移，從高校留校到進(jìn)高中，轉(zhuǎn)到初中、小學(xué)；地域上早從鐘情省會(huì)城市轉(zhuǎn)移到家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)，乃至農(nóng)村中學(xué)。另一面，用人單位也對(duì)畢業(yè)生提出了各種各樣的新要求，除了學(xué)習(xí)成績(jī)，還要心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體技術(shù)等“一專多能”，還要具有較強(qiáng)的合作能力。