就讀中外合作班的學(xué)生是不是都是人們想像的一批貴族學(xué)生、富人子弟來大學(xué)混文憑的?他們的目的是為“鍍金”嗎?選擇了中外合作班,花雙倍學(xué)費(fèi),將來就業(yè)時(shí)能換來雙倍競爭力嗎?我們對一些高校中外班的在校生和畢業(yè)生就求學(xué)性價(jià)比做了一番調(diào)查。
想憑一口流利英語
進(jìn)外企
俞彩霞和王肖妍(浙大城市學(xué)院中澳雙聯(lián)班大四學(xué)生):
當(dāng)初高考選這個(gè)專業(yè),就是沖著雙學(xué)位去的,根本不打算出國,就是為了將來找工作能有點(diǎn)優(yōu)勢,比如能憑著一口流利的外語進(jìn)入外企之類的。
城院普通專業(yè)一年學(xué)費(fèi)是1.6萬元,而中澳班學(xué)費(fèi)是2.3萬元。大一時(shí)學(xué)的是大類課程,大二時(shí)才分流成經(jīng)濟(jì)班、管理班、財(cái)經(jīng)班等。比如經(jīng)濟(jì)學(xué)的中澳雙聯(lián)班,會學(xué)點(diǎn)計(jì)算類課程,像財(cái)務(wù),市場營銷等。班上同學(xué),想出國的也占一半,因?yàn)槠綍r(shí)教學(xué)是全英文的,可以提前適應(yīng)出國后的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)的課程
有點(diǎn)像MBA
楊玉紅(2005年城院中澳班畢業(yè)后,進(jìn)入德國歐亞咨詢公司(上海)做顧問)
當(dāng)時(shí)學(xué)的課程蠻多的,因?yàn)榕囵B(yǎng)方式是與澳大利亞一樣的,課程設(shè)置大致有兩個(gè)模式:一是類似于MBA的課程,一是電腦應(yīng)用型的學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)模式,對學(xué)生的我來說,可能是一項(xiàng)不小的負(fù)擔(dān),但是對于已經(jīng)在工作的我來說,這是一筆巨大的財(cái)富。我現(xiàn)主要是給予國際上的企業(yè)一些戰(zhàn)略投資意見,實(shí)施企業(yè)并購等商業(yè)事務(wù)。
(據(jù)浙大城院商學(xué)院院長助理何敏老師調(diào)查,前幾屆畢業(yè)生出國讀研的約占40%,其余去銀行、保險(xiǎn)業(yè)就業(yè)的比較多,一部分考上公務(wù)員,去外企的也有。)
想拿雙學(xué)位
語言壓力大
秋爽(浙大寧波理工學(xué)院大三學(xué)生)
其他專業(yè)的一些同學(xué)以為,中美班的學(xué)生就是些有錢人家的子弟到大學(xué)混文憑的。其實(shí)他們根本不知道為了雙學(xué)位,我們得付出多少。雙學(xué)位當(dāng)然有誘惑,但我們同時(shí)要面對的是很大的壓力與挑戰(zhàn)——必須過語言這一關(guān)。
要出國的同學(xué)必須考出雅思5.5或新托福61,如果是選擇留在國內(nèi),那么在前兩種選擇之外還可以選擇美方的密歇根考試。
本學(xué)年開學(xué)前,我們專業(yè)就有40多人出國,比例占30%。我選擇留在學(xué)校,是因?yàn)槿绻裘雷x兩年,費(fèi)用一年要25萬元,學(xué)校是沒有補(bǔ)貼的,但會幫你申請美方獎學(xué)金,多一點(diǎn)的也有2萬多,其余的基本還得自己出,費(fèi)用比較高。
(校方調(diào)查:中美班首批31名學(xué)生赴美學(xué)習(xí),已于今年畢業(yè)回國,除了10余人留美繼續(xù)讀研外,其余基本上都回國工作。今年8月,第三批66人獲得赴美簽證。而該校中英班去年有11名學(xué)生出國留學(xué),今年有16名學(xué)生赴國外深造,不選擇出國留學(xué)的學(xué)生基本上在外貿(mào)公司工作或創(chuàng)業(yè)經(jīng)商。)
專業(yè)課
全是洋教師上
呂星璇(2005年畢業(yè)于浙江旅游職業(yè)學(xué)院酒店管理(中澳合作班)專業(yè),現(xiàn)在浙江南都物業(yè)管理有限公司擔(dān)任行政管家。)
我們每個(gè)學(xué)期的專業(yè)課程幾乎都是由澳洲威廉·安格理斯學(xué)院的老師擔(dān)任,全英文授課,教材、教室和寢室里的標(biāo)語、墻報(bào)等也是英文的。
上課的形式和國外差不多,老師好像只有寫字的時(shí)候才走到講臺上,絕大多數(shù)時(shí)間都走到我們中間,讓我們設(shè)定一些情節(jié)表演出來,他再進(jìn)行情節(jié)補(bǔ)充和表演點(diǎn)評,考試基本也是這樣的。有次澳方開設(shè)的國際酒店課程考試還把學(xué)生拉到五星級酒店的大廳,所有學(xué)生用英語對來客進(jìn)行服務(wù),不止鍛煉口語,更鍛煉膽量。
立體裁剪的
洋功夫管用
龔劍超(浙江理工大學(xué)中美班2004年首屆畢業(yè),現(xiàn)任教于理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院,同時(shí)在藍(lán)色傾情服裝公司擔(dān)任設(shè)計(jì)總監(jiān)。)
當(dāng)時(shí)有六七位美國紐約州立大學(xué)時(shí)裝技術(shù)學(xué)院來的老師教我們專業(yè)課。其中有一門“立體裁剪”課印象最深,主要是教學(xué)生如何根據(jù)真人的身體條件和他們對服飾需求現(xiàn)做成衣,當(dāng)時(shí)國內(nèi)其他學(xué)校還沒開設(shè)。老師特別強(qiáng)調(diào),“成衣”要實(shí)用,而不能僅僅用于走秀。我覺得這門課很有意思,日后還真派上大用場了。
今年,杭州市政府在中國美院辦了個(gè)杰出女裝設(shè)計(jì)師研究班,請來了全球頂尖的服裝設(shè)計(jì)師來講課。因機(jī)會難得,事先須經(jīng)過幾輪設(shè)計(jì)比賽,優(yōu)勝者才能進(jìn)入該班。結(jié)果,為了爭取不到30張聽課證,導(dǎo)致有5000多名全國設(shè)計(jì)師現(xiàn)場PK,最后一輪的“立裁”考試,考題要求用2米的布現(xiàn)場給模特兒做件小禮服,很多沒有“立裁”經(jīng)驗(yàn)的參賽者做出的禮服不是有前片沒后片,就是勉強(qiáng)裹一身,沒有余料做裝飾,根本不能算成衣。而我因?qū)W過這門課,設(shè)計(jì)出一件緊身的晚禮服,胸口有一小片褶子,群擺的地方還手工撕出了一圈小花邊,看起來很俏皮。憑這我勝出了!
我最早是在寧波中專學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),后來工作了一年,明顯感覺到專業(yè)知識不夠用,2000年就報(bào)考了理工大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè),我是二本生,但學(xué)費(fèi)要2萬余元/年,當(dāng)時(shí)我上了外教的課,還拼命找設(shè)計(jì)比賽去消化老師教的知識,有次甚至投稿到深圳參加泳裝設(shè)計(jì)大賽,雖然對泳裝設(shè)計(jì)沒多少概念,但我不怕出錯,后來居然中稿得了優(yōu)秀獎。
問我現(xiàn)在的年薪?這么說吧,當(dāng)年學(xué)費(fèi)雖貴,但我現(xiàn)在一年的年薪可以交這個(gè)班8年學(xué)費(fèi),挺值得的。
最管用的是英語
不是洋學(xué)位
季曄(化名,2004年某中澳班首屆畢業(yè)生,現(xiàn)在某商業(yè)銀行杭州分行個(gè)人銀行部任理財(cái)經(jīng)理一職)
最近剛開過同學(xué)會,班上20多個(gè)同學(xué),10多個(gè)有出國經(jīng)歷,同學(xué)薪水多的10多萬元一年,少的六七萬一年也有,發(fā)展最好的反而是一些當(dāng)初讀書成績不咋的男生,不過這跟每個(gè)人的家族背景很有關(guān)系,像有位男生繼承了家族企業(yè),現(xiàn)在排場很大。讀了這個(gè)班,所學(xué)的電子商務(wù)、法律、禮儀以及管理理念,對我在銀行的工作有很大的幫助,當(dāng)然最大的好處是英文水平很有競爭力。至于“洋學(xué)位”反而不是太管用,不能成為找好工作的敲門磚。因?yàn)橛萌藛挝徽J(rèn)可的雙學(xué)位用工待遇往往是本土學(xué)校頒發(fā)的,洋學(xué)位不承認(rèn)。我對自己現(xiàn)在的工作挺滿意的,業(yè)余還在攻讀浙大MBA研究生。 (王慧華 章咪佳 許燕 戴晶晶 高飛)
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