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    湖北5名成績(jī)最優(yōu)秀學(xué)生被推薦北大 被疑浪費(fèi)指標(biāo)
2009年11月21日 08:35 來(lái)源:長(zhǎng)江日?qǐng)?bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  5名成績(jī)最優(yōu)秀高中生被校長(zhǎng)實(shí)名推薦上北大

  “浪費(fèi)指標(biāo),只是錦上添花” 不選這些學(xué)生還能選誰(shuí)? 北大招生組:幾個(gè)孩子的名字都聽過(guò) “推薦制”把難題踢給了中學(xué),卻引起有關(guān)專家的擔(dān)心:這個(gè)結(jié)果實(shí)際上偏離了推薦政策的本意。

  “明年的高考狀元,可能就在他們中產(chǎn)生”

  華師一校長(zhǎng)張真推薦了3名學(xué)生:理科生彭康、李正一,文科生吳蕭劍。該校年級(jí)組長(zhǎng)汪新華說(shuō),他們每次大考都在年級(jí)前五名,有的多次考第一。

  武漢二中推薦的理科生宋軼凡,在多次大考中得第一,曾獲湖北省“身邊的科學(xué)大賽”一等獎(jiǎng),高中階段被評(píng)為“市三好學(xué)生”。

  武漢外校推薦的王琬,今年9月調(diào)考在年級(jí)排名第一,11月參加全國(guó)地理奧林匹克競(jìng)賽獲團(tuán)體第一名、個(gè)人一等獎(jiǎng)。

  3所中學(xué)的不少師生認(rèn)為,這幾個(gè)孩子都是公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生,即使不通過(guò)降分優(yōu)惠,考上北大也在情理之中。

  還有老師猜測(cè):“明年高考,文理科狀元可能就在這幾名學(xué)生中產(chǎn)生!

  “浪費(fèi)指標(biāo),只是錦上添花”

  對(duì)此,中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授喬新生認(rèn)為,自主招生應(yīng)區(qū)別于高考,由校長(zhǎng)來(lái)推薦的目的,應(yīng)在于為偏才怪才提供機(jī)會(huì)。

  在他看來(lái),這些學(xué)生通過(guò)高考,完全可以考上國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué),由他們拿到推薦的通行證,“浪費(fèi)指標(biāo),只是錦上添花”,不能產(chǎn)生推薦政策的應(yīng)有效果。

  不選這些學(xué)生還能選誰(shuí)?

  校長(zhǎng)向北大推薦學(xué)生,為什么不考慮那些成績(jī)并非最好但有特長(zhǎng)、有個(gè)性、有潛質(zhì)的學(xué)生?

  武漢一位具有推薦資質(zhì)的校長(zhǎng)認(rèn)為,雖然推薦學(xué)生強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但那是“軟指標(biāo)”,不好把握。

  他說(shuō),“北大最終錄取時(shí)還是要看高考分?jǐn)?shù),雖然可降30分;所以,我們第一年肯定要推薦最優(yōu)秀的學(xué)生!

  武漢教育界有人士認(rèn)為,“中國(guó)的事情不是那么簡(jiǎn)單,就一兩個(gè)指標(biāo),別人都盯著,不敢馬虎,只有推薦這些成績(jī)最好的學(xué)生,才能讓人服氣!

  北大招生組:幾個(gè)孩子的名字都聽過(guò)

  昨日,記者電話采訪了北大湖北招生組的朱懷球老師。他表示,目前還未掌握湖北的推薦名單。記者報(bào)上華師一和武漢二中推薦的學(xué)生,他說(shuō):“都聽過(guò)!

  朱懷球說(shuō),對(duì)學(xué)校推薦的學(xué)生,北大并不會(huì)照單全收,通過(guò)審核者才能進(jìn)入面試。

  對(duì)于校長(zhǎng)應(yīng)該推薦怎樣的人才,招生組有何預(yù)期?他說(shuō):“品學(xué)兼優(yōu)。”

  “推薦制”把難題踢給了中學(xué)

  “自主招生,哪里有自主?”喬新生表示,北大“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”其實(shí)把難題踢給了中學(xué),不是權(quán)力下放,而是矛盾下移。

  他說(shuō),“中學(xué)校長(zhǎng)很為難,如果選偏才怪才,選哪個(gè)都難服眾,因?yàn)闆](méi)有標(biāo)準(zhǔn),不得不回歸到考試成績(jī)這條硬杠杠!

  有沒(méi)有什么辦法能解決這個(gè)難題?喬新生說(shuō),大學(xué)搞自主招生,應(yīng)由大學(xué)教授來(lái)選才,但現(xiàn)在卻由行政力量來(lái)左右,“體制不改,選才方法再怎么變都沒(méi)有用!

  華師大一附中

  -理科生彭康:高三(25)班

  從高一到高三的10次大型考試中,他多次獲全年級(jí)第一。

  擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)、化學(xué)課代表。同學(xué)眼中,他性格非常溫和,樂(lè)于助人,愛打籃球。

  -理科生李正一:高三(29)班

  高二年級(jí)曾任學(xué)生會(huì)主席,被評(píng)為武漢市優(yōu)秀學(xué)生干部。在語(yǔ)文、物理、生物、數(shù)學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),今年在復(fù)旦大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)中獲最具風(fēng)度獎(jiǎng)。

  -文科生吳蕭劍:高三(9)班

  理科成績(jī)非常好,因熱愛文科選擇到文科班。擔(dān)任副班長(zhǎng),愛好廣泛,能彈奏一手好吉他,吹薩克斯水平不凡。

  武漢二中

  -理科生宋軼凡:高三(6)班

  “經(jīng)?嫉谝弧、“愿意幫助他人”,是她留給老師和同學(xué)的印象。她在學(xué)習(xí)中非常刻苦、踏實(shí),平時(shí)樂(lè)于參加班上的文藝活動(dòng)。

  武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

  -文科生王琬:高三(8)班

  2007年以優(yōu)秀成績(jī)考入武漢外校,現(xiàn)任英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)已過(guò)六級(jí),獲全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。平時(shí)關(guān)心他人,和同學(xué)相處融洽。

  (記者李佳 黃征)

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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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