“目前大學(xué)生就業(yè)不容樂觀，與其上完了本科、大專再發(fā)愁找工作，倒不如直接去讀容易就業(yè)的技工學(xué)校�！庇浾甙l(fā)現(xiàn)，今年報讀技工學(xué)校的高中畢業(yè)生中，就有一些原本已經(jīng)被本科或大專院校錄取了的學(xué)生。

　　學(xué)生個案

　　畢業(yè)于廣州市花都區(qū)獅嶺中學(xué)的鐘尚武，今年高考以528分被廣州大學(xué)華軟學(xué)院本科錄取錄取，在同學(xué)朋友為他慶祝的時候，他卻決定放棄這所二B院校，選擇了廣州市交通高級技工學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。

　　為何做出這樣相當(dāng)驚人的選擇？鐘尚武表示，之所以放棄已經(jīng)考上的本科院校，一方面出于學(xué)費考慮，二B本科僅學(xué)費一年就要16000元。同時，就業(yè)壓力也是他考量自己未來發(fā)展方向的重要因素。他希望早些順利就業(yè)幫助家庭。他了解到近些年來技工人員相當(dāng)缺乏，相信讀技工院校就業(yè)機(jī)會更大。經(jīng)過到幾所學(xué)�，F(xiàn)場考察，小鐘最后選定了位于廣州、交通方便、環(huán)境安靜的廣州市交通高級技工學(xué)校。

　　茂名市的譚麗萍，今年以496分的成績，考入了廣東肇慶某大學(xué)(三A)，畢業(yè)就能拿到�？茖W(xué)歷。開學(xué)在即，她也放棄了，轉(zhuǎn)而報讀廣州市交通高級技校國際商務(wù)與會展專業(yè)。

　　她也是出于就業(yè)考慮：“目前社會人才競爭異常激烈，大學(xué)生的就業(yè)是個老大難問題。嚴(yán)峻的現(xiàn)實告訴我們，光靠一張大專文憑很難在社會競爭中體現(xiàn)就業(yè)優(yōu)勢。”反觀技工教育，由于專業(yè)緊貼社會需求，著重培養(yǎng)學(xué)生的技能，近年來就業(yè)率一直居高不下。“必須要有一技之長，才能立于不敗之地！”最終小譚選擇了廣州市交通高級技工學(xué)校。

　　技校的老師告訴她，所有高中生入學(xué)后還可以參加成人高考，通過后可以兼修大專文憑，她決定，以后要向這個方向發(fā)展�！皩�來畢業(yè)時還是大專學(xué)歷，和去讀大專是一樣的�！�

　　實訓(xùn)課堂搬進(jìn)企業(yè)

　　企業(yè)最希望選擇“有用”的人才，實際動手能力強(qiáng)的人很吃香。技工教育的特點就是課堂和實訓(xùn)相結(jié)合，很多時候，實訓(xùn)車間就是他們的課堂。

　　廣州白云工商高級技校招生辦主任肖軍田介紹，技工學(xué)校教學(xué)具有鮮明的職業(yè)性和技能性特征，學(xué)校在整個教育教學(xué)過程中，從專業(yè)開發(fā)到課程設(shè)置，從校內(nèi)實訓(xùn)到具體工作崗位上的實踐操作，從職業(yè)指導(dǎo)到就業(yè)推薦，都與企業(yè)開展了密切合作。嘗試把課堂搬到企業(yè)，校企共定訓(xùn)練項目，企業(yè)派師傅進(jìn)行師徒式訓(xùn)練，使學(xué)生在實際工作中學(xué)到必須的理論知識和專業(yè)技能。

　　“技工教育著重對學(xué)生技能的培養(yǎng)，縮短學(xué)生到企業(yè)工作的過渡時間。”廣州市輕工高級技工學(xué)校招生辦主任周錦旋說，學(xué)校給每個專業(yè)提供實操設(shè)備和場地，如數(shù)控技術(shù)專業(yè)有交控中心、數(shù)控車廠，酒店管理專業(yè)有模擬的酒店，各個部門崗位都給學(xué)生實習(xí)。

　　“我們確信，高技能人才是在實踐中培養(yǎng)出來的。” 廣州市高級技工學(xué)校招生辦副主任溫志剛說，學(xué)校不惜重金構(gòu)建實習(xí)教學(xué)平臺，完成了十大產(chǎn)、教、研一體化的實訓(xùn)中心建設(shè)。實訓(xùn)中心配備了先進(jìn)、適應(yīng)社會發(fā)展需求的實操設(shè)備，設(shè)備的總資產(chǎn)達(dá)6000多萬元。

　　“技工教育教學(xué)過程跟企業(yè)的銜接非常密切，尤其是品牌專業(yè)，如管理類、機(jī)電類等，跟企業(yè)的一線生產(chǎn)都是一樣的。” 廣州市交通高級技工學(xué)校招生辦主任余永東說，學(xué)校提供的實訓(xùn)場地很充足。

　　貼近市場設(shè)置專業(yè)

　　目前大專、本科院校中普遍存在的就業(yè)難問題，很多就與專業(yè)設(shè)置相關(guān)。在職業(yè)教育和技工教育中，這一問題得以避免。完全實用化的人才培養(yǎng)方式，使這些學(xué)校面向市場，根據(jù)市場人才的需求變化，靈活調(diào)整專業(yè)和培養(yǎng)方式。因此所培養(yǎng)的人才往往很受企業(yè)的歡迎，就業(yè)率連年攀高。“雖然今年發(fā)生了金融危機(jī)，但就業(yè)基本沒受影響�！睆V州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校招辦主任黃顯國說。

　　近幾年廣州的汽車發(fā)展比較快，汽車類的就業(yè)較好，很多學(xué)生報讀廣州市工貿(mào)高級技工學(xué)校的汽車類專業(yè)。該校與豐田、本田、風(fēng)神等大型車廠聯(lián)系緊密，定期到學(xué)校招人，學(xué)生就業(yè)率能達(dá)到98%以上�！捌髽I(yè)需要什么樣的人才，我們很清楚。我們培養(yǎng)出來的人才，都是緊貼企業(yè)的，企業(yè)可減低再培訓(xùn)的成本。”周錦旋說，目前有幾百個企業(yè)和廣州市輕工高級技工學(xué)校掛鉤，學(xué)生就業(yè)很順利。

　　“技工教育迎來了又一個春天！”肖軍田分析，“十一五”期間，廣東省將重點扶持建設(shè)數(shù)控機(jī)床、汽車、船舶、石化、IT、電子通信等9大支柱產(chǎn)業(yè)，30個產(chǎn)業(yè)集群升級示范區(qū)。這些發(fā)展和調(diào)整，客觀上需要數(shù)以千萬計的高素質(zhì)勞動者和大量技能人才，廣州白云工商高級技校與珠三角地區(qū)2000多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的就業(yè)合作關(guān)系，歷年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率均在98%以上，他對將來的發(fā)展也充滿了信心。

　　“我們還有學(xué)生到國外就業(yè)呢！”溫志剛說，由于畢業(yè)生理論知識扎實，實操技能過硬，近年來廣州市高級技工學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率都達(dá)到了98%以上，還有多屆畢業(yè)生遠(yuǎn)赴日本工作，開創(chuàng)了應(yīng)屆畢業(yè)生直接到國外就業(yè)的先河。

　　努力可拿本科文憑

　　之所以有考上大專甚至是本科的學(xué)生愿意回來讀技校，這還和技校的學(xué)歷有關(guān)�，F(xiàn)在各技校辦學(xué)都很靈活，為畢業(yè)生的發(fā)展著想，學(xué)校采用多種方式，只要肯努力，保證能在畢業(yè)時拿到大專甚至本科的學(xué)歷，讀技校不吃虧。

　　肖軍田介紹，隨著中國經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展，各行各業(yè)對人才規(guī)格的需求也越來越高。為適應(yīng)這一變化和需求，同時考慮到學(xué)生今后的可持續(xù)性發(fā)展和適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)習(xí)型社會，大多技工學(xué)校都開展了“高級技工＋成人大�！彪p學(xué)歷教育。

　　以前，技師都是工廠企業(yè)實際崗位上干出來的，現(xiàn)在也可以在學(xué)�！白x”出來了。2008年7月，廣東省首批、廣東省唯一機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)制技師班從廣州市機(jī)電技師學(xué)院畢業(yè)。由于他們基礎(chǔ)扎實，技術(shù)過硬，集設(shè)計、制作、維修技能于一身，全部通過技師技能鑒定考核，他們除了獲得技師資格證以外，其中一半學(xué)生同時獲得本科畢業(yè)證，其余獲得大專畢業(yè)證，目前部分學(xué)生已經(jīng)成為企業(yè)的骨干。

　　廣州市機(jī)電高級技師學(xué)院招辦主任馮志剛介紹，他們對前來報讀的高中畢業(yè)生設(shè)置“校企合一”雙元制教學(xué)試點班，可同時報讀成人大專、本科，如果順利，幾年后既能拿到技師證，還能拿到大�；虮究茖W(xué)歷證。　　本報記者 夏楊 實習(xí)生 朱土福