中新網(wǎng)3月1日電 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第三戰(zhàn)略課題組組長董奇今天上午表示，對于那些經(jīng)濟(jì)確實(shí)比較困難，在短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)很難發(fā)展起來的(區(qū)縣)應(yīng)該變?yōu)橐允�為主，來推�?dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

　　教育部今天上午舉行新聞發(fā)布會(huì)，請參與《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》研制工作的有關(guān)專家和司局負(fù)責(zé)同志解讀有關(guān)基礎(chǔ)教育的內(nèi)容。

　　北京師范大學(xué)副校長、規(guī)劃綱要第三戰(zhàn)略課題組組長董奇說，在綱要中明確提到2020年全面提高普及水平、全面提高教學(xué)質(zhì)量，基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，這個(gè)定語非常重要。區(qū)域內(nèi)，為什么要提區(qū)域內(nèi)呢？最好是全國都均衡發(fā)展，但是難度比較大。比如2007年的統(tǒng)計(jì)，我們國家比較發(fā)達(dá)的某個(gè)地區(qū)省會(huì)城市，小學(xué)的僅平均經(jīng)費(fèi)是4314元，最少的某些省，有的是264塊，有的是378塊，有的是382塊，相差了十幾倍，那就是說我們國家地區(qū)之間、區(qū)域之間社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距非常大，這是國家的一個(gè)基本國情。這個(gè)問題的解決有一個(gè)過程，在我們國家目前實(shí)行的是省級統(tǒng)籌，區(qū)縣為主，這樣的話各個(gè)省之間財(cái)力，以經(jīng)濟(jì)為主的巨大差異就必然帶來對教育，包括義務(wù)教育，包括學(xué)前教育、高中教育、基礎(chǔ)教育投入的巨大差距，這個(gè)差距會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這是國家對中西部的重視會(huì)逐步的縮小，但是可能會(huì)有一個(gè)比較長的過程。

　　董奇表示，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)省級統(tǒng)籌，區(qū)縣為主的時(shí)候，在同一個(gè)省，包括在東部的發(fā)達(dá)省市，區(qū)縣之間的差異也是相當(dāng)巨大的。對一些東部的發(fā)達(dá)省，我認(rèn)為對于那些經(jīng)濟(jì)確實(shí)比較困難，在短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)很難發(fā)展起來的(區(qū)縣)甚至應(yīng)該變?yōu)橐允�為主，來推�?dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，光靠一個(gè)縣的財(cái)力，光靠目前某些只能解決部分資金的專項(xiàng)支付力度是不夠的。