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    南平血案敲響警鐘 老師提前到校,家長(zhǎng)門口護(hù)學(xué)(圖)
2010年03月26日 14:02 來源:新聞晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小
◆浦東南路小學(xué)里,志愿者正在協(xié)助老師看護(hù)學(xué)生
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  滬上家校、社區(qū)聯(lián)手守護(hù)學(xué)生

  □晚報(bào)記者 楊玉紅 錢鈺 報(bào)道

  福建南平小學(xué)生血案給滬上中小學(xué)校敲響警鐘。學(xué)校購置應(yīng)急包、教師提早到校開門、開展學(xué)校救護(hù)員普及培訓(xùn)、一些家長(zhǎng)義工、社區(qū)志愿者展開護(hù)學(xué)行動(dòng),與學(xué)校聯(lián)手打造“放心上學(xué)路”……這幾天,滬上學(xué)校紛紛采取各項(xiàng)措施加強(qiáng)校園安全防范。

  -學(xué)校購置 “民防應(yīng)急包”

  這幾天,盧灣區(qū)師專附小正忙著購置一批 “民防應(yīng)急包” 。“我們打算為每位教師配置一個(gè),放在他們辦公桌上最顯眼的位置,目的就是為了時(shí)刻提醒老師,要將保護(hù)學(xué)生放在第一位。”校長(zhǎng)韓新文告訴記者,應(yīng)急包中裝滿了各種逃生、急救的必備品,無形之中也告訴老師們要將安全意識(shí)常放心中。

  不僅如此,這幾天,學(xué)校也加強(qiáng)了上下學(xué)時(shí)段的安全防范工作,確保每位提早到校的孩子能夠安全地進(jìn)入校園。

  “盡管我們不提倡學(xué)生過早到校,但有一些路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生確實(shí)有實(shí)際困難,對(duì)此,學(xué)校也會(huì)為這些早到學(xué)生安排體育鍛煉,或者直接進(jìn)教室。”韓校長(zhǎng)說,班主任會(huì)利用這段時(shí)間,與早到學(xué)生談?wù)勑摹?/p>

  同時(shí),中山學(xué)校也向每位學(xué)生發(fā)放了一本學(xué)校自編教材 《學(xué)生緊急救護(hù)技術(shù)培訓(xùn)手冊(cè)》,以圖文形式闡述 “常見外傷緊急處理”、 “溺水急救”等與學(xué)生生活密切結(jié)合的現(xiàn)場(chǎng)急救基礎(chǔ)知識(shí),還用小步驟列出自救程序,簡(jiǎn)單易學(xué)。

  該校副校長(zhǎng)徐群力表示,希望借這本冊(cè)子提升學(xué)生在危急時(shí)刻的生存技能,教會(huì)孩子遇到危險(xiǎn)懂得自我保護(hù)。

  -老師早早到校守護(hù)安全

  “同學(xué)早!”今天早上 6: 40左右,向明初級(jí)中學(xué)政教主任郝洪達(dá)老師就已出現(xiàn)在校門口,迎接孩子們的到來。 “盡管這段時(shí)間來的學(xué)生并不多,但老師們?nèi)匀灰崆暗綅,守護(hù)學(xué)生安全,絕對(duì)不會(huì)發(fā)生讓學(xué)生等在校門外的事情!

  無獨(dú)有偶,今晨7: 30,在虹口三中心小學(xué), 20余位 “關(guān)愛孩子志愿者”準(zhǔn)時(shí)到崗,這些志愿者全由學(xué)校老師組成,分別在各樓層、校門口、操場(chǎng)值班。該校鄭琰書記作為志愿者的總負(fù)責(zé)人,守候在校門口,笑容滿面地向每一位孩子打招呼。

  虹口區(qū)第三中心小學(xué)位于熱鬧的山陰路,緊挨吉祥路。以前校門緊貼著山陰路開,學(xué)生出門就是馬路,存在一定的安全隱患。在上下學(xué)的高峰時(shí)段,本已不寬闊的馬路上更是擠滿了接送的家長(zhǎng)和進(jìn)出的學(xué)生,為此,學(xué)校專門與交巡警部門聯(lián)系,請(qǐng)求校門外的安全得到社區(qū)力量的支持。如今,每天上下學(xué)高峰,校門口都有協(xié)管員維持交通秩序。 “不僅如此,學(xué)校的校長(zhǎng)室、門衛(wèi)室配備與110聯(lián)通的緊急按鈕裝置,一旦發(fā)生突發(fā)事件,只需一按按鈕,就能與屬地區(qū)域報(bào)警服務(wù)中心聯(lián)系上。”

  除了上下學(xué)高峰外,不少學(xué)校還對(duì)孩子課間出校做出了嚴(yán)格的限制。如武寧路小學(xué)孫納新校長(zhǎng)就告訴記者,在上課期間,每位孩子出門都必須持有出門條,條子上要寫明事由,由班主任簽名同意后,再到德育室敲章,并與門衛(wèi)室做好溝通,待確認(rèn)家長(zhǎng)到校接人后,方可放行。

  不過,在采訪中,也有校長(zhǎng)也表示,家長(zhǎng)將南平兇殺事件與校門沒提早開聯(lián)系起來,這種聯(lián)系未必公平,問題的關(guān)鍵還是要 “呼吁建立良好的社會(huì)環(huán)境!

  -開展校園救護(hù)員普及培訓(xùn)

  每年3月的最后一周是 “全國中小學(xué)生安全教育宣傳周”,結(jié)合南平小學(xué)生血案帶來的警示,近期,滬上不少學(xué)校開展了 “平安迎世博”安全教育系列活動(dòng)。向明初級(jí)中學(xué)開展了 “救護(hù)員普及培訓(xùn)”。來自盧灣區(qū)瑞金街道的三位老師給全體教職員工進(jìn)行了心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷止血、包扎、骨折固定等急救知識(shí)培訓(xùn),傳授給大家現(xiàn)場(chǎng)急救的多種技能。體育課上有同學(xué)突然倒下該怎么辦?一個(gè)班里突然有好幾位同學(xué)發(fā)燒,又該如何處理……本周,該校老師還專門針對(duì)這類緊急突發(fā)事件,進(jìn)行了幾次演練。

  長(zhǎng)征中心小學(xué)的同學(xué)們也用自己的行動(dòng)來實(shí)踐,在班中開展 “火眼金睛”找安全隱患活動(dòng),查找上下樓梯、課間休息等方面存在的不文明、不安全的問題,制定班級(jí)安全公約。同時(shí),觀看 《我和父母學(xué)安全》、 《青少年安全防范三十招》等宣傳片,了解碰到危險(xiǎn)的自救方法、策略,并開展討論、進(jìn)行模擬演示等。此外,學(xué)校校園網(wǎng)還定期上傳安全教育資料,供學(xué)生、家長(zhǎng)參閱。

  -“護(hù)學(xué)家長(zhǎng)”校門口維護(hù)秩序

  在協(xié)和雙語學(xué)校, “護(hù)學(xué)家長(zhǎng)”每周一早晨7: 00便趕到校,站在校門口維持交通秩序。 “每天早晨7: 10開始,送孩子上學(xué)的私家車就會(huì)陸續(xù)?吭趯W(xué)校門口。之后就會(huì)看到,從車門鉆出來的小學(xué)生背著書包,左閃右躲,來回在車輛中穿行,跌跌撞撞地走進(jìn)校門,一路上險(xiǎn)象環(huán)生,這情景讓大人們看了都覺著揪心。特別是周一,校門口更是擁堵不堪!痹撔<椅瘯(huì)負(fù)責(zé)人王海濱這樣說道。

  家委會(huì)的家長(zhǎng)們向全校家長(zhǎng)發(fā)出倡議, “根治”校門口混亂的交通秩序,給孩子們打造一條 “安全上學(xué)路”,于是,此番 “護(hù)學(xué)行動(dòng)”便應(yīng)運(yùn)而生。協(xié)和雙語學(xué)校共有9個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)輪流值班一周。每周一清晨7: 00,有近10位家長(zhǎng)身穿橘黃色馬甲站在校門口,維持交通秩序,醒目的顏色給人耳目一新的感覺。然而,新氣象還遠(yuǎn)不止這些。 10分鐘后,載著學(xué)生的私家車像往常一樣陸續(xù)開來,與以往不同的是,這次孩子從私家車下來,就會(huì)有家長(zhǎng)義工攙扶孩子過馬路,安全護(hù)送孩子進(jìn)入校園;除此之外,家長(zhǎng)義工還會(huì)主動(dòng)對(duì)違反交通規(guī)則的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻。

  學(xué)校家委會(huì)發(fā)起家長(zhǎng)義工護(hù)學(xué)行動(dòng)后,不僅可以保護(hù)學(xué)生安全進(jìn)校,也可以在家長(zhǎng)中起到很好的榜樣作用。一些家長(zhǎng)參加過護(hù)學(xué)行動(dòng)后,便會(huì)自覺遵守交通規(guī)則,其他家長(zhǎng)也會(huì)被其感染從而自覺規(guī)范自己的行為。

  -學(xué)校社會(huì)聯(lián)手構(gòu)建安全網(wǎng)

  四年級(jí)的汪強(qiáng)投籃不小心摔倒在地,陶阿姨立即跑上前幫忙;四年級(jí)的幾位男生喜歡吊單桿,陶阿姨站在一邊做保護(hù)……今天早晨7:40,記者在浦東南路小學(xué)看到,護(hù)導(dǎo)老師和保安在校門口迎接每一位到校的學(xué)生;提前到校的學(xué)生,在附近居民志愿者的指導(dǎo)下,在操場(chǎng)上參加各種體育運(yùn)動(dòng)。

  “學(xué)校要求學(xué)生8: 15到校,但是,每天早晨7: 40開始,學(xué)生們陸續(xù)到校。這段空白時(shí)間,學(xué)生的安全誰來維護(hù)?”陶阿姨介紹道,老師們每天要承擔(dān)大量的教學(xué)任務(wù),為了減輕老師們的負(fù)擔(dān),附近的居委會(huì)熱心的阿姨自發(fā)組成志愿者小分隊(duì),維護(hù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全。報(bào)名參加志愿者的居民很多,居委會(huì)從報(bào)名者中挑選了30多位熱心、精力充沛的市民擔(dān)任志愿者,大家還專門排了一張值班表,每天輪流來學(xué)校做護(hù)導(dǎo)。

  “很多早到校的學(xué)生會(huì)去操場(chǎng)上進(jìn)行體育鍛煉。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)建議幾位學(xué)生組成一組一起活動(dòng);有些孩子沒有穿運(yùn)動(dòng)鞋,我會(huì)建議他不要玩沙坑等對(duì)腳有較大沖擊力的運(yùn)動(dòng)!碧瞻⒁探榻B,為了做好安全員,她主動(dòng)向?qū)W校的體育老師請(qǐng)教、翻閱各種運(yùn)動(dòng)方面的書籍,了解學(xué)校各種運(yùn)動(dòng)器械的使用方法,指導(dǎo)各個(gè)年齡層次的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)。

  “學(xué)生到校前,學(xué)校會(huì)增加一位警衛(wèi),幾位護(hù)導(dǎo)老師也會(huì)提前到校做好迎接工作!逼謻|南路小學(xué)的高劍毓校長(zhǎng)介紹,每天早晨,學(xué)校7: 40開校門,每天早晨,學(xué)校都會(huì)安排老師提前到校,站在校門口做護(hù)導(dǎo);同時(shí),學(xué)校的各個(gè)樓層都有專門護(hù)導(dǎo)老師,陪伴早到校的學(xué)生;此外,學(xué)校門衛(wèi)處也將添加一名警衛(wèi)老師,在校門口附近巡視,負(fù)責(zé)陪伴提前到校的學(xué)生。早到校的學(xué)生去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),社區(qū)志愿者、家長(zhǎng)志愿者一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)指導(dǎo),并保護(hù)其安全。

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