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    遼大副校長(zhǎng)"抄襲門(mén)"續(xù)師生對(duì)關(guān)鍵細(xì)節(jié)表述不合拍
2009年06月17日 10:24 來(lái)源:新華網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  《遼寧大學(xué)副校長(zhǎng)陷“抄襲門(mén)”》追蹤———

  如果不是急著出學(xué)術(shù)成果,抱僥幸心理發(fā)表那篇抄襲來(lái)的論文,9天后,楊倫將結(jié)束3年的學(xué)業(yè),順利拿到北師大哲學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)在,因?yàn)橄萑氤u丑聞,眼前的一切充滿變數(shù)。

  近日,發(fā)表在核心學(xué)術(shù)期刊上的《何謂“理論”?》,至少80%的內(nèi)容被認(rèn)定為抄襲。這篇論文的第一作者是遼寧大學(xué)副校長(zhǎng)陸杰榮,北師大在讀博士生楊倫是第二作者,陸杰榮曾是楊倫碩士階段的導(dǎo)師。

  昨天(16日,下同),北師大哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)找楊倫談話,表示校方可能取消其博士學(xué)位。北師大宣傳部負(fù)責(zé)人表示,如何處分楊倫,校方正在履行必要的程序。

  事件·進(jìn)展

  抄襲者有可能被取消博士學(xué)位

  昨天,哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院召開(kāi)了各研究室負(fù)責(zé)人參加的會(huì)議,通報(bào)了博士生楊倫抄襲論文的情況。該院院長(zhǎng)張曙光介紹,學(xué)院要求博士生在讀期間在核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表1-2篇論文,但這不是強(qiáng)制要求,沒(méi)發(fā)表過(guò)論文也可以畢業(yè)。

  楊倫是北師大哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院2006級(jí)博士生,研究方向是外國(guó)哲學(xué),導(dǎo)師為王成兵教授。

  王成兵教授說(shuō),在《何謂“理論”?》這篇論文發(fā)表前,楊倫沒(méi)有拿給他看過(guò)。5月份,看到楊倫的論文登上《哲學(xué)研究》雜志,王成兵覺(jué)得論文內(nèi)容和楊倫的研究方向不太一樣,不過(guò)依然感到驚喜。此前楊倫從未在核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)論文。

  抄襲事件曝光前,楊倫已經(jīng)通過(guò)了博士答辯,將在本月底畢業(yè)。王成兵說(shuō),有3名校外教授和2名校內(nèi)教授參與楊倫博士學(xué)位論文的答辯,他的博士論文貨真價(jià)實(shí)。

  昨天上午,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)找楊倫談話,表示抄襲事件影響巨大,最嚴(yán)重將取消其博士學(xué)位。

  事件·關(guān)鍵

  “師生”對(duì)關(guān)鍵細(xì)節(jié)表述不合拍

  論文抄襲事件中,最受關(guān)注的是第一作者、遼寧大學(xué)副校長(zhǎng)陸杰榮。陸杰榮通過(guò)遼大校方表述的事件經(jīng)過(guò),與楊倫的自述有部分不符,這些細(xì)節(jié)恰好事關(guān)責(zé)任認(rèn)定。

  楊倫告訴記者,抄襲事件從頭到尾都是他的責(zé)任。他說(shuō),自己把《何謂“理論”?》發(fā)給陸杰榮,想讓陸杰榮幫忙在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,但陸只是稍作修改后回復(fù),后來(lái)的投稿和署名陸杰榮完全不知情。

  此前,遼寧大學(xué)黨委書(shū)記王山向新華社記者介紹,“……后楊倫又打來(lái)電話,說(shuō)想在期刊上發(fā)表這篇文章,但需要有陸杰榮的第一署名,陸杰榮在經(jīng)詢問(wèn)該論文是學(xué)生本人所寫(xiě)后,同意了這一要求。”

  對(duì)于“受到壓力背黑鍋”這種猜測(cè),楊倫說(shuō):“抄襲這件事是我一個(gè)人干的,陸(杰榮)老師不知道我投稿時(shí)署上了他的名,我現(xiàn)在最對(duì)不起的人就是陸老師。”

  事件·印象

  現(xiàn)任導(dǎo)師為他惋惜

  現(xiàn)任導(dǎo)師王成兵:

  我每年只招一個(gè)博士生,楊倫第一年考試英語(yǔ)沒(méi)過(guò)線,第二年考上了。我感覺(jué)他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,性格非常內(nèi)向,所以怕出了這樣的事他承受不了。

  博士論文答辯非常嚴(yán)格,學(xué)科答辯6月3日才結(jié)束,他的博士論文題目是《保羅·利科的記憶現(xiàn)象學(xué)研究》。我孩子今年高考,可最近我在楊倫身上花的時(shí)間比花在兒子身上的時(shí)間還多。

  平時(shí)我常和他說(shuō),不要到外面去忽悠,要靜下心讀文本。沒(méi)想到他犯這么愚蠢的錯(cuò)誤。他畢竟是我的學(xué)生,我覺(jué)得挺對(duì)不起他。

  隔壁宿舍同學(xué):

  楊倫平時(shí)人緣挺好,學(xué)習(xí)也算認(rèn)真,如果不是對(duì)哲學(xué)非常熱愛(ài),是不會(huì)讀到博士的。他論文寫(xiě)的哲學(xué)家,國(guó)內(nèi)基本沒(méi)有人研究,他經(jīng)常拿著英語(yǔ)和法語(yǔ)詞典,翻看國(guó)外書(shū)籍。不懂法語(yǔ)語(yǔ)法,他就翻詞典查單詞,推測(cè)句子的意思。

  對(duì)話“抄襲者”

  前面不署導(dǎo)師名 想發(fā)表非常難

  昨天下午,楊倫沒(méi)有刻意回避“抄襲”二字。在楊倫眼中,自己只是個(gè)普通的“小博士生”,找知名教授聯(lián)合署名發(fā)表論文,是學(xué)術(shù)圈的潛規(guī)則。抄襲被曝光,很大原因是這篇論文意外地發(fā)表在《哲學(xué)研究》上——這份雜志太出名了。

  記者:你對(duì)學(xué)校對(duì)你的處分怎么看?

  楊倫:我沒(méi)有異議。這不是學(xué)位的問(wèn)題,這涉及到一個(gè)基本的原則性問(wèn)題,牽涉到學(xué)術(shù)造假,F(xiàn)在不光是學(xué)術(shù)造假本身,而且網(wǎng)絡(luò)上也到處在傳,產(chǎn)生了非常惡劣的影響。按照正常的學(xué)校條例,也是要開(kāi)除學(xué)籍的,所以我接受這個(gè)結(jié)果。

  記者:當(dāng)時(shí)為什么想到抄襲,而不是自己寫(xiě)?

  楊倫:一是出于現(xiàn)實(shí)的考慮,就是為了畢業(yè)找一份工作;二是我有僥幸和虛榮的心理,我偷了別人的東西,如果別人沒(méi)發(fā)現(xiàn),我不就得逞了嗎?我偷了別人的東西,能夠在核心期刊上發(fā)表,這就是虛榮,是投機(jī)。

  今年過(guò)年前后,我學(xué)位論文還沒(méi)寫(xiě)明白呢,但我急著在核心期刊發(fā)表論文。如果這期間再不投稿,畢業(yè)前就登不了了。我最早看到這個(gè)帖子(指王凌云的《什么是理論?》)是在2004年,覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),存在電腦里了?斓疆厴I(yè)時(shí),自己在科研上沒(méi)有什么東西,于是就把這個(gè)修改一下寫(xiě)成論文。

  記者:北師大對(duì)博士生在核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文有硬性規(guī)定嗎?

  楊倫:不是硬性規(guī)定?赡阋菦](méi)在核心期刊上發(fā)表過(guò)論文,找工作非常不利,沒(méi)有學(xué)術(shù)成果,就沒(méi)有去向。

  記者:沒(méi)發(fā)表過(guò)論文,對(duì)就業(yè)有多大影響?

  楊倫:我以前投過(guò)幾次簡(jiǎn)歷,沒(méi)有任何回應(yīng)。投的時(shí)候人家就說(shuō),你科研方面太弱了,我們不會(huì)提供機(jī)會(huì)的。我這樣的博士在北京高校找工作沒(méi)有優(yōu)勢(shì),所以我投的都是地方高校,不過(guò)都沒(méi)有回音。這些學(xué)校招人主要看兩個(gè)方面:一是你本身的學(xué)術(shù)水平,這個(gè)用論文衡量;二是導(dǎo)師的背景。

  記者:為什么選擇以前的導(dǎo)師聯(lián)合署名發(fā)論文,而不是現(xiàn)在北師大的導(dǎo)師?

  楊倫:我唯一能借力的導(dǎo)師就是陸老師,在外國(guó)哲學(xué)這個(gè)圈子里,王老師的分量沒(méi)有陸老師大,陸老師是遼寧大學(xué)副校長(zhǎng),王老師只是一個(gè)普通的導(dǎo)師。

  記者:如果沒(méi)有前面導(dǎo)師的署名,同樣質(zhì)量的論文,人家也可能不會(huì)發(fā)?

  楊倫:發(fā)表論文時(shí),作者在學(xué)術(shù)圈里的地位和影響是很重要的。我把陸老師的名字寫(xiě)到前面,就是為了增加發(fā)表的機(jī)會(huì),因?yàn)槿镎l(shuí)認(rèn)識(shí)我。

  記者:這是一種潛規(guī)則嗎?

  楊倫:可以說(shuō)是行規(guī)。因?yàn)槲覀冞@些小研究生想在核心期刊上發(fā)文章,不是說(shuō)完全沒(méi)有可能,但確實(shí)非常困難,因?yàn)闆](méi)有任何學(xué)術(shù)聲譽(yù)。雜志也有這種心態(tài),發(fā)名人的文章,對(duì)他們也有好處。

  記者:抄襲的時(shí)候有沒(méi)有想到今天的結(jié)果?

  楊倫:我當(dāng)時(shí)一稿多投,根本沒(méi)想到《哲學(xué)研究》這樣的權(quán)威雜志能刊登。如果發(fā)在小雜志上,很多人可能看不到,也就不太會(huì)追究。

  記者:那你以后還有什么打算?

  楊倫:這個(gè)事情以后學(xué)位也沒(méi)了,也不可能在這個(gè)圈子里面呆了,學(xué)術(shù)前途算是沒(méi)了。先在北京呆著,找一個(gè)跟哲學(xué)完全沒(méi)有關(guān)系的工作吧。

  記者:你家人知道這事嗎?

  楊倫:父母還不知道,他們都已經(jīng)60多歲了,不上網(wǎng)。我哥哥知道了,他一直安慰我。

  新聞背景

  國(guó)內(nèi)哲學(xué)界權(quán)威核心期刊《哲學(xué)研究》2009年第4期刊登了《何謂“理論”?》一文,媒體對(duì)比發(fā)現(xiàn),其中至少80%的內(nèi)容抄襲了云南大學(xué)講師王凌云多年前的一篇文章《什么是理論(Theory)?》。

  《何謂“理論”?》 的第一作者是遼寧大學(xué)副校長(zhǎng)陸杰榮,第二作者是北師大在讀博士生楊倫,陸杰榮是楊倫碩士階段的導(dǎo)師。

  遼寧大學(xué)方面表示,“抄襲”系楊倫一人所為,陸杰榮署名僅為幫助學(xué)生的論文得以發(fā)表。楊倫承認(rèn),這篇文章是自己幾年前從網(wǎng)絡(luò)上下載的。(來(lái)源:北京青年報(bào) 關(guān)慶豐)

【編輯:侯冬華
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