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    美國、日本學(xué)校的“實名推薦制”
2009年12月09日 11:32 來源:北京日報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

   美國:

  大多要求任課教師具體推薦

  推薦信作用最多是錦上添花

  大部分學(xué)校還要搞選拔考試

  由中學(xué)為申請高校的考生出具推薦信,是大部分美國高校、尤其是著名的私立學(xué)校和公立州立大學(xué)錄取新生的必備程序。

  美國大學(xué)大多要求推薦信由對考生非常了解的任課教師填寫。以位于洛杉磯的南加州大學(xué)的新生推薦信為例,其中涉及校方對考生的評價部分,須由任課教師單獨填寫,并單獨寄出。這部分內(nèi)容主要包括:一是教師或輔導(dǎo)教師的個人情況;二是學(xué)生情況,如其在學(xué)校的排名、是否受過紀律處分、有別于其他考生的特點以及智力、參加課外活動、人品和創(chuàng)新能力方面的獨特之處等等。

  美國2010年最佳大學(xué)中排名第四的加州理工大學(xué),其對推薦信的要求更加具體。該校特別要求中學(xué)教師從學(xué)習(xí)成績、知識開發(fā)前景、作文質(zhì)量、創(chuàng)新與原創(chuàng)思維、創(chuàng)造性的課堂討論、尊師重教,學(xué)習(xí)習(xí)慣、成熟程度、領(lǐng)導(dǎo)才能、正直、對挫折的態(tài)度、關(guān)心他人、自信心、主動和獨立等方面,按照差、一般、好、良好、佳、絕佳(處于前5%)和罕見的優(yōu)秀學(xué)生(前1%)等標準對考生進行評價。

  總之,從美國高校招生制度和實踐來看,中學(xué)教師推薦學(xué)生上大學(xué)的做法非常普遍,但校長直接推薦某位考生并不多見。這或許是因為,作為一校之長,他對考生的了解程度遠遠不如任課教師,而考生找某位最了解自己的教師寫推薦信,也能最大程度地保護考生的利益。

  寫推薦信并不是某一個人或一個小圈子少數(shù)人的特權(quán),而是中學(xué)老師的一項基本權(quán)利。不過,推薦信并非是保證考生被錄取的靈丹妙藥,它最多只能發(fā)揮“錦上添花”的作用。

  這是因為,除推薦信外,大部分高校還要求申請入學(xué)的高中生參加入學(xué)選拔考試,它由兩種考試組成,其中一種是“學(xué)習(xí)能力測試”(SAT),用來檢驗學(xué)生是否具備在大學(xué)學(xué)習(xí)的能力;另外一項考試是“美國大學(xué)入學(xué)考試”(ACT),用來了解高中畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平。

  與中國高考一考定終身不同,美國學(xué)生可以考多次,最后取最好的成績提交所申請的大學(xué)。根據(jù)學(xué)校要求的不同,學(xué)生可以只提交其中一項考試的報告單,也可以提交兩項考試的報告單,以提高錄取的可能性。

  此外,大學(xué)還需要對申請者進行全方位審查,為此學(xué)生還需要提供中學(xué)成績單,它占整個比重的30%左右。同時,還要對學(xué)生撰寫的入學(xué)申請和推薦信進行審定,對初選合格的考生進行面試等。

  對于推薦信的公平性,高校也有自己的對策。新生入學(xué)后校方會對其進行全方位考查,如果存在舞弊現(xiàn)象,不僅考生本人會被開除,而且出具推薦信的老師也會受到相應(yīng)的處罰。美國社會強調(diào)誠信,公眾非常重視自己的簽名權(quán),對落實到紙面的東西非常慎重。在出具推薦信這種嚴肅文書時更是如此。

  日本:

  頂尖公立大學(xué)幾乎不接受推薦

  私立大學(xué)積極接受有的近50%

  定點錄取高中重在招收文體生

  在日本的教育體制中,也存在著類似于中國“保送”方式的“推薦入學(xué)”制度。

  公立大學(xué)對“推薦入學(xué)”較為謹慎。為確保公平和生源質(zhì)量,頂尖的公立大學(xué),如東京大學(xué)、京都大學(xué)和大阪大學(xué)等學(xué)校,幾乎沒有推薦入學(xué)的制度。而最早實行“推薦入學(xué)”的部分公立大學(xué),大多是為了能夠提前招攬到比較優(yōu)秀的學(xué)生,確保生源質(zhì)量。

  私立大學(xué)在“推薦入學(xué)”問題上相對積極。特別是近年來日本學(xué)生數(shù)量迅速減少,越來越多的私立大學(xué)都將接近半數(shù)的入學(xué)名額設(shè)為“推薦入學(xué)”(日本文部省規(guī)定招生人數(shù)的50%為“推薦入學(xué)”名額上限),這樣才能確保招到足夠的學(xué)生。另外,日本有不少大學(xué)都有自己的棒球隊,在招收棒球運動員時,很多學(xué)校都是靠“推薦入學(xué)”來吸引比較優(yōu)秀的運動員的。

  通常,有“推薦入學(xué)”制度的大學(xué),都會指定一些定點高中作為生源學(xué)校。在大學(xué)招收“推薦入學(xué)”學(xué)生時,首先是由大學(xué)根據(jù)學(xué)術(shù)、體育或藝術(shù)等需要的內(nèi)容確定推薦標準,再向這些高中征求推薦意見。在高中出具成績證明和調(diào)查書后,再統(tǒng)一組織學(xué)生參加推薦入學(xué)考試。推薦入學(xué)的考試難度一般都大大低于通常的大學(xué)入學(xué)考試,某些私立大學(xué)在招收棒球運動員入學(xué)時,甚至連每年的考試題目都沒什么變化。(王軍 劉華)

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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