Z的女兒今年夏天小學(xué)畢業(yè)，為了能夠讓寶貝女兒升入一個好中學(xué)，Z從去年秋開始到現(xiàn)在，整整焦慮了半年。一開始是打聽上海各主要中學(xué)的特點和長處，篩選出與女兒的特長和志向比較吻合的幾家；隨后是托人找關(guān)系，希望早早地與這些學(xué)校先掛上鉤；四、五月份，就開始帶著女兒轉(zhuǎn)戰(zhàn)上面各家學(xué)校的招生面試……

　　好在女兒很爭氣，看了她的材料，面試過以后，她報名的幾乎所有學(xué)校都答應(yīng)收她。可即使這樣，新的煩惱仍然層出不窮。比方說，這幾家學(xué)校的招生差不多都在同一個月里，疲于奔命連場趕考不算，最煩心的是：各家學(xué)校發(fā)來錄取通知時，往往要求學(xué)生立即報到。但在好幾天時間里，Z和女兒最中意的前三位的學(xué)校的通知還沒到，其他幾所學(xué)校又在催著去辦理入學(xué)登記。這可為難壞了我的這位兄弟：答應(yīng)了他們中的任何一家，就意味著放棄了進入自己最滿意學(xué)校的機會；不答應(yīng)它們，又意味著巨大的風險。

　　Z告訴我，這種狀況有點像高考填志愿時面臨的選擇，但比它還要復(fù)雜得多，因為高校本身分成好幾檔，它們招生是根據(jù)考生的考試成績依次排隊的，你到了重點大學(xué)分數(shù)線，雖然第一志愿未必一定錄取，但進一所重點大學(xué)一般是沒問題的。但中學(xué)完全不一樣，首先，名義上不再分重點與非重點中學(xué)，因此也就沒有高招那樣分批錄取的多次選擇機會了。其次，根據(jù)教育局的要求，民辦學(xué)校都不可以搞考試或面試。公辦更是就近入學(xué)，不允許通過考試招非地段生。但各學(xué)校為了選拔好生源，總要有一套篩選的辦法，于是，各種考級證書、獲獎經(jīng)歷成為必不可少的敲門磚，小升初成為一場更加曠日持久的考試。

　　Z苦笑著對我說：“出于減輕家長和小孩子負擔的目的，我強烈要求恢復(fù)全市統(tǒng)一的小升初升學(xué)考試！”

　　另一個同齡朋友Y的女兒前兩年剛經(jīng)歷類似的一次升學(xué)折騰，因此他顯然是認真思考過這事的。他認為，取消小升初考試的初衷當然是好意，是為了減輕負擔，可達到了什么效果呢？簡單總結(jié)一下吧：第一，把高校招生時的那種復(fù)雜的競爭模式提前到了小學(xué)進初中的時期；第二，取消招生考試，只是取消了“全市統(tǒng)一”的考試而已，實際上，只要教育資源分布不均衡的問題不解決，擇�，F(xiàn)象就必然存在，改頭換面的考試仍然遍地都是，而且更復(fù)雜、更煩瑣。

　　我其實還很清楚，Z和Y面對的都是“幸福的煩惱”，因為他們倆的孩子都是成績優(yōu)良的好學(xué)生，那些成績差一點的孩子的父母們不知道會多么羨慕他們呢！為什么那些好學(xué)校搶著招他們的孩子？不就是為了提升它們自己的高考升學(xué)率、從而提高自己在名利兩方面的“市場競爭力”嗎？我可是知道，上�，F(xiàn)在有很多家長為了孩子能夠被安排進一個好學(xué)校而不惜買房遷居的，以至于不少開發(fā)商索性大大方方地打出了“學(xué)區(qū)房”的廣告。

　　有沒有什么辦法真正解決這個困境呢？我不知道，作為一個媒體觀察者，我只是想用這個例子來告訴那些一心想為民做好事的決策者：現(xiàn)實生活是異常復(fù)雜的，千萬不要以為做了一個什么行政規(guī)定，就一定能起到規(guī)定所希望達到的效果，很多時候可能適得其反。　　作者：陳季冰(資深媒體人)