中新網(wǎng)3月12日電 “為什么中國的高等學(xué)校培養(yǎng)不出頂尖人才？”——今日，面對外國記者引述錢學(xué)森感慨的提問，教育部政策法規(guī)司司長孫霄兵說，要形成一個創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的環(huán)境，就要進(jìn)一步完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度。

    十一屆全國人大三次會議新聞中心今日舉行主題為“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的集體采訪。孫霄兵在回應(yīng)記者提問時說，中國要推進(jìn)的現(xiàn)代學(xué)校制度，有四句話“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與”。

　　孫霄兵說，現(xiàn)代大學(xué)制度有四個特點，綱要提出了四個方面：

    第一，要完善治理結(jié)構(gòu)。綱要還提出要探索教授治學(xué)的有效途徑，充分發(fā)揮教授在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)校管理當(dāng)中的作用。

　　第二，加強(qiáng)章程建設(shè)，即，每個學(xué)校制定符合法律規(guī)定的章程，依法辦事，讓章程成為學(xué)校內(nèi)部的憲法。

　　第三，擴(kuò)大社會合作。一個高等學(xué)校要辦好，不僅要自己搞好教育、教學(xué)工作，也要和社會各方面加強(qiáng)聯(lián)系，讓社會的資源進(jìn)入學(xué)校，讓學(xué)校通過社會合作，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

　　第四，推進(jìn)專業(yè)評價。對于真正有助于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)提倡專業(yè)性評價。通過教學(xué)、科研、社會合作方面的專業(yè)性評價，使他們在某一個學(xué)科、某一個專業(yè)、某一個項目上不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研水平，形成整個學(xué)校中的新型育人環(huán)境，從而推進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。