“叮呤呤……”下課鈴響了，隨著老師一聲“下課”，班上大部分同學(xué)都站了起來，男生們和女生們很快分別圍成了兩圈，他們在做什么？“紙上游戲”！原來，喜歡的網(wǎng)游家長管得緊，小學(xué)生們想出了替代品，將“摩爾莊園”等當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)游戲“搬到”了現(xiàn)實中，沒網(wǎng)，課間也一樣可以玩。

　　“紙上游戲”流行校園

　　不知何時起校園里開始興起了電腦游戲，玩電腦游戲甚至成了學(xué)生們首選的獎賞。女生們風(fēng)靡的“摩爾莊園”、“賽爾號”，男生們玩的“紅色警戒”都成了學(xué)生們在校時談?wù)摰臒狳c話題。玩到多少關(guān)了、有多少分了、有什么關(guān)沒解決、有什么特別攻略，只要有空，就有不少學(xué)生嘰嘰喳喳聚在一起討論。不過這種場景最近少了，從這學(xué)期開始，“紙上游戲”成了課間最火的娛樂內(nèi)容。

　　一個“創(chuàng)建者”，一個小本子，幾個“玩家”，不用網(wǎng)絡(luò)，“紙上游戲”就能開場啦。這些紙上游戲內(nèi)容和網(wǎng)上熱門的游戲挺相像，特別是“摩爾莊園”。但“紙上游戲”也有不同的名字，女生中比較流行“嘟嘟農(nóng)場”、“我們的家園”和“咕咕小鎮(zhèn)”，男生們則熱衷玩“飛行棋II 代”、“魔獸爭霸”、“CS”等各類“紙上游戲”。

　　玩法像現(xiàn)實版網(wǎng)游

　　“紙上游戲”和網(wǎng)絡(luò)上的“摩爾莊園”游戲一樣，想玩的同學(xué)要先到游戲創(chuàng)建者那去注冊。創(chuàng)建者會用紙將玩家的昵稱、設(shè)定的生日和真實的生日作為身份證號記錄下來，這樣就完成了注冊手續(xù)。

　　在“紙上游戲”中，創(chuàng)建者起到了非常大的作用，陳同學(xué)就是一個“頭兒”。每到下課，班上的女生就會圍攏到她周圍。當(dāng)有“玩家”想加入游戲時，陳同學(xué)就拿出小本子來，把紙翻到她原來登記的資料那里，然后就能報出上次玩的狀況，有多少財產(chǎn)、積分等。玩家說要玩什么，陳同學(xué)就飛快地在紙上記下玩家的指令。比如說“玩家”說要站崗，陳同學(xué)就記錄下指令，并計算積分，其他沒輪到的玩家就在旁邊等著。不過要當(dāng)“玩家”還不止記錄那么簡單，陳同學(xué)還要在紙上畫出莊園里的景色和動物，如今她也是“小牛人”了，不到一秒鐘就能畫出一頭牛。

　　玩“紙上游戲”是為解癮

　　“我們小學(xué)生平常要上課，周末又要上輔導(dǎo)班，自然沒有多少時間玩電腦游戲，都像是被家長‘關(guān)禁閉’了，沒辦法，只能用紙和筆來解解癮。”不少同學(xué)告訴記者，沒有網(wǎng)絡(luò)游戲玩時，“紙上游戲”也是一種很好地替代娛樂方式。雖然“紙上談兵”始終沒有真正在網(wǎng)上“實戰(zhàn)”過癮、形象，不過“紙上游戲”跟網(wǎng)絡(luò)游戲一樣有很多規(guī)則和限制，“玩家”一樣需要去思考如何玩才能有更好的效果�，F(xiàn)在“紙上游戲”已經(jīng)在校園里傳開了，課間十分鐘很快會在游戲中過去。等到下一個課間時，同學(xué)們又會迅速聚到一起，繼續(xù)上次未完的游戲。 揚子小記者

　　力學(xué)小學(xué)四(二)班 顧維雅