明天還要帶孩子們?nèi)タ慈杖��?/p>

　　怎樣讓孩子過個豐富而有意義的暑假一直讓家長們頭疼。整天放在家里玩未免太浪費時間，送去托管或各種培訓班似乎又不放心。南京有這么11位家長，他們聯(lián)合為自己的11個孩子組建了一個“自助式”夏令營，讓孩子們的完美暑假不再是夢。

　　“我們不盈利，我們搞的是自助式”

　　昨日早上十一點半，記者來到了南京師范大學，當時正值這個夏令營的組織者沈女士帶著11個孩子在留學生餐廳吃飯。記者發(fā)現(xiàn)這些小孩子都很小，一問才知道原來他們都是馬上要升一年級的小朋友。

　　沈女士對記者說：“我們和外面的培訓機構不一樣，我們不盈利，我們搞的是自助式。這11個小朋友的家長平日生活中都是好朋友，而小朋友們平常也基本上都在一起玩兒。我們從去年暑假就建立了自己的小組織，自己請老師來輔導他們，自己給孩子們安排各種課外的活動，然后一切費用家長們平攤。這些孩子不僅僅是寒暑假在一起學習在一起玩兒，平常有什么活動也都是一起的。例如去年北京舉辦奧運會的時候我們11位家長為孩子們舉辦了傳遞火炬的活動，馬上7月22日將有難得一見的日全食，我們家長今天還在商量要帶孩子們?nèi)プ罴延^測地點高淳一起看日全食學習天文知識呢�！�

　　“一切事務都是由家長們分工合作的”

　　另一位家長張女士告訴記者，他們之所以稱自己是自助式，是因為這個組織的一切事務都是由家長們分工合作的。例如她自己本來是搞教育的，所以她負責這個小組織教育上的工作，擔任了這個小組織中孩子們的班主任的角色，如平常陪孩子們一起上課，維持課堂秩序。沈女士因為組織協(xié)調(diào)能力好，平常空余的時間也比較多，人也比較熱心，所以組織工作和其它大部分工作都基本由她負責。還有像心細的陳太太負責組織內(nèi)所有的賬目，當醫(yī)生的家長則負責孩子們的衛(wèi)生健康問題等等。每一個家長有時間都會發(fā)揮自己的特長，竭盡所能為這個小組織出自己的一份力。因為這里面都是他們自己的孩子，也都是好朋友們的孩子。

　　采訪期間，記者親眼看到家長們坐在一起為孩子們7月22日一起去看日全食的事情出謀劃策，有的家長負責借設備和場地，有的家長負責當時的現(xiàn)場講解，有的家長負責給孩子們進行天文知識的提前講課。他們把一切都想得很周到，并且策劃和分工得很好，讓一切都有條不紊地進行著。

　　“我們對孩子搞的是真正的素質(zhì)教育”

　　因為孩子們還小，所以家長給他們安排的課程都是邊玩邊學習的那種課程，例如講故事課就是請老師給孩子們講故事，并讓孩子們聽后把故事表演出來；趣味數(shù)學課則是通過一些有趣的數(shù)學問題來培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力；閱讀欣賞課主要是老師帶著孩子們一起閱讀好的文學作品以培養(yǎng)孩子們的閱讀能力和文學鑒賞能力，另外他們還有游泳、舞蹈、美術等帶著孩子們邊運動邊學習邊玩的課。

　　記者發(fā)現(xiàn)，由于家長們本來就是想著讓孩子們在玩中學習，并且這些孩子本來就是好朋友，所以這些孩子在任何時候都是很快樂的。吃飯回來的路上他們都會手牽著手在路上歡快地唱幼兒園畢業(yè)歌，上課的時候他們還會和老師開玩笑，回答問題時都十分踴躍。他們不僅身懷絕技，能歌善舞，而且自信聰明、活潑可愛。

　　“我們?yōu)槭裁匆�讓他們一起，因為現(xiàn)在的小朋友大多是獨生子女，一個人會很孤單，而且還會有自私、嬌氣、不懂得照顧人的壞脾氣。小孩兒和小孩兒之間也是能夠?qū)W到很多東西的，我們這11個小孩兒都是很優(yōu)秀很棒的孩子，大家在一起玩一起學習后就會更加快樂，學到更多。另外，我們家長都認為孩子的天性就是玩，我們不能抹殺掉他們快樂的童年，但是我們卻給他們提供了更高質(zhì)量的玩法，讓他們在玩中學到了很多東西，我們對孩子搞的是真正的素質(zhì)教育�！�

　　江莎 石偉 吳俊 文/攝