市教科院發(fā)布上海高學(xué)歷人士教育觀調(diào)查報(bào)告

　　本報(bào)訊 (記者 彭薇)昨天，記者從市教育科學(xué)研究院發(fā)布的本市高學(xué)歷人士教育觀調(diào)查報(bào)告了解到：高學(xué)歷家長(zhǎng)在教育觀上存在“開明”與“保守”的矛盾：他們與子女能夠民主、平等相處，卻在升學(xué)等問(wèn)題上不容商量，為子女作決定。

　　該調(diào)查對(duì)全市各區(qū)縣近六百名高學(xué)歷家長(zhǎng)(本科以上學(xué)歷)進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示：高學(xué)歷家長(zhǎng)在家庭教育和社會(huì)教育上比較開明。與非高學(xué)歷家長(zhǎng)相比，他們絕大多數(shù)能與子女平等交流問(wèn)題，不擺家長(zhǎng)權(quán)威；假期里鼓勵(lì)子女參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)；孩子遇到困難和麻煩，不包攬解決，而是指點(diǎn)方向讓其摸索；錯(cuò)怪孩子時(shí)，勇于作自我批評(píng)等。

　　課題負(fù)責(zé)人、市教科院普教所家庭教育研究與指導(dǎo)中心郁琴芳老師說(shuō)，高學(xué)歷家長(zhǎng)的觀念更為開放，他們?cè)诩依锷朴跒楹⒆映砷L(zhǎng)提供寬松氛圍。但高學(xué)歷家庭也存在著“父教缺失”、“祖輩帶養(yǎng)”等問(wèn)題。教育子女，母親比父親花費(fèi)的時(shí)間更多；有的高學(xué)歷家庭則是由祖輩或保姆帶養(yǎng)孩子。

　　但高學(xué)歷家長(zhǎng)在對(duì)待孩子的就學(xué)道路問(wèn)題上思想?yún)s較保守。當(dāng)問(wèn)到“如果你的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)中下但動(dòng)手能力很強(qiáng)，他要求將來(lái)不考大學(xué)，而去考中�；蚵毿！�，半數(shù)以上家長(zhǎng)表示反對(duì)。61%家長(zhǎng)希望孩子能成為企業(yè)家和社會(huì)管理者等精英；38%的家長(zhǎng)希望孩子能成為公司白領(lǐng)等社會(huì)“中堅(jiān)層”，沒有一位家長(zhǎng)希望孩子成為普通勞動(dòng)者。

　　教育界人士指出，高學(xué)歷家長(zhǎng)由于自己擁有較高學(xué)歷水平，普遍對(duì)孩子報(bào)有較高期望值，他們更傾向于孩子也擁有更高學(xué)歷文憑，在大學(xué)中得到鍛造后再步入社會(huì)。但每個(gè)孩子的興趣、特長(zhǎng)不同，家長(zhǎng)不應(yīng)“孤注一擲”，否則只會(huì)讓孩子多走彎路。

　　在生活自理方面，高學(xué)歷家長(zhǎng)包辦代替思想較為嚴(yán)重。當(dāng)問(wèn)到“您會(huì)讓孩子做家務(wù)活嗎？”約六成家長(zhǎng)表示反對(duì)。他們認(rèn)為，孩子應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)承擔(dān)全部家務(wù)。

　　郁琴芳說(shuō)，高學(xué)歷家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力要求高，但易忽視生活自理能力的培養(yǎng)。教育專家呼吁，暑假來(lái)臨，與緊張的學(xué)習(xí)期相比，孩子心態(tài)較為輕松，更易溝通。家長(zhǎng)應(yīng)掌握這一好時(shí)機(jī)，給孩子補(bǔ)上生活自理課。