網(wǎng)絡(luò)寫手被作協(xié)吸納 作品日益被主流認(rèn)同

　　荊楚網(wǎng)消息 (楚天都市報(bào)) 記者 范寧 實(shí)習(xí)生 劉麗霞

　　掀起閱讀熱潮的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，曾高舉的是“草根”大旗，而劉川鄂為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)指出的方向是精英云集的象牙塔，以自由、隨性見長的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，能否邁入高校的門檻？它離高校課堂究竟有多遠(yuǎn)呢？

　　相關(guān)選修課鳳毛麟角

　　劉川鄂認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史講授應(yīng)有之義，但記者了解到，湖北高校大多沒有開設(shè)專門的選修課。

　　記者還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)論文中研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的不在少數(shù)，但高校中只有一些綜合性選修課會涉及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，如湖北大學(xué)文學(xué)院的當(dāng)代文學(xué)前沿問題研究等。全國也是如此，劉川鄂介紹，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究比較知名的只有少數(shù)幾所高校，如中南大學(xué)教授歐陽友權(quán)，推出的一些研究著作影響較大。

　　和象牙塔里的沉寂截然相反的是，文學(xué)界里網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正風(fēng)起云涌。去年10月，中國作協(xié)破天荒對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)行十年盤點(diǎn)，歷時(shí)達(dá)半年之久；今年3月，湖北省作協(xié)開門迎接網(wǎng)絡(luò)寫手，轟動全國；書市上，傳統(tǒng)文學(xué)頂級作家的銷量，也難及網(wǎng)絡(luò)熱門寫手。從讀者數(shù)量看，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)從當(dāng)年的“非主流”，到現(xiàn)在比肩甚至超越了傳統(tǒng)文學(xué)。

　　網(wǎng)絡(luò)作家紛紛叫好

　　“ 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正在和傳統(tǒng)文學(xué)融合，它完全有理由進(jìn)入大學(xué)課堂�！本W(wǎng)絡(luò)文化節(jié)網(wǎng)絡(luò)小說大賽評委王曉英認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)文學(xué)不一樣，它是社會現(xiàn)象和大眾心理的表達(dá)，應(yīng)該從這方面著手研究，而不僅僅是文學(xué)本身，它將促使中國文學(xué)走上多元化之路。網(wǎng)絡(luò)作家千里煙也叫好不已，她認(rèn)為，應(yīng)該帶著研究和評判的眼光去看待網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這是個(gè)從不成熟到成熟的過程，如果等大部分作品都成為精品再來研究就為時(shí)已晚。

　　教師學(xué)生態(tài)度謹(jǐn)慎

　　采訪中，許多師生也歡迎網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)課堂，但如何進(jìn)課堂，哪些能進(jìn)課堂，對這些問題，他們各有看法。武漢大學(xué)教授於可訓(xùn)關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的師資力量，他表示需要有內(nèi)涵的老師來授課。中南民族大學(xué)文學(xué)院院長羅漫也認(rèn)為，主講老師要把握學(xué)生的興趣，對教學(xué)是一種挑戰(zhàn)。

　　記者隨機(jī)采訪了10多位大學(xué)生，他們并不反對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為選修課，但表示，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)良莠不齊，很多惡俗文化不值得學(xué)習(xí)，“教材”需要有所甄選；而且網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最大特點(diǎn)是其自由性，如果課堂評講條條框框太多，反而限制了它的開放性。