日前，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)、國(guó)家工商行政管理總局商標(biāo)局、中國(guó)版權(quán)協(xié)會(huì)主辦的尚德電力杯第三屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)在武漢賽區(qū)開(kāi)賽。與別的分賽場(chǎng)所不同的是，武漢賽區(qū)的300名選手全部是小學(xué)生，由此引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注與爭(zhēng)議。

　　賽場(chǎng)：孩子們有沒(méi)有創(chuàng)意

　　根據(jù)比賽規(guī)則，同學(xué)們應(yīng)充分利用江蘇無(wú)錫尚德電力控股有限公司贊助的太陽(yáng)能電池片及小車(chē)全套器材，依據(jù)自己的獨(dú)特創(chuàng)意，創(chuàng)造形式各異、功能不同的太陽(yáng)能車(chē)。

　　據(jù)了解，今年的活動(dòng)全部運(yùn)用新能源。在拼裝比賽中，一個(gè)個(gè)智慧的火花交相輝映，各種形式各異、功能不同的太陽(yáng)能創(chuàng)意車(chē)相繼誕生。

　　在武漢賽場(chǎng)，廢舊光碟、方便杯、木筷、報(bào)紙、掛歷、衛(wèi)生碗等都成了制作材料。這些精彩的創(chuàng)意，表達(dá)了孩子們“珍惜寶貴資源，珍愛(ài)地球家園”的心聲�，F(xiàn)場(chǎng)不少參賽小學(xué)生反映，這項(xiàng)活動(dòng)不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還通過(guò)設(shè)計(jì)個(gè)性商標(biāo)、發(fā)明創(chuàng)意方案，親身體會(huì)到電力與環(huán)境的密切關(guān)系，增強(qiáng)了建設(shè)綠色地球的責(zé)任感。

　　在江蘇啟東賽場(chǎng)上，有一件事令評(píng)委老師非常感動(dòng)。在進(jìn)行小車(chē)組裝及外觀設(shè)計(jì)比賽時(shí)，一名女學(xué)生創(chuàng)意出了一輛“愛(ài)心一號(hào)”小車(chē)，在這輛拼裝小車(chē)上，裝上了五顏六色的用“愛(ài)心”圖形拼成的小車(chē)外形，心形的設(shè)計(jì)上寫(xiě)著“少年創(chuàng)意汶川振興”八個(gè)字。她解釋說(shuō)：“‘愛(ài)心一號(hào)’裝載了全國(guó)人民的祝福，希望能把它們送給災(zāi)區(qū)的孩子們�！边@輛“愛(ài)心一號(hào)”最終脫穎而出，被評(píng)為“十佳創(chuàng)意車(chē)”之一。

　　爭(zhēng)議：企業(yè)贊助創(chuàng)意大賽是不是做秀

　　與往屆大賽不同的是，今年的活動(dòng)增加了慈善捐贈(zèng)項(xiàng)目。尚德電力公司向全國(guó)200所中小學(xué)捐贈(zèng)太陽(yáng)能光伏實(shí)驗(yàn)電站200套，總價(jià)值3000多萬(wàn)元。

　　太陽(yáng)能光伏實(shí)驗(yàn)電站每套發(fā)電容量2000W，價(jià)值15萬(wàn)元。另外，所有參加全國(guó)預(yù)選賽的孩子都可以免費(fèi)獲得價(jià)值60元的器材。

　　據(jù)尚德電力公司企業(yè)社會(huì)責(zé)任部經(jīng)理王飛鵬介紹，太陽(yáng)能光伏實(shí)驗(yàn)電站具有科學(xué)研究、試驗(yàn)、并網(wǎng)發(fā)電、離網(wǎng)發(fā)電等功能。捐贈(zèng)太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)電站到中小學(xué)校，可有效推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展環(huán)保探究、太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)等科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　贊助一事給大賽帶來(lái)了濃厚的商業(yè)色彩。不少人提出，小學(xué)生參加創(chuàng)意大賽沒(méi)有多少技術(shù)含量，純粹是涂鴉，算不上什么創(chuàng)意。而且，根據(jù)比賽規(guī)則，小選手們只能使用尚德電力公司贊助的材料，小車(chē)子的“骨骼”都是一樣的，只是外形有差異，商家明顯在做秀，學(xué)校不應(yīng)該組織小學(xué)生參加此類(lèi)活動(dòng)。

　　怪圈：“創(chuàng)賽”不如“奧數(shù)”火爆

　　在武漢賽區(qū)，武漢市只有30所小學(xué)的300多名小學(xué)生參加大賽，參加的人數(shù)不到學(xué)�？�?cè)藬?shù)的1%。大賽組織方介紹，目前國(guó)內(nèi)參加這種全國(guó)性創(chuàng)意大賽的小學(xué)生數(shù)量少得可憐，而且很多學(xué)校對(duì)組織參加這樣的比賽也并不熱心，因?yàn)檫@種大賽對(duì)他們提高升學(xué)率沒(méi)有多少幫助。

　　今年，武漢市的中考政策有所調(diào)整，在初中階段獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利的學(xué)生，中考將不再享受位置值減0.8的優(yōu)惠(按武漢市中招政策，位置值越小排名越靠前)。許多學(xué)校對(duì)這樣的創(chuàng)意大賽更是沒(méi)了興趣。

　　與此形成鮮明對(duì)比的是，武漢的奧數(shù)培訓(xùn)十分火爆。據(jù)了解，武漢某些小學(xué)的一些班里95%的孩子都在課外接受奧數(shù)訓(xùn)練。

　　“各種各樣的小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽項(xiàng)目多達(dá)11個(gè)，武漢市小學(xué)生奧數(shù)培優(yōu)市場(chǎng)在全國(guó)可以說(shuō)是最亂的。”6月16日，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克委員會(huì)委員朱華偉對(duì)媒體直言。

　　曾在武漢江岸區(qū)教育局任職過(guò)的朱華偉說(shuō)，10年前，武漢市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的項(xiàng)目?jī)H有2個(gè)，且招生人數(shù)和培訓(xùn)費(fèi)用都有一定限制。如今，小學(xué)生奧數(shù)培優(yōu)市場(chǎng)已經(jīng)全面放開(kāi)。

　　據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》社調(diào)中心今年6月的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，53.8%的人表示自己周?chē)鷧⒓訆W數(shù)培訓(xùn)的孩子“比較多或者很多”。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，49.1%的人在中小學(xué)時(shí)期參加過(guò)奧數(shù)培訓(xùn)，74.9%的人認(rèn)為家長(zhǎng)送孩子上奧數(shù)班的目的只是獲得進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的敲門(mén)磚。

　　北京理工大學(xué)文學(xué)院教授、21世紀(jì)教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)楊東平認(rèn)為，目前奧數(shù)教育泛濫已經(jīng)成為一種社會(huì)公害，不僅損害了青少年的身心健康，更讓家庭背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；而且這是完全違反教育規(guī)律的。

　　聲音：孩子們是否需要?jiǎng)?chuàng)意平臺(tái)

　　中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)辦公室主任羅凡華介紹，去年中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽有10萬(wàn)多人參加，今年預(yù)計(jì)突破100萬(wàn),比賽形式上更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維。

　　武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委書(shū)記、武漢實(shí)驗(yàn)外校小學(xué)部校長(zhǎng)黃敏認(rèn)為，作為武漢賽區(qū)的承辦方，學(xué)校主要是考慮到孩子們需要一個(gè)展示自己想象力和創(chuàng)造力的平臺(tái)。通過(guò)創(chuàng)意大賽這個(gè)平臺(tái)，可以讓他們充分發(fā)揮想象空間、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力，給他們的生活帶來(lái)活力、為他們的學(xué)習(xí)增添快樂(lè)。同時(shí)，通過(guò)比賽，學(xué)生們能擁有屬于自己的創(chuàng)新成果，他們的思想與才華也能得到最大的認(rèn)可。

　　武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校的領(lǐng)隊(duì)老師范軍介紹，創(chuàng)意大賽對(duì)兒童的智力開(kāi)發(fā)很有作用。孩子們天然的好奇心讓他們不斷探索解決方案。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生可學(xué)會(huì)動(dòng)手設(shè)計(jì)處理具體的問(wèn)題，掌握一些科學(xué)探究的方法，對(duì)學(xué)習(xí)也大有裨益。創(chuàng)意大賽不僅能開(kāi)拓思維，還是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　武昌水果湖第一小學(xué)的一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，孩子課業(yè)很重，有時(shí)連周末都要補(bǔ)課，其實(shí)很需要這樣一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意的平臺(tái)。

　　武漢市教育科學(xué)研究院副主任李光杰認(rèn)為，國(guó)外小學(xué)生的教育崇尚寓教于樂(lè)，重體驗(yàn)，注意增強(qiáng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。比如美國(guó)小學(xué)基本上每天都有體育課，三分之一的時(shí)間都是室外活動(dòng)，既鍛煉了身體，也讓他們體會(huì)到了競(jìng)技體育的魅力。美國(guó)學(xué)校還經(jīng)常組織各種各樣的課外活動(dòng)，如實(shí)習(xí)商店、交易會(huì)和拍賣(mài)會(huì)等，不僅可以讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)，還能增強(qiáng)他們的溝通能力。這些教學(xué)理念和方法都值得我們借鑒。 本報(bào)記者　夏斐　通訊員　熊菲　鄒桃姣