今年高考語(yǔ)文浙江卷的題目要求對(duì)歌曲《綠葉對(duì)根的情意》中的歌詞為話題，自由發(fā)揮寫作，這是一首曾在上世紀(jì)80年代末紅極一時(shí)的老歌，說(shuō)的是人要有感恩之心、回報(bào)之意。

　　一時(shí)間，“感恩”這個(gè)老話題又重新得到了大家的關(guān)注，電臺(tái)里紛紛唱起感恩之歌，書(shū)店里，感恩閱讀系列的書(shū)也受到了大家的熱捧。

　　高考作文折射感恩缺失

　　“高考作文話題往往反映的都是現(xiàn)代社會(huì)有所缺失的東西，從當(dāng)年的‘誠(chéng)信’主題到今年的‘感恩’，高考作文在以它獨(dú)特的方式告訴我們，這個(gè)社會(huì)需要感恩，我們的孩子在感恩行動(dòng)上面做得還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�！比珖�(guó)優(yōu)秀教師、東陽(yáng)中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)陳益林這樣告訴記者。

　　“感恩”是一個(gè)老話題，但在這些“90后”的孩子面前，卻又似乎是個(gè)嶄新的命題。

　　陳益林老師說(shuō)，由于大多數(shù)是獨(dú)生子女，“90后”的孩子們因?yàn)閺男【蜕�活在很�?yōu)裕的環(huán)境里，導(dǎo)致了他們一直都覺(jué)得他們所得到的一切良好條件都是理所當(dāng)然�！凹热皇抢硭�當(dāng)然，他們當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得自己需要有什么感恩、回報(bào)的行動(dòng)。”

　　“媽媽做好了飯菜，孩子不問(wèn)這飯菜是怎么來(lái)的，不問(wèn)母親為這頓飯菜付出了多少辛苦，吃得不順口，還要大喊大叫。媽媽給的零用錢，他們理所當(dāng)然地收下，還不時(shí)說(shuō)著：‘怎么才給這么點(diǎn)兒，摳門兒！’花起錢來(lái)大手大腳，從未想過(guò)，媽媽爸爸掙錢有多么不容易�！蓖趸芘�士在杭州市政府上班，她認(rèn)為要教會(huì)孩子怎樣去回報(bào)自己的家人，怎樣去感恩別人。

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)。該讓孩子懂得這個(gè)道理�！蓖趸苷f(shuō)，“感恩是一種責(zé)任，我們要讓孩子們意識(shí)到，所有人對(duì)他的愛(ài)護(hù)和幫助都需要感激，并力所能及地給予回報(bào)。

　　感恩閱讀悄然興起

　　或許正是因?yàn)橐庾R(shí)到了這一點(diǎn)，“感恩閱讀”最近悄然興起�！拔医o學(xué)生們推薦畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》，也讓他們看浙江教育出版社的‘感恩閱讀書(shū)系’，這些書(shū)文字優(yōu)美，內(nèi)容純凈樸實(shí)，他們心里會(huì)有所觸動(dòng)。”陳益林說(shuō)。

　　而記者在杭州各大書(shū)店了解到，“感恩閱讀”系列的書(shū)最近一直銷量不錯(cuò)�！皟和�節(jié)時(shí)候是家長(zhǎng)送給孩子，希望他們能從小學(xué)會(huì)感恩，而因?yàn)楦呖甲魑念}的關(guān)系，來(lái)詢問(wèn)購(gòu)買的讀者也多了起來(lái)。”

　　“這些書(shū)都是短小精悍的小品文，說(shuō)的都是生活中遇到的小事情，再加上還配有充滿童趣的甜美插圖，所以很容易被孩子接受。”浙江教育出版社的高蕾說(shuō)。

　　而浙江教育出版社副社長(zhǎng)吳明華告訴記者，他們的‘感恩閱讀書(shū)系’并不是要讓孩子們心懷大志，“讓當(dāng)代青少年心存感恩之心，存有責(zé)任就行。”吳明華說(shuō)，“心懷大志、努力學(xué)習(xí)在當(dāng)前的教育中已經(jīng)被重視強(qiáng)調(diào)了，而我們出‘感恩閱讀書(shū)系’只是在彌補(bǔ)當(dāng)前青少年教育中的一個(gè)缺口——感恩教育。 ”

　　在吳明華看來(lái)，感恩教育，就是要讓孩子出門時(shí)對(duì)父母說(shuō)聲“請(qǐng)保重”，得到幫助時(shí)要說(shuō)“謝謝，你有什么需要我?guī)兔Φ恼?qǐng)說(shuō)”等諸如此類的溫暖話語(yǔ)�！盎蛘咧皇亲尯⒆觽儙透改缸鲆恍┝λ�能及的家務(wù)勞動(dòng)，慢慢地他們就會(huì)學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。

　　“其實(shí)，當(dāng)你步入社會(huì)，離開(kāi)了父母老師的庇護(hù)，一切都得靠自己，沒(méi)有了理所當(dāng)然的時(shí)候，懂得感恩會(huì)讓你的道路走得更寬更順�！笔⒋笪膶W(xué)研究所執(zhí)行所長(zhǎng)、著名青年評(píng)論家夏烈說(shuō)，“因此，讓孩子們多多閱讀有關(guān)感恩的圖書(shū)，并把感恩轉(zhuǎn)化為回報(bào)他人的行動(dòng)，對(duì)他們是非常有益的”。

　　作者：王湛