導(dǎo)讀

　　9歲小學(xué)生倆月被搶6次，因?yàn)橐痪湓捀呷龑W(xué)生捅死同學(xué)，只因被懷疑說(shuō)壞話，初中女孩被同學(xué)圍毆致傷……越來(lái)越多的校園暴力案件經(jīng)媒體報(bào)道呈現(xiàn)在我們面前，搶劫、猥褻、毆打……是什么讓這些本來(lái)天真爛漫的學(xué)生，在轉(zhuǎn)瞬之間變成了恐怖的青面獠牙鬼，傷害著他人，同時(shí)也毀滅著自己？對(duì)此，記者展開了調(diào)查。

　　驚心：小學(xué)生倆月被搶劫6次

　　2008年9月末，劉軍勝在中牟縣萬(wàn)灘楊橋村小學(xué)圍墻處，對(duì)小學(xué)生董玉昆進(jìn)行威脅，搶走現(xiàn)金3元；10月初，劉軍勝在楊橋村小學(xué)門口，又對(duì)董玉昆進(jìn)行圍堵，搶走現(xiàn)金20元；10月中旬，劉軍勝在楊橋村村委一座橋旁，再次對(duì)董玉昆進(jìn)行威脅，搶走現(xiàn)金10元……

　　這是中牟縣人民法院7月初審結(jié)的一起校園暴力案件，9月到11月的兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，劉軍勝共對(duì)董玉昆進(jìn)行了6次威脅圍堵，搶劫現(xiàn)金幾元到幾十元不等，對(duì)此董玉昆均不敢吭聲，哪怕被嚇得夜里做噩夢(mèng)，被逼得去偷家里的錢，也不敢吐露半點(diǎn)實(shí)情，只是不愿去上學(xué)，常常逃學(xué)。

　　直到最后一次，董玉昆為了滿足劉軍勝的索要，而偷了叔叔400元錢，較大的數(shù)額引起叔叔的注意，一家人開始對(duì)他進(jìn)行輪番教育、詢問(wèn)，董玉昆這才哭著倒出了實(shí)情，并對(duì)家人說(shuō)：“求你們了，不要報(bào)案，他會(huì)把我扔到河里……”

　　中牟縣人民法院審理后認(rèn)為，劉軍勝犯搶劫罪，但因其不滿18周歲，應(yīng)當(dāng)減輕處罰，遂判處他有期徒刑4年6個(gè)月，并處罰金1000元。

　　觸目：因一句話捅死同學(xué)

　　2009年5月14日夜，偃師某高中高三學(xué)生褚偉朋在上晚自習(xí)時(shí)與本班同學(xué)李珂(化名)發(fā)生矛盾，因認(rèn)為李珂一句話說(shuō)得太沖，褚偉朋當(dāng)場(chǎng)打了李珂。

　　第二天早上，李珂找了幾個(gè)好兄弟，把褚偉朋叫到自己宿舍內(nèi)，幾個(gè)人一起對(duì)褚偉朋進(jìn)行了毆打。褚偉朋掙脫后跑回宿舍，準(zhǔn)備對(duì)李珂等人進(jìn)行報(bào)復(fù)。

　　當(dāng)天上午褚偉朋翻出學(xué)校圍墻到商店購(gòu)買了一把單刃刀，然后走到班門口把李珂叫了出來(lái)。李珂剛到門口，褚偉朋便持刀向其左胸部連刺數(shù)刀，造成其受重傷，后李珂因搶救無(wú)效而死亡。

　　當(dāng)自己的同學(xué)坐在高考考場(chǎng)內(nèi)，為自己的十年寒窗呈交答卷時(shí)，褚偉朋被檢察機(jī)關(guān)提起了公訴，等待他的，將是法律的嚴(yán)懲……

　　檢察機(jī)關(guān)：校園犯罪日益增多

　　這都是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)案例，聯(lián)系近日在網(wǎng)上炒得火熱的北京順義五中“脫褲門”事件(幾名男生在教室內(nèi)公然猥褻一女生)和廣東韶關(guān)女生被同學(xué)圍毆事件，我們不禁感嘆，小小年紀(jì)，何以用如此暴力的手段去危害同學(xué)和他人？這讓我們感到恐懼、驚訝，更讓我們深思、驚醒。

　　根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，近兩年，校園暴力犯罪日益增多，犯罪手段愈加暴力。一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年來(lái)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中校園暴力犯罪又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的半數(shù)以上，校園暴力事件不斷發(fā)生，在校學(xué)生的犯罪率呈上升趨勢(shì)，這不得不引起全社會(huì)的重視。

　　在我省，情況亦是如此。以偃師市為例， 2007年偃師市檢察院共受理公安機(jī)關(guān)移送起訴的18歲以下青少年犯罪案件100件196人，占案件總數(shù)的26.3%，2008年這個(gè)比例上升到29%，2009年前4個(gè)月這個(gè)比例又飆升到30.2%。

　　同時(shí)，在這些犯罪案件中，校園暴力性犯罪所占比重又越來(lái)越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年全省檢察機(jī)關(guān)受理的學(xué)生傷害、殺人、強(qiáng)奸等暴力犯罪案件占青少年犯罪案件總數(shù)的36%， 2008年受理的達(dá)到53%。

　　與此同時(shí)，校園暴力犯罪呈現(xiàn)出了低齡化、重復(fù)化的趨勢(shì)，13至16周歲是校園暴力的重點(diǎn)及主要年齡層，而無(wú)視法律寬容、屢教不改、多次犯罪等，也成了校園犯罪的一大痼疾。

　　公安機(jī)關(guān)：三原因?qū)е滦�園暴力

　　綜合記者連日來(lái)對(duì)基層派出所的采訪及相關(guān)案例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)四個(gè)原因?qū)е铝诵�園暴力案件的飆升。

　　首先，不良家庭環(huán)境和家庭教育，是造成校園暴力犯罪的重要原因之一，這也是造成青少年犯罪的重要原因。

　　家長(zhǎng)是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，更是孩子的第一老師，如果家庭不和睦，或者父母離婚，那么孩子就會(huì)變得敏感、叛逆，繼而因缺乏管教和關(guān)愛而流入社會(huì)，接受一些不良風(fēng)氣影響，引發(fā)犯罪。同時(shí)，錯(cuò)誤的教育方法，會(huì)使孩子脫離家庭，自我放縱，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。

　　其次，學(xué)校政治、思想道德教育的不健全也是導(dǎo)致校園暴力犯罪增多的一個(gè)不可回避的原因。大多數(shù)學(xué)校的法制課教育處于薄弱狀態(tài)，而青少年的心理又恰恰是可塑性比較大，不成熟，易受外界的感染，所以一旦學(xué)生出現(xiàn)曠課、違反紀(jì)律、打架等情況時(shí)，老師就應(yīng)該引起警覺，提早教育。同時(shí)，一些學(xué)校為片面追求升學(xué)率而對(duì)差生放手不管，導(dǎo)致學(xué)生因此自暴自棄，滑入犯罪深淵。

　　最后，不良的校園周邊環(huán)境也是校園犯罪的一大誘因，比如網(wǎng)吧，容易把學(xué)生引向暴力，而且容易讓學(xué)生因?yàn)殄X財(cái)而去偷盜搶劫。

　　法院：審判一案教育一片

　　“那幾個(gè)壞孩子太囂張了，這一片的中小學(xué)生幾乎被他們搶過(guò)來(lái)了。”陳大媽口中的“壞孩子”即是鄭州市某中學(xué)初二學(xué)生張超、李淼等5人。

　　從2004年下半年起，這5個(gè)初二學(xué)生頻繁圍堵?lián)尳俦茸约盒〉膶W(xué)生，瘋狂作案上百起，搶劫數(shù)額從1元到800元不等，搶不到錢就打罵威脅，致使附近許多小學(xué)生逃避上學(xué)。

　　“學(xué)生不敢吭，家長(zhǎng)不知道，老師管不了，公安不去管，這就是校園壞孩子的狀態(tài)�！编嵵菔兴氖�七中的蔡老師說(shuō)，張超等5人一直搶劫了半年多，幾百個(gè)學(xué)生受害，直到2006年3月份，他們?cè)谕┌芈芬还�交站牌處暴力威脅小夏等3個(gè)學(xué)生，搶走現(xiàn)金15元時(shí)，被過(guò)路民警逮個(gè)正著，這才落入法網(wǎng)，一系列搶劫案隨之浮出水面。

　　“對(duì)張超、李淼等5人的審判，我們是在學(xué)校公開進(jìn)行的，開庭當(dāng)天，附近幾個(gè)學(xué)校的老師都帶學(xué)生來(lái)了，很多家長(zhǎng)也聞?dòng)嵹s來(lái)，黑壓壓的到處都是人，最后宣判時(shí)，不知誰(shuí)帶頭，‘嘩啦啦’一陣鼓掌�！敝性瓍^(qū)人民法院陳法官回憶起當(dāng)時(shí)的情景，仍歷歷在目，“庭審中，我們特地讓5人說(shuō)了看守所內(nèi)的生活，自那次公開審理后，3年了，這些學(xué)校一直很穩(wěn)定，沒(méi)有聽說(shuō)發(fā)生一起暴力案件，我感覺真正做到了審判一案教育一片的效果。”

　　但是，陳法官也表示，因?yàn)樾�園暴力案件的犯罪嫌疑人都是未成年人，不能對(duì)他們公開審判，只能小范圍教育式審判，這也是他們不敢大規(guī)模開庭的原因。

　　預(yù)防：

　　填補(bǔ)治安盲點(diǎn) 開展法制教育

　　針對(duì)日益增多的校園暴力犯罪，如何預(yù)防，成為擺在學(xué)校、家長(zhǎng)及教育部門面前的一道難題。

　　措施一：填補(bǔ)治安盲點(diǎn)

　　學(xué)校的治安防控能力一直很薄弱，甚至很多學(xué)校處于一種空白狀態(tài)，大家都以為學(xué)校是一方凈土，不能像社會(huì)那樣管理，因此除了大學(xué)有警務(wù)室外，廣大中小學(xué)只在門口設(shè)個(gè)保安。

　　恰恰是因?yàn)楹雎粤诉@點(diǎn)治安防控，才導(dǎo)致一些暴力少年有恃無(wú)恐，利用課間、體育課等時(shí)間，把學(xué)生拉到廁所、樓道等隱蔽場(chǎng)所，進(jìn)行恐嚇、威脅、毆打、搶劫，甚至猥褻強(qiáng)奸。在廣東韶關(guān)女生被同學(xué)圍毆事件中，受害女生總共被打了4次，都不敢吭聲，還是最后一次被學(xué)校保安看見，才報(bào)的案。

　　因此我們建議，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和思想意識(shí)的多元化延伸，學(xué)校應(yīng)該改變以往的思維，牢固樹立學(xué)校的治安防控能力，填補(bǔ)校園治安空白。在采訪中，我們看到文化路派出所已經(jīng)及早行動(dòng)，要求民警在學(xué)校內(nèi)張貼聯(lián)系方式，進(jìn)學(xué)校和學(xué)生聊天接觸，講述法制課，“還校園一片安靜”！

　　措施二：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

　　中小學(xué)普遍有思想品德課，但是很少有法制教育課，一些有意識(shí)的學(xué)�？赡軙�(huì)在一學(xué)期內(nèi)安排一兩次法制課堂，邀請(qǐng)法律界人士進(jìn)行普法教育，但是大多數(shù)學(xué)校沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，而時(shí)斷時(shí)續(xù)的外界輸入型法制課，并不能達(dá)到約束暴力學(xué)生行徑、驚醒犯罪學(xué)生的目的。

　　著名教育學(xué)家張楚廷曾建議在中學(xué)開始設(shè)立法律課程，講授常規(guī)法律常識(shí)及知識(shí)，如《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并通過(guò)以案說(shuō)法、法官說(shuō)法等靈活生動(dòng)的形式開展法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，捻滅他們犯罪的念頭。

　　同時(shí)，學(xué)校應(yīng)依法治校，健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

　　措施三：要在全社會(huì)開展預(yù)防工作

　　預(yù)防校園犯罪可以說(shuō)是政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同責(zé)任。采訪中，多數(shù)家長(zhǎng)表示政府應(yīng)進(jìn)一步完善我國(guó)的少年司法制度，公安、司法、文化部門要聯(lián)手行動(dòng)，采取各種措施，清理、凈化文化市場(chǎng)；工商等行政執(zhí)法部門還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，堅(jiān)決取締學(xué)校周圍的網(wǎng)吧、錄像廳；司法部門對(duì)學(xué)生犯罪要堅(jiān)持以預(yù)防為主、打防結(jié)合，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的犯罪，應(yīng)當(dāng)依法懲處，發(fā)揮法律的威懾力。河南法制報(bào)　　本報(bào)記者 王建芳 通訊員 寇智宇 張任德