葛劍雄放“炮”直指———

　　懲腐不力,學(xué)術(shù)造假將蔓延

　　“如果懲腐不力，學(xué)術(shù)造假將繼續(xù)蔓延，在這方面，地方官員當(dāng)起正面的帶頭作用�！北环Q(chēng)作是“炮手”明星的全國(guó)政協(xié)委員、復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)葛劍雄教授，昨天在教育組討論會(huì)后接愛(ài)媒體采訪時(shí)繼續(xù)放“炮”，矛頭直指當(dāng)下的學(xué)術(shù)腐敗與教育體制的弊端。

　　校長(zhǎng)帶頭造假滑天下之大稽

　　葛劍雄目前還是國(guó)家教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)副主任。葛劍雄表示，當(dāng)前的學(xué)術(shù)造假已非個(gè)別現(xiàn)象，一份學(xué)術(shù)論文，學(xué)生抄學(xué)生、學(xué)生抄老師的個(gè)案比比皆是，甚至出現(xiàn)了老師抄學(xué)生的事件。

　　“我曾經(jīng)收到一份舉報(bào)材料，舉報(bào)的是南方一所大學(xué)的校長(zhǎng)。這位校長(zhǎng)的博士生用一篇論文拿到博士學(xué)位。過(guò)了兩三年，這位校長(zhǎng)自己憑借同樣一篇論文拿了博士學(xué)位。學(xué)生的結(jié)尾是感謝師母××教授，校長(zhǎng)的結(jié)尾則是感謝夫人××教授。這簡(jiǎn)直是滑天下之大稽。一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)都這樣，我們的學(xué)術(shù)氛圍能純潔起來(lái)嗎？” 葛劍雄說(shuō)。

　　葛劍雄表示：“不能?chē)?yán)懲學(xué)術(shù)腐敗，無(wú)形中就為學(xué)術(shù)造假者提供了保護(hù)傘�！�

　　地方行政干預(yù)助長(zhǎng)教育腐敗

　　葛劍雄稱(chēng)，現(xiàn)在學(xué)校的“圈地”，的確動(dòng)輒上千畝，不是遷校就是建新校區(qū)，有的大學(xué)一個(gè)新區(qū)尚未建完，另一個(gè)又開(kāi)工了。要是沒(méi)有相關(guān)政府部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校一畝地也圈不成。學(xué)校當(dāng)然也想擴(kuò)大校區(qū)，但更多的是地方政府主動(dòng)送，甚至硬性配。

　　葛劍雄說(shuō)，一些地方打著如意算盤(pán)：先貸款讓學(xué)校建房擴(kuò)招，提高學(xué)費(fèi)招自費(fèi)生，到時(shí)歸還本息后還可創(chuàng)收。銀行也視大學(xué)為優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，反正都是姓“公”，到時(shí)還不了，還是由政府埋單。

　　葛委員認(rèn)為，近年來(lái)部屬大學(xué)招收本地生的比例很高，一個(gè)重要的原因，就是因?yàn)閷?shí)行“共建”以后，一部分經(jīng)費(fèi)由地方政府提供�！捌鋵�(shí)，從大學(xué)校長(zhǎng)到教師，誰(shuí)不希望按同樣標(biāo)準(zhǔn)招生？誰(shuí)不希望招到分?jǐn)?shù)和素質(zhì)更高的學(xué)生？還是錢(qián)和權(quán)在作怪�！备饎π壅f(shuō)。

　　“博士大躍進(jìn)”之風(fēng)愈演愈烈

　　“很多官員，熱衷于花錢(qián)‘讀’EMBA，或想辦法‘拿’博士學(xué)位，為什么？他們就為了升遷”。

　　“有幾個(gè)官員真正有時(shí)間去讀書(shū)？不少也成了秘書(shū)要去辦的事�！安┦看筌S進(jìn)”就是一種明顯的官場(chǎng)學(xué)術(shù)腐敗�！备饎π鄯Q(chēng)，這背后有干部提拔方面的問(wèn)題。很多地方在選拔干部時(shí)，已明確把博士學(xué)歷作為一個(gè)優(yōu)勢(shì)條件。然而，這一原本體現(xiàn)國(guó)家對(duì)知識(shí)和人才尊重的良好舉措，卻在一些地方和部門(mén)變了味，“博士大躍進(jìn)”浮躁之風(fēng)愈演愈烈。

　　葛劍雄說(shuō)：“去年，我國(guó)的博士授予數(shù)量超過(guò)美國(guó)，攀升至世界第一。你能說(shuō)我們的學(xué)術(shù)成果就超過(guò)了他們？”

　　葛劍雄說(shuō)，以上這些問(wèn)題，要解決，得從體制上下手。

　　本報(bào)特派記者 張小磊 魯釔山 李曉莉