本報(bào)訊(通訊員 田里格 王春生 記者 翁曉波)“你這一題的解法是不錯(cuò)，但是還是復(fù)雜了，我們可以尋找一種簡(jiǎn)單的算法。”昨日，在常青花園十六村里，張志勇正在教一名小學(xué)五年級(jí)的男孩做奧數(shù)題。和往年一樣，他今年寒假留校做家教賺錢補(bǔ)貼家用，大年三十才能回家和家人團(tuán)聚，而這樣的情況一直持續(xù)了三年。

　　張志勇是武漢工業(yè)學(xué)院飼料系水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的大三學(xué)生，來(lái)自黃岡武穴一個(gè)貧困的家庭,他父親因患糖尿病，已經(jīng)在病床上度過(guò)了十五個(gè)年頭。哥哥在讀研究生，家里所有經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠母親打工。

　　據(jù)悉，自上大學(xué)以來(lái)，張志勇一直利用寒暑假的時(shí)間打工，家教、搬運(yùn)工都是他熟悉的“工種”。張志勇說(shuō)，前年寒假去一家商場(chǎng)做家電促銷，臘月天里手凍得冰冷，還要搬冰箱等大型家電，一天下來(lái)，拇指指甲都出現(xiàn)了淤血。但是這些他都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

　　母親談起張志勇，語(yǔ)氣里帶著幾分內(nèi)疚和幾分心酸：孩子很爭(zhēng)氣，在他上大學(xué)的時(shí)候，周圍的人都勸我們不要讓他讀書了�？伤�很堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)上大學(xué)不會(huì)要家里的錢，自己會(huì)賺學(xué)費(fèi)。這幾年他邊上學(xué)邊打工，很是辛苦。”

　　“三年來(lái)，張志勇上大學(xué)期間再?zèng)]向家里伸手要過(guò)一分錢。年年都是臘月三十回去。”張志勇的輔導(dǎo)員鄭必錦老師介紹：“他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，連續(xù)兩年成績(jī)?cè)诎嗌隙际堑谝�，而且每年都拿到�?jiǎng)學(xué)金�！�

　　張志勇告訴記者，他現(xiàn)在已經(jīng)積攢下來(lái)了一萬(wàn)二千塊錢，準(zhǔn)備用來(lái)償還助學(xué)貸款。