近年來，大學(xué)生心理問題受到各方關(guān)注。記者從昨天召開的上海中醫(yī)藥大學(xué)心理健康教育工作會議上獲悉，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防學(xué)生中的心理問題，減少校園危機(jī)事件，逐步建立并完善大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，上海中醫(yī)藥大學(xué)已開始在基層團(tuán)支部試行心理委員制，力求將心理健康教育工作輻射到每個(gè)學(xué)生身邊。

　　心理委員制是指在學(xué)校團(tuán)支部設(shè)立專門負(fù)責(zé)心理健康教育相關(guān)職責(zé)的團(tuán)干部的制度。心理委員依據(jù)“個(gè)人自愿、班級推薦、輔導(dǎo)員考察、心理專業(yè)教師培訓(xùn)”的原則和程序產(chǎn)生。心理委員要求對心理學(xué)感興趣，在學(xué)生中有較廣泛的群眾基礎(chǔ)，熱心班級工作，具有服務(wù)意識，且為人樂觀、開朗，心理健康狀況良好，善于與人溝通，具有一定的語言表達(dá)能力。

　　心理委員制的實(shí)施辦法分三部分進(jìn)行。首先是網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)，每個(gè)團(tuán)支部中設(shè)男女心理委員各一名。其次是人才培養(yǎng)，每位心理委員需先接收 12課時(shí)的入職培訓(xùn)，經(jīng)考核合格獲入職培訓(xùn)合格證書后才能上崗。每年學(xué)校還將進(jìn)行心理委員、心理班級的評獎評優(yōu)，作為心理委員工作開展的激勵機(jī)制。