早報(bào)訊 3個(gè)小時(shí)、10門(mén)學(xué)科、200道客觀題，文理考生一視同仁，難怪有考生一出考場(chǎng)就連喊“大腦缺氧了”。昨天上午9點(diǎn)，2009年“復(fù)旦水平測(cè)試”在全國(guó)32個(gè)考點(diǎn)同時(shí)舉行，而在杭州，也有452名優(yōu)秀學(xué)子步入了學(xué)軍中學(xué)考點(diǎn)。

　　大部分考生沒(méi)做完試題

　　“題目很活，時(shí)間又太緊，還有將近1/3的題目沒(méi)做完呢�！薄坝⒄Z(yǔ)實(shí)在是太難了，一眼看過(guò)去全是不認(rèn)得的單詞，所以英語(yǔ)的30道題全部跳過(guò)去了�！弊钕茸叱隹紙�(chǎng)的幾個(gè)學(xué)生很快被在外等候的家長(zhǎng)們團(tuán)團(tuán)圍住，但他們的回答讓大家不禁捏了一把汗。

　　“語(yǔ)文的考題知識(shí)面很廣，數(shù)學(xué)的難度比高考要大，物理還有不少題目考到了高中沒(méi)教過(guò)的知識(shí)點(diǎn)�！睂W(xué)軍中學(xué)的理科生樓俊杰，考前特意把前三年“復(fù)旦水平測(cè)試”的試卷全部找來(lái)做了一遍，但昨天也只完成了80%的試題，“感覺(jué)2009年的試卷比前三年的都難，尤其是英語(yǔ)，試題中出現(xiàn)的很多詞匯都是大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)的，但我們現(xiàn)在的水平連4級(jí)都還沒(méi)到。”

　　昨天參加“復(fù)旦水平測(cè)試”的學(xué)生，都是杭州各所高中選拔出來(lái)的佼佼者，但記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，3小時(shí)內(nèi)做完全部題目的學(xué)生寥寥無(wú)幾。

　　答錯(cuò)題目要倒扣分

　　與清華、北大等名校的自主招生考試不同，復(fù)旦大學(xué)的“水平測(cè)試”不分文理科，整張?jiān)嚲砗�蓋了高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物和計(jì)算機(jī)等10門(mén)學(xué)科。在昨天的考試中，理科生的感覺(jué)普遍比文科生好一點(diǎn)。

　　“今天的政、史、地考題都屬于比較基礎(chǔ)的題目，而且與浙江省近年來(lái)的高考方向比較吻合，理科生應(yīng)該也能應(yīng)付，但理科的題目對(duì)我們文科生而言就比較難了，很多物理的題目根本看不懂�！睆埜f天是杭二中的文科生，昨天的考試讓她覺(jué)得有些吃力，“數(shù)學(xué)解析幾何的計(jì)算量非常大，理、化的很多知識(shí)點(diǎn)都比較生疏，所以只能跳過(guò)不答�！�

　　而大部分考生沒(méi)做完試題還有另一個(gè)原因：10門(mén)學(xué)科的200道考題全部為選擇題，答對(duì)一題得5分，但答錯(cuò)一題要倒扣2分，因此不少考生寧愿選擇放棄不做。復(fù)旦大學(xué)招生辦的老師表示，這樣的計(jì)分方式是為了杜絕考生“蒙題”。

　　1月中旬公布測(cè)試成績(jī)

　　據(jù)了解，今年是復(fù)旦大學(xué)首度在浙江實(shí)施自主選拔錄取，參加考試的1500余名考生來(lái)自省內(nèi)240所中學(xué)，最終被復(fù)旦大學(xué)預(yù)錄取的名額為100名。

　　復(fù)旦大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人表示，此次“復(fù)旦水平測(cè)試”的成績(jī)將在1月中旬公布，考生可進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)招生網(wǎng)(www.ao.fudan.edu.cn)進(jìn)行查詢。測(cè)試成績(jī)排名前200名的學(xué)生將進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，面試將安排在2月14日~15日進(jìn)行。

　　按照《復(fù)旦自主選拔方案》，面試后確認(rèn)被錄取的學(xué)生，須經(jīng)學(xué)生本人和家長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)共同簽署協(xié)議，不再填報(bào)高考志愿，但考生必須參加2009年浙江省高考，且高考成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)在重點(diǎn)線之上。

　　“往年的高考錄取中，我們發(fā)現(xiàn)有些書(shū)面答卷能力較強(qiáng)的學(xué)生，思維能力、動(dòng)手能力卻不行，希望‘自主選拔’能為更多有潛力的學(xué)生提供機(jī)會(huì)�！睆�(fù)旦大學(xué)招辦主任鄭方賢表示，“復(fù)旦水平測(cè)試”是對(duì)考生知識(shí)面和知識(shí)水準(zhǔn)的一次測(cè)試，“復(fù)旦推崇通識(shí)教育，這也是學(xué)校篩選合適人才的好途徑�！蓖ㄓ崋T 羅倩 本報(bào)記者 金婕