核心速讀

　　面對高校畢業(yè)生越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，“自主創(chuàng)業(yè)”正成為一個熱門的名詞。近些年，高校里異軍突起的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社團，如何界定它在豐富校園文化生活上的成績？如果盈利性質(zhì)濃一點，又該如何發(fā)展和引導(dǎo)呢？云南某高校“贏在攜誠”社團就是一個典型案例，社團成立以來，一直被質(zhì)疑為長期以擺點經(jīng)營電子產(chǎn)品進行盈利性活動為主，以商業(yè)性質(zhì)在學(xué)校開展活動，因此面臨著被撤銷的命運。

　　對此，學(xué)校社團聯(lián)合會和校團委持有不同的觀點：前者認(rèn)為“贏在攜誠”沒有以豐富校園文化生活為宗旨，違背了大學(xué)生社團精神文明建設(shè)的主體思想，要予以撤銷；后者則認(rèn)為，應(yīng)鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，做得不夠好，可以通過加強社團管理，整改后助其往良性發(fā)展。

　　撤銷通知讓社團成員很著急

　　12月9日，一份關(guān)于撤銷“贏在攜誠”社團的通知，讓社團54人蒙了：“‘贏在攜誠’社團自成立以來，長期以擺點經(jīng)營電子產(chǎn)品進行盈利性活動為主，以商業(yè)性質(zhì)在學(xué)校開展活動。從未以豐富校園文化，促進大學(xué)生課余生活為宗旨來開展社團活動、發(fā)展社團。違背了大學(xué)生社團精神文明建設(shè)的主體思想，造成了惡劣影響。經(jīng)學(xué)校大學(xué)生社團聯(lián)合會主席團審議，決定撤銷‘贏在攜誠’社團。”

　　“之前沒有人告知我們這個消息，也沒有人通知我們必須做出哪些整改�！鄙鐖F核心成員卜濤認(rèn)為，社團聯(lián)合會的這種做法不合適，現(xiàn)在社會都在鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該給社團一個成長、發(fā)展、改正的機會。卜濤等7名核心成員準(zhǔn)備了材料，希望能打動老師，取消這個決定，重新恢復(fù)社團在學(xué)校的地位。

　　據(jù)卜濤介紹，社團成立的背景起因于學(xué)校承辦云南省第三屆創(chuàng)業(yè)大賽時，參與并拿了優(yōu)秀獎。“項目在老師的指導(dǎo)下，于今年3月24日獲得了學(xué)校免費設(shè)點賣IT產(chǎn)品的攤位，給同學(xué)提供免費兼職機會的同時，也定期邀請一些企業(yè)的老總為社團提供經(jīng)營的金點子。”隨著社團的發(fā)展，社團成員聽從企業(yè)老總建議，成立模擬運作，分工負(fù)責(zé)銷售、策劃、財務(wù)等，登記前來購買產(chǎn)品的學(xué)生的生日，生日時送賀卡；一個星期一次回訪客戶，了解所購買的產(chǎn)品質(zhì)量。

　　“我們的產(chǎn)品和售后服務(wù)受到了同學(xué)的歡迎，我們擺攤的地方原本還有其他人在擺，到最后就剩下我們社團在堅持做了，這是市場競爭的優(yōu)勝劣汰�！痹诮o學(xué)校的材料中，社團特意提出他們做過“大四教材風(fēng)暴”活動，體現(xiàn)“教材再利用”、“打造節(jié)約校園”的精神；也做過創(chuàng)業(yè)交流學(xué)習(xí)，定期邀請企業(yè)老總、創(chuàng)業(yè)促進會等成功人士進行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；舉辦聯(lián)想企業(yè)人才論壇與大學(xué)生見面……“學(xué)�？戳宋覀兊牟牧�，表示會考慮，但一直沒有下文�！辈窛龑Υ撕軗�(dān)憂。

　　盈利性社團無獨有偶

　　卜濤說，“贏在攜誠”創(chuàng)業(yè)之初，都是社團7個核心成員貼錢進來做的，做到現(xiàn)在他們除了學(xué)到不少社會經(jīng)驗，月收入最高也有幾千塊錢�！叭绻麑W(xué)校實在是反對我們，我們只能完全脫離社團，成立公司。這樣的話無法像現(xiàn)在這樣，等我們畢業(yè)后將社團傳承給大一、大二、大三進來的學(xué)生，最多就是招他們進來兼職�！辈窛�的一個愿望就是能像浙江大學(xué)的創(chuàng)業(yè)社團一樣，能夠?qū)⑦@種盈利性的創(chuàng)業(yè)社團在學(xué)校發(fā)揚光大，幫助大學(xué)生增加創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，有利于以后找工作。

　　和“贏在攜誠”在學(xué)校同時起步的創(chuàng)業(yè)模擬公司還有一個“流通書店”，他們專門經(jīng)營二手書，包括教材、輔導(dǎo)用書、課外圖書等�！皬�3月份到現(xiàn)在，9個月的時間投資從15萬元增加到27萬元�！薄傲魍〞�店”創(chuàng)始人之一的溫劦很自豪，最初的創(chuàng)業(yè)資金是他打工賺的，還有一部分是跟父母簽訂借款合同借來的。

　　說起做“流通書店”的初衷，溫劦說是為了節(jié)約紙張，循環(huán)使用這些可以再利用的書籍。目前，“流通書店”已經(jīng)發(fā)展到4個書店的規(guī)模，分別在云南財經(jīng)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南林學(xué)院以及呈貢大學(xué)城。

　　大學(xué)生看法

　　社團的商業(yè)味不能太濃

　　對于“贏在攜誠”的產(chǎn)品質(zhì)量，記者在學(xué)生當(dāng)中做了抽樣調(diào)查，完全是兩邊倒的意見�！皟r錢便宜又實惠，學(xué)校擺攤設(shè)立的電子產(chǎn)品給我們提供了很大的方便”、“我同學(xué)買了，說質(zhì)量還不錯，售后服務(wù)也好”……有意見的同學(xué)則表示，根本不是承諾的那樣，“一個月包換，一年包修”，“有一次我買了個U盤，一個月就壞了，最后也沒去換。”

　　“社團跟一些公司聯(lián)合賣電子產(chǎn)品，一開始銷量確實非常好，我的一個朋友原來也是里面的負(fù)責(zé)人，后來因為意見分歧大，聽說有人做假賬就離開了�！币煌瑢W(xué)說，在學(xué)校開創(chuàng)盈利性社團沒有什么不好，但是不能太商業(yè)化，該保持的純潔性要保持，最起碼產(chǎn)品質(zhì)量一定要保證。這名同學(xué)還是校學(xué)生會負(fù)責(zé)人，他說因為“贏在攜誠”后期賣的產(chǎn)品涉嫌質(zhì)量問題，連帶影響學(xué)生會拉進來的贊助也不好銷售。“同學(xué)們都擔(dān)心會買著不好的產(chǎn)品�！�

　　而了解“流通書店”的同學(xué)則認(rèn)為，同樣是大四學(xué)生做主力開起來的模擬公司，有些經(jīng)驗值得借鑒，比如定期開股東會，及時公布賬目、銷量等。一同學(xué)說，“流通書店”受歡迎的一個主要原因是他們賣的書給同學(xué)們節(jié)約了很多錢，一套英語書買新書要六七十塊，買舊書卻只要10多塊錢�！拔覀兇髮W(xué)生有很多想法，缺的是資金。如果有創(chuàng)業(yè)的機會，希望能得到社會的支持，將模擬公司里做得不好的改正，讓它變得更好。”

　　“既然是學(xué)校社團，就應(yīng)該避免過度商業(yè)化，它的主要作用應(yīng)該是幫助同學(xué)增加社會經(jīng)驗，畢竟這是一個校園，不能商業(yè)味太濃�！睏钔瑢W(xué)認(rèn)為，打著社團外衣的模擬創(chuàng)業(yè)公司，比純商業(yè)機構(gòu)更容易盈利。他說，現(xiàn)在大學(xué)生找兼職存在很多問題，經(jīng)驗少，容易被騙錢。如何讓大學(xué)生避免這一塊，應(yīng)該加強大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，讓大學(xué)生體會創(chuàng)業(yè)艱辛，失敗或者失敗后重新站起來的經(jīng)驗。

　　校團委稱撤銷社團草率

　　“贏在攜誠”的卜濤說，我們并未讓其完全商業(yè)化，也在做能幫助到同學(xué)的活動，而且產(chǎn)品質(zhì)量一直有保證�！拔覀儜岩墒悄切┍晃覀兏偁幭氯サ娜瞬环�氣，故意這么說，讓我們沒法做�！辈窛�說。校團委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，確有同學(xué)向他們反映了(該社團經(jīng)營)產(chǎn)品質(zhì)量不好，退換貨比較困難等等�！斑@些問題我們正在調(diào)查，若調(diào)查屬實，我們會先責(zé)令社團內(nèi)部整改，進一步加強社團管理，而不是撤銷�！痹撠�(fù)責(zé)人表示，撤銷通知是社團聯(lián)合會沒有經(jīng)過校團委批準(zhǔn)擅自下的，程序上草率且違規(guī)，不符合操作程序。

　　學(xué)校意見 有問題的社團要整改

　　“我們將恢復(fù)社團在學(xué)校的地位，并對其存在的問題進行整改，直到滿意為止�！边@位負(fù)責(zé)人說，學(xué)校大學(xué)生社團在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，無論是社團的數(shù)量、社團的管理、社團開展的活動，都得到了很大的發(fā)展，成為了培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展個性的重要平臺，很多社團通過自身努力，在全國、省市的比賽中獲得大獎，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建文明平安和諧校園做出了貢獻。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難，學(xué)校很重視大學(xué)生們的自主創(chuàng)業(yè)，會加強對這方面的指導(dǎo)、培養(yǎng)，幫助大學(xué)生培養(yǎng)一定的工作經(jīng)驗�！暗珜ι鐖F的管理也存在兩難問題，管得太緊就容易管死，放任呢，特別是有一定盈利性質(zhì)的社團又容易偏離方向，還得承擔(dān)管理不到位的責(zé)任�！必�(fù)責(zé)人說，他們會培養(yǎng)出適應(yīng)社會的創(chuàng)新社團，盡量讓學(xué)生擁有更大的自主權(quán)。(譚江華)