“扔不完的破水瓶，吃不完的散伙飯”。南京師范大學(xué)針對畢業(yè)生們煩躁、不安、茫然的消極情緒，以形式多樣、豐富多彩的“另類”畢業(yè)典禮，科學(xué)引導(dǎo)畢業(yè)生們唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷，給他們上好難忘的“最后一課”。

　　“DV”畢業(yè)典禮：

　　讓鏡頭“寄情山水”

　　近日舉行的南師大新聞傳播學(xué)院畢業(yè)典禮，上演了畢業(yè)生自拍DV的“首映式”，100多名畢業(yè)生在接過畢業(yè)證書時，也鄭重地為母校呈上了一本自拍的校園山水精美圖片和光盤，并配上了精心撰寫的臨別寄語。這些畫冊和光盤將被陳列于校史展覽館，成為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

　　今年4月起，該院向600多名應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)出了“寄情山水、放飛心情”的倡議，建議畢業(yè)生同學(xué)拿起手中的DV和相機，去捕捉最能表達心情的校園風(fēng)景，并真實記錄畫面解說詞。這一倡議得到了畢業(yè)生們的熱情響應(yīng)，1個多月來共拍攝照片2000多張、DV短片200多部，從中遴選制作成冊，刻錄成光盤，選擇在畢業(yè)典禮上展示，并鄭重地送給母校留念。“這種方式是大學(xué)生活最完美的紀(jì)念，看著青蔥歲月里的一幕幕風(fēng)景，我覺得我們從未離開”。采訪中，大多數(shù)畢業(yè)生對這樣別有新意的“告別禮”給予了充分認(rèn)同。

　　“感恩”畢業(yè)典禮：

　　讓我們懂得“珍惜”和“擁有”

　　端午節(jié)剛剛過完，一封尋人啟事發(fā)往南師大，市民李先生在信中懇請校方尋找該校熱心救助病困老人的大四女生王麗。

　　面對大家的贊許，王麗顯得平靜恬然。她告訴我們：那天，她剛剛參加完學(xué)校心理健康教育咨詢中心、生命科學(xué)學(xué)院聯(lián)合主辦的“感恩”畢業(yè)典禮。在這場特殊的畢業(yè)典禮上，手語歌《感恩的心》的旋律輕輕縈繞，王麗和同學(xué)們分別體驗了失去一只手、一條腿，失去聽力、視力、語言表達能力等給學(xué)習(xí)、生活和交往所帶來的諸多不便。“失去才知道珍惜。這場特殊的畢業(yè)典禮讓我思索了很多，看到有人需要幫助，就毫不猶豫地走上前去�！�

　　校心理健康教育咨詢中心主任周紅老師介紹，現(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生都是80后群體，生活環(huán)境優(yōu)越，“耐挫”、感恩心理缺乏。通過這個畢業(yè)典禮，能使他們能更加深刻地理解什么是幸福，進而懂得珍惜擁有，也知道助人和與人為善，堅強地走好畢業(yè)以后的人生。

　　“存折”畢業(yè)典禮：

　　“科研記分卡”儲存成才路

　　今年的畢業(yè)典禮上，南師大物科院的畢業(yè)生們除了能拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書之外，每人還會收到一本“科研記分卡”，一本儲存著同學(xué)們學(xué)習(xí)情況、科研成果和成長足跡的“特殊存折”。這上面詳細(xì)記錄了畢業(yè)生在校期間參加電子產(chǎn)品制作發(fā)明、節(jié)能及仿真產(chǎn)品研究、學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃項目、數(shù)學(xué)建模研究等等的科研實績，一方面為他們自我督促提供依據(jù)，另一方面也為校方因材施教提供參照。

　　該院黨委副書記葉靜老師說：“大學(xué)學(xué)習(xí)就像是一場為期四年的定期儲蓄，日常的學(xué)習(xí)和科研就是一點一點地存款，平時存得多，畢業(yè)時候的收獲就多，就是走上社會，面對競爭，也要學(xué)習(xí)不輟，多多儲備日常感悟的方方面面，耐心地去收獲知識的增長和才能的拓展，這就是我們在畢業(yè)典禮上給學(xué)生發(fā)‘存折'的用心所在。” (徐銳 周偉 陳曉春)