惡作劇改成送驚喜，4月1日是“愚人節(jié)”，對于這個以惡搞出名的另類節(jié)日，“愚人節(jié)”前夕，青島一小學倡導孩子們遠離傷人身心的惡搞，為身邊的親朋好友送一分驚喜，共同打造一個講誠信的環(huán)境。

　　“去年愚人節(jié)，我在姥姥家，給媽媽打去電話，接通后我大喊“救命！”然后掛了電話，媽媽跑回來，看見我好好的，居然哭了�！薄霸谟奕斯�(jié)那天，我買了一個‘整人玩具’”，把一袋子水倒在別人褲子上，然后大聲喊‘尿褲子了’，結果同學的表情非常尷尬，我們本來是好朋友，從那以后就再也沒說過話�！�28日，在青島朝城路小學的校園里，五六年級的孩子們紛紛講述自己的“愚人節(jié)的故事”。故事的內(nèi)容無一不是惡搞，而結果是有怒火、有淚水、有無奈，還有學生喝下了同學用肥皂水調制的“醒目”，被迫送進醫(yī)院洗胃。

　　針對孩子心目中的“愚人節(jié)”，學校大隊部對隊員們進行了一次小調查。調查的結果是，所有的學生都知道愚人節(jié)，半數(shù)以上的學生都在愚人節(jié)里惡搞過，部分學生喜歡在愚人節(jié)里買整人玩具。對于“愚人節(jié)”的看法，1／3的學生認為愚人節(jié)很有趣，很喜歡愚人節(jié)；1／3的學生認為愚人節(jié)有趣，可以適當惡搞一下，但不應太過份；只有1／4的學生表示不喜歡愚人節(jié)。而對于“你喜歡給別人制造驚喜嗎？”的問題，絕大多數(shù)的學生表示喜歡給別人制造小小的驚喜。

　　學校大隊輔導員認為，孩子們在“愚人節(jié)”里惡搞成風，主要還是受整個社會風氣的影響�；�于此，學校在“愚人節(jié)”里提倡讓隊員們把惡搞變成送驚喜，開展給父母一個驚喜，給老師一個驚喜，給朋友一個驚喜活動。同時開展“愚人節(jié)里講誠信”活動，把愚人節(jié)定為學校的誠信節(jié)，公示校園里最不誠信的十件事，比如“沒寫作業(yè)謊稱寫了”、“抄襲作業(yè)”、“考試作弊”等，號召全體隊員抵制愚人節(jié)的惡搞行為及不誠信行為。(記　者　于健 通訊員　詹曉璐)