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“國學(xué)私塾”廣州孟母堂悄然開張冷清維持(圖)
2007年05月09日 14:17 來源:南方報業(yè)網(wǎng)-南方都市報



孟母堂里,孩子們跟著CD機(jī)朗讀經(jīng)文。

  一樓客廳正中,孔子像高掛,旁邊的一塊小黑板上寫著《弟子規(guī)》,書架上擺著各種各樣少兒國學(xué)書籍。從外觀上看,位于廣園東碧桂園鳳凰城鳳鳴苑91街的×號別墅,與這個大型社區(qū)里的其他別墅并無太大區(qū)別。但里面大有乾坤——這里就是廣州孟母堂家塾所在地。

  廣州孟母堂以去年在全國引起軒然大波的上海孟母堂的教學(xué)模式推廣讀經(jīng)。它于今年1月落戶鳳凰城,悄然開展家塾讀經(jīng)教育已有5個多月。

  在剛剛過去的“五一”黃金周,本報記者探訪廣州孟母堂,一所以“家”為教學(xué)場所,教小孩讀經(jīng)的“私塾”。

  孩子們的生活

  每天讀經(jīng)7小時

  “阿姨好!”5月1日下午2時,記者剛走到孟母堂大門口,迎面是三個稚童的問候——年齡都在5歲上下的揚(yáng)揚(yáng)、悅悅和琪琪。廣州孟母堂的創(chuàng)辦者何海輪老師說,家塾現(xiàn)在共有6個孩子,正值放假,一名家長領(lǐng)走了在這讀經(jīng)的其他3個孩子。揚(yáng)揚(yáng)是他自己的女兒,悅悅是孟母堂管后勤的吳女士的兒子,琪琪是一名袁姓家長的女兒。

  這天,3個孩子在家塾里也是自由活動。如果是平時,按照作息表的安排,他們每天的活動一般是這樣的:

  上午7點(diǎn)鐘左右起床后,拜孔子,然后到院子里呼吸新鮮空氣,練習(xí)吐納,晨跑、做早操;吃過早飯后,各自做好個人衛(wèi)生和責(zé)任區(qū)衛(wèi)生。

  上午8點(diǎn)開始,孩子們端坐在自己的書桌前,攤開課本,跟著CD機(jī)里的朗誦讀經(jīng)。一天的讀經(jīng)時間約有7小時,教材有《孟子》、《論語》等國學(xué)著作,以及《仲夏夜之夢》、《莎翁十四行詩》等英文著作。

  用全天大約三分之一的時間來讀經(jīng),小娃娃們顯然“吃不消”。

  因此,孩子在讀經(jīng)之余,老師帶他們講故事、練瑜伽、玩游戲、到院子里種花草作為調(diào)劑。此外,孩子們還可以在學(xué)習(xí)琴棋書畫、看動畫片中選擇自己感興趣的。孩子們每天背誦經(jīng)書的成果如何,老師是要多次考核的。

  晚上8時左右,在靜定自省之后,孩子們在國樂背景音樂中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  6個孩子在孟母堂中是全日制寄宿學(xué)習(xí)。何海輪說,孟母堂家塾是在全球兒童讀經(jīng)倡導(dǎo)者王財貴博士的教育理念指導(dǎo)下,由“紹南文化”研究出來一套針對0-13歲孩子的在家學(xué)習(xí)方法。孟母堂除了讓孩子讀經(jīng)外,國學(xué)經(jīng)典包含的“德育”貫穿在孩子的日常生活中。

  比如孩子如果大聲喧嘩、奔跑,老師就會提醒他“步從容”,而不是嚴(yán)加斥責(zé)。

  在孩子們的課程內(nèi)容中,目前尚未開設(shè)數(shù)理。何海輪說,數(shù)學(xué)教材正由專家編寫中,內(nèi)容包括高等函數(shù)等。吳女士管孩子們的伙食。

  她說自己一般給孩子吃的都是清淡的綠色食品。肯德基、麥當(dāng)勞這樣的油炸食品,是鐵定不給孩子碰的。

  家長的想法

  讓孩子更自然地成長

  琪琪是這6個孩子中,目前唯一交學(xué)費(fèi)的學(xué)生,每月2500元。揚(yáng)揚(yáng)和悅悅是家塾老師的孩子,而其他3個孩子的家長、從商的王麗萍女士則算是廣州孟母堂的“投資者”,在今年3月她一次性給了何海輪5萬元作為支持家塾維持的日常經(jīng)費(fèi),因此沒有另計學(xué)費(fèi)。

  琪琪的父親袁先生是一名國學(xué)愛好者。從商的袁先生去年年底,在何海輪推廣的國學(xué)興趣班上,聽說孟母堂將在鳳凰城里開設(shè)全日制的家塾,今年1月就把琪琪送到這里。

  對女兒在孟母堂的學(xué)習(xí)效果,袁先生很滿意:《論語》可以背前六篇,《弟子規(guī)》已經(jīng)全背了下來,包括10篇左右的《詩經(jīng)》,《蒞翁對韻》幾乎可以全背;更重要的是言行也開始受到影響,比如說知道讓媽媽先上車、進(jìn)門,說“長者先、幼者后”;知道幫父母做些事,說“父母呼、應(yīng)勿緩,父母命、行勿懶”。每餐吃飯前,琪琪會自動地將小手合一說感恩詞:“感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤教導(dǎo)、感謝同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助!

  袁先生說,送琪琪從小讀國學(xué),并不是想培養(yǎng)她成為“天才”,只想讓她懂道理、做一個健康的人,就足夠了。

  對孟母堂現(xiàn)在沒有數(shù)理課的教學(xué),袁先生表示并不在乎。以前“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,包括后來的“全民學(xué)英語,人人學(xué)電腦”,這樣的學(xué)習(xí)心態(tài)太功利了,“為飯碗而學(xué)習(xí),反而容易失去飯碗,而不以此為目的,反而更有利于在社會上自然地生存”。

  王麗萍也是一個國學(xué)愛好者,她把自己的兩個孩子(3歲半的欣欣和1歲兩個月的佳佳),加上小姑子的孩子(六歲半的倩倩)從今年3月開始送進(jìn)孟母堂!昂⒆觽儙恿思依锏淖x經(jīng)氛圍”。

  她說,自己之所以支援孟母堂5萬元,“因?yàn)槊夏柑媒?jīng)營困難,她只希望孟母堂能辦下去,讓自己的孩子接受最好的教育,也希望更多的家庭能從中受益”。

  倩倩今年快七歲了,將到上小學(xué)的年紀(jì)。不過,王麗萍說,他們一直沒有找到特別注重“德育”的小學(xué)。如果找不到的話,會考慮讓倩倩一直在孟母堂讀下去。前提是孟母堂還能存在下去。

  私塾的困境

  身在鳳凰城無小區(qū)孩子入讀

  去年,上海教委以違反《義務(wù)教育法》為由叫停上海孟母堂辦私塾。廣州孟母堂會不會遭遇同樣的命運(yùn),何海輪亦有這樣的顧慮。因此,自孟母堂開辦以來,他只在廣州的一些社區(qū)網(wǎng)站上發(fā)布消息,沒有做太大的宣傳。他坦承,廣州孟母堂目前還沒有取得相關(guān)部門的審批。不過,他已和鳳凰城所屬的增城市教育部門做了一些溝通! 

  今年33歲的何海輪原先是從事工藝美術(shù)設(shè)計的。去年夏天,他到廈門參加了紹南文化讀經(jīng)教育輔導(dǎo)員師資培訓(xùn)班課程學(xué)習(xí),獲得證書。記者在“紹南文化”的網(wǎng)站也查詢到了何海輪的相關(guān)證書!敖B南文化”的一名李姓老師亦向記者證實(shí):廣州孟母堂是取得推廣中心授權(quán)認(rèn)可的。目前以“孟母堂”名義開辦的國學(xué)家塾,全國只有上海和廣州兩家。

  回到廣州后,何海輪奔走于廣州一些幼兒園和托兒所,希望能與校方合作推廣讀經(jīng)教育,招到學(xué)生后按比例分成。何海輪說因?yàn)樽约罕磉_(dá)能力有限,這樣聯(lián)系業(yè)務(wù)他吃了不少閉門羹。

  后來,他改在鳳凰城、美林湖畔等一些小區(qū)樓盤里開國學(xué)興趣班。不過同樣收效甚微!坝袝r到鳳凰城上一次課的收入還不夠坐車錢”。何海輪后來還是決定自己結(jié)束這種“打游擊”的狀態(tài)。今年年初,他在鳳凰城租下一個100多平方米的別墅,辦起了孟母堂。老師就是他和太太楊女士,后來又加入了吳女士。

  廣州孟母堂的維持并不順利。“我之前對鳳凰城的期望很高,以為這里的業(yè)主經(jīng)濟(jì)收入比較高,對孩子的教育也會很重視。后來才發(fā)現(xiàn)不是這樣!焙魏]喤e例說:有一個業(yè)主帶孩子來報名,孩子上了一天學(xué),回去說“沒興趣”,家長也就再不送孩子來了。可見,家長不知道國學(xué)教育的好處也沒用。至今,坐落在鳳凰城里的孟母堂,沒有小區(qū)業(yè)主的孩子就讀。

  “校長”的憧憬

  拓展多項業(yè)務(wù)發(fā)揚(yáng)孟母堂

  何海輪說,他為開辦孟母堂花光了積蓄,現(xiàn)在還欠了朋友4萬元。上海孟母堂是“紹南文化讀經(jīng)教育推廣中心”的一個讀經(jīng)教學(xué)示范點(diǎn)!敖B南文化”對廣州孟母堂只提供整套教學(xué)模式方面的支持,而沒有經(jīng)費(fèi)的支持。慘淡經(jīng)營中,何海輪遇到了王麗萍。

  在王麗萍的幫助下,孟母堂喬遷到現(xiàn)在條件更好的300多平方米的別墅內(nèi)(月租金5000多元),添置了嶄新的課桌椅等教學(xué)生活設(shè)備。

  何海輪說,學(xué)費(fèi)之所以定每月2500元,這主要是考慮到“孟母堂”這個品牌知名度高。學(xué)費(fèi)會根據(jù)學(xué)生的數(shù)目,由家長們一起分?jǐn)。除了教學(xué)外,廣州孟母堂目前還有一項業(yè)務(wù)是銷售紹南文化讀經(jīng)教育推廣中心編訂的讀經(jīng)教材和音像制品。

  何海輪告訴記者,他接下來還打算在孟母堂中開設(shè)親子國學(xué)興趣班,讓家長來學(xué)習(xí)讀經(jīng)教學(xué)辦法,回家自己教孩子;同時,也打算招收師范類畢業(yè)生來學(xué),他們學(xué)成后也可以到其他地方去教讀經(jīng)。此外,他還打算繼續(xù)尋求與幼兒園、托兒所的合作,開設(shè)國學(xué)課程。

  何海輪強(qiáng)調(diào),孟母堂是把志同道合的家長組織起來,請老師在家教孩子學(xué)國學(xué)。這一點(diǎn)與上海孟母堂是一致的,這也并沒有違反《義務(wù)教育法》。

  至于王麗萍,她說,自己提供的這5萬元,并不期望能獲得什么經(jīng)濟(jì)回報!拔业扔谑悄缅X為孩子請老師,做家長的也希望老師能有飯吃!

  王麗萍表示:自己也不知道還能支持孟母堂多久,只能盡其所能,走一步算一步。如果實(shí)在支撐不下去,那也沒有辦法。

  教育部門:無涉學(xué)歷鑒定就無須審批  

  去年11月28日,國家教育部新聞發(fā)言人王旭明在答記者問時曾表示,根據(jù)新近修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,非義務(wù)教育以外例如私塾的各類學(xué)校,按照《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》申報有關(guān)部門,有關(guān)部門批準(zhǔn)也可以辦。

  那么,廣州林林總總的收費(fèi)國學(xué)班,是否需要經(jīng)過批準(zhǔn)才能合法存在?廣州市教育局有關(guān)人士昨天對記者的答復(fù)是:像孟母堂這類私塾,屬課外興趣班、培訓(xùn)班的性質(zhì)。只要不涉及到學(xué)歷鑒定,就無須經(jīng)教育部門備案審批。

  袁征認(rèn)為,政府相關(guān)職能部門既要尊重、保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,也要擔(dān)當(dāng)“守夜人”的角色——保障私人教學(xué)場所的安全,保證其教學(xué)中不能有少兒不宜的內(nèi)容。只要國學(xué)班是誠實(shí)辦學(xué),其他的政府部門不要過多插手干預(yù)。(許黎娜 梁艷燕)

   

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