中新網(wǎng)12月26日電 據(jù)新快報(bào)報(bào)道，“越是名校、家教越嚴(yán)的大學(xué)生，就越具有完美主義傾向，當(dāng)追求完美主義的傾向與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，大學(xué)生的自殺意念或行為就會(huì)產(chǎn)生�！敝袊�(guó)心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)和教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)在廣州大學(xué)舉行，來(lái)自多所高校的心理學(xué)專家對(duì)大學(xué)生自殺心理問(wèn)題進(jìn)行了探討。
大學(xué)生自殺呈上升趨勢(shì)
去年春天廣東高校接二連三的大學(xué)生自殺事件，不少人擔(dān)心即將到來(lái)的春季會(huì)再次發(fā)生悲劇。南京大學(xué)心理學(xué)教授譚頂良認(rèn)為，盡管自殺事件與氣候因素存在一定關(guān)系，但并不能證明明年春天也會(huì)是一個(gè)大學(xué)生自殺高峰期。然而，由于社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境導(dǎo)致的高壓力，使得不僅僅是大學(xué)生群體而是整個(gè)社會(huì)的自殺率都會(huì)呈上升趨勢(shì)。
譚頂良認(rèn)為，要預(yù)防大學(xué)生自殺現(xiàn)象，高校應(yīng)該重視心理健康咨詢輔導(dǎo)中心的建設(shè)和運(yùn)行，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人員的培訓(xùn)，成立危機(jī)干預(yù)機(jī)制和學(xué)生心理問(wèn)題監(jiān)測(cè)(覺(jué)察)系統(tǒng)。同時(shí)，學(xué)生也有主動(dòng)求助的責(zé)任，當(dāng)學(xué)校的覺(jué)察系統(tǒng)和學(xué)生的主動(dòng)求助很好地結(jié)合起來(lái)，就能把心理問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)，達(dá)到預(yù)防大學(xué)生自殺的目的。
名校生更具完美傾向
西南大學(xué)徐迎利指出，大學(xué)生自殺意念或行為與其追求不健康的完美主義有著密切的關(guān)系。完美主義主要表現(xiàn)為：自我強(qiáng)加的高標(biāo)準(zhǔn)、自我評(píng)價(jià)過(guò)于依賴成功與成就、較高的自我批評(píng)、恐懼失敗等等。而大學(xué)生恰好是一個(gè)高自尊、高壓力和高期望的群體，當(dāng)追求完美主義的傾向與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，大學(xué)生的自殺意念或行為就會(huì)產(chǎn)生。值得注意的是，越是名校、家教越嚴(yán)的大學(xué)生，就越具有完美主義傾向，更容易產(chǎn)生自殺的意念和行為。
此外，自我評(píng)價(jià)不當(dāng)也會(huì)導(dǎo)致自殺意念或行為。在中學(xué)的時(shí)候，學(xué)生面對(duì)的是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入大學(xué)以后，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始多元化，如果大學(xué)生不能正確地進(jìn)行重新自我評(píng)價(jià)，就會(huì)因?yàn)槊Ｈ缓蛦适ё晕铱隙ǘp生。
徐迎利建議，父母和教師應(yīng)該要對(duì)孩子進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)與期望，接納孩子不完美的缺點(diǎn)，教會(huì)孩子面對(duì)生活中的不完美和學(xué)會(huì)接納自我。 (陳晶晶、江海潮、朱玉尊）
