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教育部加強(qiáng)洋學(xué)歷認(rèn)證管理 官媒贊“學(xué)歷打假”

2010年07月20日 22:30 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 參與互動(dòng)(0)  【字體:↑大 ↓小

  中新社北京7月20日電 中國(guó)教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)19日公布了新一批國(guó)家承認(rèn)的國(guó)外高校學(xué)歷名單,進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者研究經(jīng)歷證明等7種情況不在學(xué)歷認(rèn)證受理之列。同日,該網(wǎng)公布了經(jīng)過(guò)合法批準(zhǔn)的400多家本科中外合作辦學(xué)名單。這是2004年國(guó)務(wù)院《中外合作辦學(xué)條例》頒布實(shí)施以來(lái),教育部首次全面系統(tǒng)地公布中外合作辦學(xué)信息。

  根據(jù)教育部留學(xué)服務(wù)中心已公布國(guó)外學(xué)歷學(xué)位的認(rèn)證范圍,有七種證書(shū)不能認(rèn)證:一、參加外語(yǔ)培訓(xùn)或攻讀其他非正規(guī)課程(如短期進(jìn)修)所獲得的結(jié)業(yè)證書(shū);二、進(jìn)修人員、訪問(wèn)學(xué)者的研究經(jīng)歷證明和博士后研究證明;三、國(guó)(境)外高等院;蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)頒發(fā)的預(yù)科證明;四、國(guó)(境)外非高等教育文憑、榮譽(yù)稱號(hào)和無(wú)相應(yīng)學(xué)習(xí)或研究經(jīng)歷的榮譽(yù)學(xué)位證書(shū);五、未經(jīng)中國(guó)政府相關(guān)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)(項(xiàng)目)頒發(fā)的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位證書(shū)或高等教育文憑;六、通過(guò)函授、遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)教育等非面授學(xué)習(xí)方式獲得的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位證書(shū)或高等教育文憑;七、國(guó)(境)外各類職業(yè)技能或職業(yè)資格證書(shū)。

  央視今天在新聞聯(lián)播里簡(jiǎn)要報(bào)道了相關(guān)消息。新華社同日也發(fā)表了《權(quán)威信息是“學(xué)歷打假”的利器》的記者署名評(píng)論,指出,教育部這次逐一列出的辦學(xué)名單、6個(gè)方面的重要提醒以及國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證范圍和7種不能認(rèn)證的證書(shū),詳盡細(xì)致的內(nèi)容不僅有助于公眾全面了解中外合作辦學(xué)的最新情況,也能使人們辨別“洋學(xué)歷”的真假。

  評(píng)論認(rèn)為,當(dāng)今時(shí)代,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。學(xué)歷作為一個(gè)人所受教育的直接證明,是求職、晉升的重要參考依據(jù)。高學(xué)歷、“洋學(xué)歷”備受青睞。一些人想靠假的“洋文憑”裝點(diǎn)門(mén)面謀取功名,便有一些中介機(jī)構(gòu)打著中外合作辦學(xué)的幌子販賣“洋文憑”,雙方各取所需,一批批假“洋文憑”面世,玷污了學(xué)歷尊嚴(yán),擾亂了教育環(huán)境,更腐蝕著社會(huì)誠(chéng)信觀念。隨著教育部全面公布并及時(shí)更新中外合作辦學(xué)的權(quán)威信息,靠假學(xué)歷渾水摸魚(yú)的亂象一定能得到有效治理,社會(huì)誠(chéng)信的基石也必將在一次次識(shí)假糾錯(cuò)中得到鞏固。(完)

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【編輯:張明】
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