“吳起人”,“均富”的紅色傳承
作為革命老區(qū),紅色傳承讓這里的官員更樂于嘗試“均富于民”的施政策略
每天下午7點,遍布吳起縣城的高音喇叭開始傳出音樂聲,高亢的女聲隨著音樂激揚:“這里是紅軍二萬五千里長征的落腳點……”
在閆志俊的印象里,這樣的樂聲很多年了。
在這座陜北腹地小縣,“紅軍”、“革命”、“毛主席”,依然是地方官員津津樂道的話題。
6月30日,吳起的頭條新聞是毛澤東、周恩來等26座偉人銅像揭幕。銅像6月26日抵達時,吳起萬人空巷。一名官員為這些銅像抵達吳起,沿途收費站一路綠燈免費放行而深感驕傲。
6月30日,記者在勝利山上看到,許多群眾觀看揭幕,有人眼噙淚水。當(dāng)?shù)孛襟w形容,“3萬多人沿街排開……感人場景仿佛又回到75年前!
閆志俊介紹,紅軍1935年長征結(jié)束后抵達吳起,開始搞土改,之后未曾反復(fù)。他認(rèn)為,吳起因此更具紅色傳承。
在閆志俊看來,作為革命老區(qū),吳起人和這里的官員更樂于嘗試“全民免費”,“均富于民”的施政策略,以此博取口碑和政績。
事實上,不僅吳起,整個陜北老區(qū),包括其鄰縣志丹、同在陜北的府谷、神木,都在免費教育、醫(yī)療上搞得風(fēng)生水起。
馮振東承認(rèn)“傳統(tǒng)”及自身經(jīng)歷對他的影響。他兄弟六人,父母是農(nóng)民,28年前他依靠國家的“免費教育”讀完大學(xué)。
馮振東說,今年秋季,全縣的幼兒園將進一步免除全部費用。吳起將實現(xiàn)完全的15年免費教育。
朱久偉有信心“免費教育需要多少,財政就劃撥多少”。
李金龍則有點擔(dān)心“人人技能工程”每年1000萬的預(yù)算“花不完”。他說,吳起人一些觀念還比較落后,年輕人在家門口有點錢賺,就不愿去上學(xué)費2.4萬的汽修班。下一步,他將加大宣傳力度。
高二學(xué)生王生玲則在憧憬中。她說想考中國石油大學(xué),將來畢業(yè)回來,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。
吳起縣免費教育一年支出
吳起一年免費教育支出4546萬元。
其中幼兒園到高中階段3546萬元。包括,高中1555萬(4237名學(xué)生,人均3670元);職教中心(職中)169萬(891名學(xué)生,人均1898元);九年義務(wù)教育階段,縣財政承擔(dān)1315萬元(共15642名學(xué)生,初中和小學(xué)人均1110元和694元);幼兒園507萬(5321名孩子,人均953元)。
此外,“人人技能工程”預(yù)算1000萬。
“教育上花再多錢都浪費不了”
吳起縣委書記馮振東認(rèn)為投入教育普惠性最強,提出吳起現(xiàn)在靠石油將來靠人才
- 對話
免費學(xué)校能讓更多孩子上學(xué)
新京報:你2007年調(diào)到吳起當(dāng)書記,高中免費教育隨后推行。這在當(dāng)時很少見。一些人認(rèn)為這與你個人的風(fēng)格和經(jīng)歷有關(guān)?
馮振東:1997年,我就是延長縣分管教育的副縣長,然后到延川縣、寶塔區(qū)、吳起縣擔(dān)任黨政正職,這期間我一直都很重視教育。
我生在農(nóng)村,我知道父母為了讓孩子上學(xué),可以節(jié)食縮衣、任勞任怨。
我在吳起提出,讓公共財政的陽光普照更多的老百姓,而公共財政用在教育上普惠性更廣。建設(shè)一個高檔賓館,窮人不可能來;建設(shè)公辦免費學(xué)校,更多的孩子就能來上學(xué)。
新京報:教育投入大、見效慢,很多地方領(lǐng)導(dǎo)寧愿搞開發(fā)區(qū)、建大樓。干一屆就調(diào)走了,這個政績可能就不是你的了。
馮振東:作為一個領(lǐng)導(dǎo),有什么樣的人生觀、價值觀,就有什么樣的政績觀。不是錢賺得越多,就越有價值,不是官做得越大,就越有價值。
如果辦事為了讓領(lǐng)導(dǎo)高興,為了讓上級提拔,就不會得到老百姓贊同。因此,掌握公共資源的領(lǐng)導(dǎo),必須解決好為誰執(zhí)政、怎樣執(zhí)好政的問題,真正做到在公共資源的使用上,讓大多數(shù)老百姓受益。
新京報:吳起為什么把公共資源優(yōu)先分配到教育,而不是別的方面,例如醫(yī)療?
馮振東:公共財政的蛋糕就那么大,這主要是如何分配的問題。不管你把公共資源分配到哪個地方,只要所做的事情普惠性更強,就可以優(yōu)先考慮。
即使有人反對也不敢說,擔(dān)心被百姓罵
新京報:因為吳起免費教育,國內(nèi)有輿論開始批評那些比吳起更有錢的縣。有沒有擔(dān)心冒出風(fēng)頭,而受到壓力?
馮振東:陜北這邊有句話,“我穿我的紅繡鞋,管去他人怎么說”。只要對老百姓有利,我們想清楚了,就不怕別人說。
新京報:當(dāng)年,這是一個重大決策。有經(jīng)過專家評估或者人大審議嗎?
馮振東:我做任何事情都非常注重調(diào)研。先做調(diào)研,然后讓職能部門拿出意見,交由常委會研究該怎么辦,最終形成共識。常委會之前,我和縣長會與人大、政協(xié)提前溝通。所有預(yù)算都是經(jīng)過人大批準(zhǔn),由縣政府執(zhí)行。
新京報:常委會上有爭論嗎?常委會幾次通過的?
馮振東:沒有大的爭論。一次就通過了。
新京報:沒有人提出反對意見嗎?
馮振東:我們認(rèn)為,在教育上花再多的錢,都浪費不了,都是值得的。我想,即使有人想反對也不敢說。不是因為我書記的權(quán)力,而是擔(dān)心老百姓罵。
把石油資源轉(zhuǎn)移到人力資源
新京報:石油畢竟有限。有一天吳起的石油沒了,免費教育還能不能執(zhí)行下去?
馮振東:吳起石油維持50年沒問題。再過30年,年齡大的全部納入養(yǎng)老保險,即使吳起沒油開采了,年齡小的可以到其他地方創(chuàng)業(yè)。日本沒有資源照樣發(fā)展得很好。假如吳起人人有技能,人人成為企業(yè)家,完全可以走出“油主沉浮”的命運。
新京報:陜北的神木、府谷等地方,都是靠資源發(fā)家,目前都在搞免費醫(yī)療、免費教育。作為地方當(dāng)政者,選擇高福利,是否是平衡貧富差距或穩(wěn)定社會的手段?
馮振東:教育和醫(yī)療與其他項目功能不同,這不是發(fā)救濟款。教育的功能是讓孩子上得起學(xué)、上好學(xué)、提供一個發(fā)展的條件。優(yōu)先發(fā)展教育,是把現(xiàn)在的石油資源轉(zhuǎn)移到今后的人力資源上。
新京報:5000萬元,對于你們縣財政意味著什么?有壓力嗎?有多大的持續(xù)性?
馮振東:我們培養(yǎng)出來的是人才,你要相信財富是不斷增長的。現(xiàn)在我們靠石油,將來我們靠人才。有人才在這里搞發(fā)展,現(xiàn)在財政收入12個億,也許以后是30個億、50個億。所以,5000萬元是沒有壓力的。
民心會讓“免費”延續(xù)下去
新京報:地方的很多政策往往隨著領(lǐng)導(dǎo)變化而改變,有人擔(dān)心你離開吳起后,這個政策還會不會持續(xù)下去。
馮振東:我搞的不是形象工程。如果99%的老百姓都支持(免費教育),讓你當(dāng)書記你敢做違背民心的事嗎?老百姓不允許你改變,你就改變不了。
新京報:從情理上講確實如此。不過,如何從制度上保證其延續(xù)性?有沒有從人大層面對其制度化?
馮振東:我們的政策出臺,縣委都有文件,是不會隨便就能改變的。
新京報:你認(rèn)為吳起免費教育在全國推廣的可能性有多大?你們有哪些經(jīng)驗和心得?
馮振東:我們搞免費教育,是提供享受均等教育的機會,不因貧困輸在起跑線上。
各地經(jīng)濟實力不同,能免費到什么程度也不同。但重要的是,必須有這個理念。推行這種理念,我認(rèn)為要跟官員、執(zhí)政者的績效考核掛起鉤來。在資源的配置上,特別是在土地資源的配置上,要優(yōu)先教育。
如果像北京、杭州這些地方,孩子出生之前三年就要考慮幼兒園在哪里上,“丁克族”嚇得不敢生孩子,怎么能叫“以人為本”、“宜居城市”? (楊萬國)
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