廈門(mén)大學(xué)教授易中天近日在博客中“開(kāi)炮”，炮轟碩士生、博士生要獲得學(xué)位必須先發(fā)表論文的規(guī)定，稱(chēng)這是項(xiàng)混賬規(guī)定。這篇題為《改正錯(cuò)誤，還要“探索”?》的博文得到了廣泛的共鳴(10月29日《河南商報(bào)》)。

　　在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表一定數(shù)量的論文，是高校對(duì)于碩士生、博士生取得學(xué)位的剛性要求，也是多年以來(lái)中國(guó)高等教育中的一條學(xué)術(shù)“明規(guī)則”。按理說(shuō)，碩士生和博士生既然隸屬研究生，做出一些研究性的成果，理應(yīng)是取得學(xué)位的充分和必要條件，這原本無(wú)可厚非。然則易中天先生為何稱(chēng)之為“混賬規(guī)定”呢?筆者以為，易先生其實(shí)是借此表達(dá)對(duì)我們當(dāng)前存在的學(xué)術(shù)腐敗的不滿。

　　如果學(xué)術(shù)清明，用剛性條件去激勵(lì)研究生進(jìn)行課題研究、發(fā)表論文未嘗不是好事，但如果學(xué)術(shù)環(huán)境不端，論文的發(fā)表往往不在論文的質(zhì)量高低，而在于學(xué)生所交“版面費(fèi)”高低，某網(wǎng)友甚至放言“學(xué)術(shù)委員會(huì)的權(quán)威已經(jīng)都賣(mài)給雜志主編了，現(xiàn)在雜志主編才是一本萬(wàn)利的職位，比大學(xué)校長(zhǎng)還牛”。所以問(wèn)題往往不在于“論文換學(xué)位”這樣一種學(xué)術(shù)激勵(lì)上，而在于普遍存在于學(xué)術(shù)界的商業(yè)潛規(guī)則。

　　起源于中世紀(jì)歐洲的學(xué)位，是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱(chēng)號(hào)，這本是莫高的榮譽(yù)，而在當(dāng)前一些地方的學(xué)術(shù)環(huán)境中，它卻被不端的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、“權(quán)錢(qián)交易”而來(lái)的論文垃圾所熏臭。在這樣一種學(xué)術(shù)環(huán)境中，學(xué)位便脫離了其原本的精神內(nèi)涵。

　　著名時(shí)評(píng)人朱四倍老師指出，學(xué)術(shù)良心是學(xué)術(shù)的生命之本。筆者更以為，恪守學(xué)術(shù)良心的不獨(dú)是研究生和學(xué)者們的責(zé)任，也應(yīng)是包括學(xué)術(shù)委員會(huì)和期刊主編在內(nèi)的學(xué)術(shù)圈共同遵守的學(xué)術(shù)道德。只有在端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣的前提下，學(xué)位才不會(huì)顯得不倫不類(lèi)，才能重拾其高、雅、淵、博的精神內(nèi)涵。

　　(肖漢杰)