海南某媒體的一則報道將一家雜志收錢發(fā)教師論文的黑幕徹底揭開，潛規(guī)則隨之浮出水面。

　　報道稱，日前，海南省相當(dāng)一部分中小學(xué)教師為了評職稱，向海南教育期刊社旗下的《新教育》編輯部主任董某交了錢欲發(fā)表論文，他們的論文卻被發(fā)表在了“克隆”的2008年第2期《新教育》上。

　　日前，記者發(fā)現(xiàn)了封面相同，而其中的目錄、內(nèi)容不同的4本2008年第2期的《新教育》。隨意翻到其中一本的103頁，與其他另外3本對比發(fā)現(xiàn)，文章標(biāo)題、文章作者、作者所在的工作單位均不相同。

　　海南教育期刊社于2008年6月10日向海南省的各市、縣教育局人事科發(fā)了一份名為《關(guān)于在接收職稱評審材料時鑒別假＜新教育＞的函》，隨函一起，還有一份2008年第2期《新教育》合法出版的教師名單。

　　“凡不在此名單的教師提供的所謂2008年第2期《新教育》，統(tǒng)統(tǒng)是非法出版物，一律無效，不能作為評審職稱的論文依據(jù)”，函中這樣寫道，“在非法出版物上發(fā)表論文的教師是受害者，期刊社也是受害者，期刊社沒有收這些論文，更沒有出版這些論文。如若追究，應(yīng)當(dāng)是論文交給誰找誰”。

　　屯昌縣某中學(xué)一位王姓老師的名字顯然不在這份“名單”之中。2007年年底，通過某位中間人的介紹，他把700元錢打到了董某的銀行賬號上，同時，他把自己的論文通過郵局寄給了董某。2008年4月底，該老師收到了刊有自己論文的一本《新教育》�！爱�(dāng)時很高興，”該老師這樣說。但在海南教育期刊社發(fā)給各市縣教育局函的附錄名單中，他卻沒找到自己的名字。

　　而這里面的“中間人”又是一個什么樣的角色呢？“我們起到的是橋梁作用”，幫助老師在《新教育》上發(fā)表論文的一位中間人穆剛(化名)這樣說。穆剛說出了交論文的過程：中間人從老師那里拿來論文和錢，把論文交到《新教育》編輯部主任處，領(lǐng)到編輯部主任開具的一張印有“海南教育期刊社發(fā)票專用章”的收據(jù)，再到期刊社的財務(wù)部門交現(xiàn)金。穆剛說，一篇論文要交到期刊社600元，而這個費用被稱作是“版面印刷費”。同時，穆剛也認為這是不成文的潛規(guī)則。

　　穆剛說：“我代理的那些(論文)全都發(fā)表出來了，而且(論文作者的名字)都在期刊社公布的‘名單’上�！边@個結(jié)果，穆剛是在經(jīng)老師們的“反饋”后得出的。

　　“要發(fā)表論文的老師在全省各地上來(來�？�)不方便，即使論文可以通過(電子)郵箱(發(fā)給《新教育》編輯部)，還有一個問題就是錢的問題，交給誰才放心，它(錢)不能通過(期刊社的)賬號來‘走’，只有把現(xiàn)金直接交給雜志社(期刊社)”，在談到老師為什么不親自把論文拿到期刊社來時，穆剛這樣說。

　　穆剛透露，很多中小學(xué)老師之所以愿意花錢在《新教育》上發(fā)論文，是為評職稱所用。每篇論文，老師給中間人是700~800元，有的是900元，而中間人在此過程中能拿到100~200元或是300元。(劉長永 記者任明超)