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我國(guó)總?cè)丝?3億,勞動(dòng)人口7.5億,富余勞動(dòng)力目前有近兩億,如果實(shí)行6小時(shí)工作制,就業(yè)機(jī)會(huì)有望在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)大30%左右……昨天,在接受本報(bào)記者采訪時(shí),全國(guó)人大常委會(huì)委員、九三學(xué)社浙江省主委、浙江大學(xué)副校長(zhǎng)姒(音同“四”)健敏如是建議。
6小時(shí)工作制
可望增加30%就業(yè)
“我國(guó)總?cè)丝?3億,勞動(dòng)人口7.5億,富余勞動(dòng)力目前有近兩億,幾乎等于西方發(fā)達(dá)國(guó)家就業(yè)總額的一半。如果實(shí)行6小時(shí)工作制,就業(yè)機(jī)會(huì)有望在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)大30%左右!辨∶粽f(shuō),“在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)嚴(yán)峻的2009年,我認(rèn)為6小時(shí)工作制值得認(rèn)真考慮!
包括改革現(xiàn)有勞動(dòng)和人事制度。允許彈性工時(shí)制、按小時(shí)最低工資制度和社保協(xié)議制度;考慮縮短法定工作時(shí)間(如6小時(shí)工作制),強(qiáng)制實(shí)行超時(shí)工作工資3倍支付及社保加倍保險(xiǎn);改革和完善半工半讀(免費(fèi)培訓(xùn))、實(shí)習(xí)(培訓(xùn))期的工資制度和最低社會(huì)保障制度;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家企事業(yè)單位按齡退休制度,給補(bǔ)充新人留出空間,并且原則上不得在原單位返聘。
嚴(yán)格審查計(jì)件工資制在6小時(shí)工作時(shí)段的合理性,嚴(yán)格執(zhí)行超時(shí)段工作三倍加班工資法規(guī)并每天不得超過(guò)2小時(shí)。應(yīng)限制勞動(dòng)者業(yè)余時(shí)間兼職從事社會(huì)服務(wù)每周不得超過(guò)20小時(shí)。提倡6小時(shí)內(nèi)高效工作和6小時(shí)外高質(zhì)量生活。
據(jù)調(diào)查,在我國(guó),有效工時(shí)僅占制度工時(shí)的70%左右?s短工時(shí),一方面要求提高勞動(dòng)效率和工作質(zhì)量;另一方面可能節(jié)約水、電等方面的支出成本。據(jù)現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì),在不增加人員的條件下,勞動(dòng)效益將增加25%。
想做“縣令”
先當(dāng)村官
“大學(xué)生村官1村1名可以增加到1村5名!辨∶粽f(shuō),5名村官包括司法員、財(cái)會(huì)員、農(nóng)技員、衛(wèi)生員、文化員,不僅提高村官隊(duì)伍的整體素質(zhì),還可以為新農(nóng)村建設(shè)提供政策、法律、金融、科技、衛(wèi)生、文化等方面的支持。政府可以出臺(tái)政策,想做“縣令”先當(dāng)村官。
另外,政府部門應(yīng)引導(dǎo)組建高校畢業(yè)生就業(yè)中間平臺(tái),提供助工、助教、助醫(yī)、助管、助研等崗位,提供大學(xué)后實(shí)習(xí)、崗前培訓(xùn)、企業(yè)訂單式培訓(xùn)!按髮W(xué)生一只腳在學(xué)校,一只腳在社會(huì),一段時(shí)期鍛煉后,有的學(xué)生可以繼續(xù)深造讀研,有的管理水平不錯(cuò),可以到工廠技術(shù)部門做頭,有的能力上來(lái)了,直接當(dāng)上醫(yī)生、教師……”
在浙江義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院里,1200名在校學(xué)生集體在淘寶網(wǎng)上開(kāi)店,學(xué)校不僅沒(méi)有禁止,反而還開(kāi)辟了創(chuàng)業(yè)園,配備專業(yè)輔導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。姒健敏說(shuō),許多高校都可以進(jìn)行這樣的嘗試,這樣一來(lái),在校大學(xué)生能獲得專業(yè)的技能培訓(xùn)、寶貴的社會(huì)生存經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),“不同類型的大學(xué)生應(yīng)該有不同的創(chuàng)業(yè)路!辨∶粽f(shuō),比如浙江大學(xué)在校學(xué)生可以創(chuàng)辦專業(yè)性服務(wù)公司,當(dāng)一個(gè)“科研成果和廠家需求之間的中介”。
醫(yī)生教師
正大光明拿“紅包”
“如果你請(qǐng)家庭醫(yī)生上門服務(wù),給他一個(gè)紅包,那他就是非法行醫(yī)。為什么不給他一個(gè)牌照,請(qǐng)他開(kāi)設(shè)私人診所,正大光明地當(dāng)一個(gè)自由職業(yè)者?教師做家教為什么要遮遮掩掩?保姆也可以當(dāng)自由職業(yè)者——幼兒家教!辨∶粽J(rèn)為,只要鼓勵(lì)和推動(dòng)自由職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,放開(kāi)手腳,就能創(chuàng)造大量就業(yè)崗位。(特派記者 楊曉政 何晟 鐘慧麗)
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