作者：余劉文/甄茜/陳球/劉志華

　　東莞是臺(tái)商投資大陸最密集的地區(qū)之一，有3900多家臺(tái)資企業(yè)，4萬(wàn)多臺(tái)灣同胞長(zhǎng)期居住在這里；在整個(gè)廣東省，臺(tái)商投資企業(yè)達(dá)1·１萬(wàn)多家；在整個(gè)祖國(guó)大陸，臺(tái)商投資企業(yè)共有4·５萬(wàn)多家。

　　這是一所不一樣的學(xué)校，寫繁體字，用漢字注音符號(hào)，幼兒園叫“幼稚園”，小學(xué)叫“國(guó)小”，中學(xué)叫“國(guó)中”。

　　這是一所完全學(xué)校，設(shè)“幼稚園”、“國(guó)小部”及“國(guó)中部”，學(xué)生及主科任課老師全部來(lái)自臺(tái)灣，名為臺(tái)商子弟學(xué)校，坐落在廣東省東莞市，2000年9月2日開(kāi)學(xué)。它是大陸第一所專為臺(tái)商子女開(kāi)辦的學(xué)校，使用經(jīng)過(guò)修改的可與臺(tái)灣高等教育接軌的教材，畢業(yè)生資格會(huì)被臺(tái)灣教育部門認(rèn)可。

　　在操場(chǎng)上

　　9月14日，記者來(lái)到東莞臺(tái)商子弟學(xué)校。

　　早上6時(shí)，校園內(nèi)響起了“我的家庭真可愛(ài)”的音樂(lè)，保安員說(shuō)，那是起床信號(hào)。這里沒(méi)有鈴聲，上課鈴、下課鈴全用不同的音樂(lè)代替。

　　6時(shí)30分至7時(shí)是早操時(shí)間，這里的早操令希望能看到全校學(xué)生聚集在一起的我們多少有點(diǎn)感到意外。

　　6時(shí)28分，約二十個(gè)國(guó)小三年級(jí)的男生跟在一位二十來(lái)歲的女老師后面首先向球場(chǎng)走過(guò)來(lái)，他們?nèi)�三兩兩地說(shuō)著話，像散步那樣走著，從我們的角度看，這支隊(duì)伍稀稀拉拉的，但女老師沒(méi)有要求他們走得整齊。來(lái)到跑道邊，孩子們把書(shū)包堆到地上，高矮不一地排成兩列，有兩個(gè)稍胖的孩子被老師叫去跑步，其余的跟著老師做手腕和腳腕運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做完，然后跟在老師后面跑了起來(lái)，隊(duì)伍還是稀稀拉拉的，拉得很長(zhǎng)，老師跑在前面，有的孩子一邊跑一邊玩。

　　跑完一圈，運(yùn)動(dòng)就算是完了，孩子們玩了起來(lái)，大多數(shù)的人就圍在書(shū)包的附近說(shuō)著話，沒(méi)有人大聲地說(shuō)話，也沒(méi)有人追逐，兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了草地上一根兩米長(zhǎng)的竹桿，舞了起來(lái)，被附近的一個(gè)老師看見(jiàn)，老師提醒他們說(shuō)注意不要把其他同學(xué)打著了。

　　不論是國(guó)小還是國(guó)中，早操都分男女，國(guó)小的學(xué)生由老師帶著，國(guó)中的同學(xué)則自己到操場(chǎng)鍛煉。

　　負(fù)責(zé)帶孩子出操的老師叫生活輔導(dǎo)老師。臺(tái)商子弟學(xué)校的老師分為兩種，任課老師除了體育、音樂(lè)、圖畫外，其余的基本來(lái)自臺(tái)灣，生活輔導(dǎo)老師在本地招聘。生輔老師負(fù)責(zé)孩子們的衣食住行。做完早操和吃完早餐后，生輔老師就把孩子們領(lǐng)進(jìn)教室，而任課老師已在教室等候。兩位老師清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行移交。等到放學(xué)時(shí)，再清點(diǎn)人數(shù)，由任課老師移交給生輔老師。

　　7時(shí)10分，球場(chǎng)又慢慢地恢復(fù)了平靜，只有一位男老師還在訓(xùn)練他的學(xué)生立正和稍息，看來(lái)他想令他的那班學(xué)生能夠把隊(duì)伍排得更直一點(diǎn)，并要求學(xué)生跟著他喊口令，顯然和其他老師的方法不同。這位姓吳的年輕老師此前在福建漳州任教四年。他說(shuō)校長(zhǎng)只講理念，老師們則按各自的理解進(jìn)行實(shí)施。他說(shuō)臺(tái)商子弟和大陸的孩子沒(méi)什么兩樣，他的重點(diǎn)是培養(yǎng)其獨(dú)立生活的能力。

　　另一位畢業(yè)于廣東某師范學(xué)校的大陸老師則說(shuō)，在教育方式上，臺(tái)灣與大陸還是有區(qū)別的，在這里，如果一個(gè)臺(tái)灣孩子不聽(tīng)話，責(zé)怪或命令都不被認(rèn)為是好的方法，好的方法是問(wèn)為什么，直至問(wèn)到他知錯(cuò)為止。

　　在餐廳里

　　早操后是早餐時(shí)間，餐廳里的秩序是令人羨慕的。

　　這天的早餐是豆?jié){、青菜、雞蛋和蛋糕。豆?jié){和青菜自己盛，雞蛋和蛋糕由廚房工作人員派發(fā)。

　　學(xué)生與老師吃相同的食物，排相同的隊(duì)，在相同的柜臺(tái)上領(lǐng)取相同的食物。隊(duì)排得很長(zhǎng)，大家自覺(jué)地曲成“S”形，以不至于影響別人。

　　雖然雞蛋和蛋糕有人派發(fā)，但每個(gè)人吃多少是不受限制的，吃完了還可以再拿，而且不需要再排隊(duì)。孩子們就像在家里一樣，不需要經(jīng)過(guò)允許就可以自己動(dòng)手從食物盤里再拿一個(gè)雞蛋或者兩個(gè)蛋糕。廚房負(fù)責(zé)人說(shuō)，840名師生，廚房一般按860人的分量準(zhǔn)備。

　　飯?zhí)美锓帕藘蓚�(gè)齊腰深的垃圾桶，840人用完餐后，每個(gè)垃圾桶里垃圾不到20厘米高，全部是雞蛋殼和從蛋糕上撕下來(lái)的波紋紙墊，只有一個(gè)被剝出來(lái)的雞蛋黃。有的女孩子撕完蛋糕紙以后還習(xí)慣地用牙齒把紙上殘留的一點(diǎn)蛋糕刮一刮。

　　飯桌的位置是安排好的，每一張桌子坐8個(gè)人，桌面上都貼了名字。

　　吃飯前有一個(gè)程序，先唱謝飯歌————“須知盤中餐，粒粒皆辛苦，愛(ài)就是把飯吃光光”，然后由老師們對(duì)孩子們說(shuō)“各位同學(xué)，小朋友請(qǐng)慢用”，學(xué)生則說(shuō)“謝謝老師”。

　　在課堂上

　　8時(shí)至8時(shí)15分是集會(huì)訓(xùn)導(dǎo)時(shí)間。國(guó)小部的主任正在向3至6年級(jí)的同學(xué)們報(bào)告前一晚發(fā)生的意外。一位同學(xué)蕩秋千時(shí)被另一位同學(xué)推倒在地，摔斷了骨頭，被送到醫(yī)院。利用這個(gè)事件，國(guó)小部主任向?qū)W生們解釋了打秋千時(shí)必須注意的事，包括不要靠近正在晃動(dòng)的秋千；不要推秋千上的人等。

　　訓(xùn)導(dǎo)會(huì)結(jié)束前，由國(guó)小部副主任表?yè)P(yáng)來(lái)得早的班級(jí)，獎(jiǎng)品是大家的掌聲鼓勵(lì)和可以比別的班級(jí)先一步進(jìn)課室。

　　8時(shí)20分開(kāi)始上第一節(jié)課，國(guó)小二年二班正在教漢語(yǔ)拼音。因?yàn)榕_(tái)灣的漢語(yǔ)拼音仍沿用漢字注音符號(hào)方式，所以黑板上的板書(shū)記者只知其音不識(shí)其形。五年一班的課桌擺放不是面向黑板的，四張桌子為一組，面對(duì)面，跟擺辦公桌一樣，老師正在講解“收縮”運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。其余教室大部分課桌均面向黑板擺放，但課桌的樣式各不相同，黑板也各不相同。每個(gè)教室風(fēng)格各異，門上、墻上張貼著不同的標(biāo)識(shí)和文字，如“一分耕耘，一分收獲”、“福氣啦”、“我愛(ài)你”、“肚量大一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)……”等等。

　　由于刪改后重新排印的教材還沒(méi)有到位，老師們或進(jìn)行摸底————這些孩子來(lái)自臺(tái)灣及大陸的不同地方，或按教學(xué)大綱講一些基本知識(shí)。

　　星期二和星期四晚上是才藝課時(shí)間。才藝課包括電腦、棋藝、書(shū)法、英語(yǔ)、影視欣賞、圖書(shū)館閱讀、跆拳道和溜旱冰。同學(xué)們可以自由選擇。

　　教學(xué)大樓的一樓是幼稚園。幼稚園分松鼠班(小)、綿羊(中)班和天鵝班(大)。本學(xué)期幼稚園的教學(xué)計(jì)劃是建立正確的健康概念、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、了解房子與家的關(guān)系、認(rèn)識(shí)生活中哪里有危險(xiǎn)、認(rèn)識(shí)爬行動(dòng)物和認(rèn)識(shí)酸甜苦咸的味道。其中第三周的題目為“我會(huì)小心！”，小班的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何使自己不受傷，培養(yǎng)敏銳、心細(xì)的態(tài)度，中班是學(xué)習(xí)活動(dòng)中如何使自己和別人不受傷，學(xué)習(xí)如何面對(duì)受傷，大班是學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)如何保護(hù)自己避免受傷，了解受傷時(shí)在生理心理上的處理。

　

　學(xué)校里

　　東莞臺(tái)商子弟學(xué)校位于東莞市中堂鎮(zhèn)潢涌村，占地86000多平方米，主體建筑包括教學(xué)大樓、科技大樓、教職工學(xué)生宿舍樓和餐廳。其中，教學(xué)大樓呈口字形狀，教室兩側(cè)采用雙向長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)，目的是給學(xué)生提供更開(kāi)闊的空間及遇火警時(shí)可從不同的方向在30秒內(nèi)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。大樓含普通教室18間，專用教室12間，其中有一間尚未使用的觀察課室，在課室里的人看不見(jiàn)外面，只有外面的人可以看得見(jiàn)里面的人，該課室的目的是通過(guò)觀察孩子的行為從而制定出相應(yīng)的教育方法。

　　學(xué)校還有一個(gè)傳統(tǒng)文化教育大型專用教室，整個(gè)設(shè)計(jì)、制作、裝修都是傳統(tǒng)的手工工藝，小至?xí)�桌抽屜的拉手都是用手工銅制蝶和銅環(huán)結(jié)合而成的，與中國(guó)古代的私塾相似。據(jù)稱該教室請(qǐng)了臺(tái)灣最好的古建筑安裝設(shè)計(jì)師到學(xué)校來(lái)親自建造，目的是使學(xué)生們能從中了解傳統(tǒng)，如中國(guó)的琴棋書(shū)畫、中國(guó)的茶道。該教室是全開(kāi)放的，家長(zhǎng)也可以參與。

　　“臺(tái)商子弟學(xué)校”還有一種特別的角色————志工媽媽。每一個(gè)孩子入學(xué)前，他的媽媽都得到一張表格，詢問(wèn)媽媽是否愿意到學(xué)校里擔(dān)任志愿工作，如清潔校園、在飯?zhí)米鰩褪�、管理圖書(shū)、參與才藝課輔導(dǎo)、幫助整理幼兒園孩子的寢室衛(wèi)生等。志工媽媽是純義務(wù)的，從事志工媽媽工作的，有全職家庭主婦，也有能擠出時(shí)間的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員。

　　志工媽媽胡女士和先生來(lái)大陸投資辦企業(yè)已經(jīng)11年，她的兩個(gè)孩子都已來(lái)大陸上學(xué)。她對(duì)這所臺(tái)商子弟學(xué)校滿懷感激之情，堅(jiān)持從繁忙的商務(wù)活動(dòng)中抽出時(shí)間來(lái)做義工。說(shuō)到將來(lái)，她說(shuō)她的孩子大約會(huì)在國(guó)外或者大陸上大學(xué)，回臺(tái)灣上大學(xué)的可能性反而較小。(轉(zhuǎn)自《南方周末》)