中新網(wǎng)9月10日電 據(jù)沈陽(yáng)晚報(bào)報(bào)道，9月9日，教師節(jié)前一天，沈城不少商場(chǎng)發(fā)起了新一輪的禮品打折促銷(xiāo)活動(dòng)。這讓不少家長(zhǎng)和學(xué)生都犯了合計(jì)，我是不是也該給老師備份禮？對(duì)此，沈城很多老師都表示無(wú)奈，其實(shí)教師節(jié)他們最不希望收禮。
商家：禮敬教師“折上折”
“教師節(jié)購(gòu)禮品打八折！”“送教師禮品，折上折！”……近段時(shí)間，商場(chǎng)中這樣的打折標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)。
“是送老師禮物嗎？可以給你打八折。”當(dāng)日上午，在沈陽(yáng)一家禮品店里，服務(wù)員熱情地向顧客介紹。賀卡、布藝、小擺設(shè)、精美茶具等都是送教師的首選，這些禮品均打折�！皝�(lái)買(mǎi)的都是為老師選購(gòu)禮物的學(xué)生�！狈⻊�(wù)員說(shuō)。
另一家商店老板陳先生說(shuō)，他們本來(lái)是對(duì)教師進(jìn)行打折的。經(jīng)過(guò)一番市場(chǎng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，教師節(jié)里老師來(lái)購(gòu)物的往往不多，與學(xué)生和家長(zhǎng)想送老師禮物的心理相比，把打折促銷(xiāo)瞄準(zhǔn)學(xué)生和家長(zhǎng)效果更好。
家長(zhǎng)：“打折”代表送者多？
當(dāng)日午后，在一家禮品店，3名穿著校服、正在挑選小盆景的學(xué)生說(shuō)，他們特意在周末時(shí)來(lái)這里給老師買(mǎi)禮物�！澳憧催@滿(mǎn)大街都是教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)，是不是現(xiàn)在都得給老師送禮？”幾名陪孩子給老師準(zhǔn)備禮物的家長(zhǎng)說(shuō)：“看這架勢(shì)，肯定有不少學(xué)生給老師送禮物。我們就擔(dān)心別的學(xué)生送咱家孩子不送，老師會(huì)對(duì)孩子有想法�！�
教師：別再炒作教師節(jié)
對(duì)于這種現(xiàn)象老師們?cè)鯓涌�？多�?shù)教師表示，其實(shí)過(guò)教師節(jié)最不希望收禮。
“每到教師節(jié)前，我們很多老師都變得有些緊張。主要是確實(shí)有家長(zhǎng)給我們送禮物。其中還有一些家長(zhǎng)會(huì)送來(lái)一些價(jià)格不菲的禮物。作為老師，如果收了禮物，違反師德。如果不收，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得老師嫌禮物不合心，害怕自己的孩子日后受到委屈，日后也對(duì)老師的教育方法敏感多疑�！蹦承W(xué)一位班主任，說(shuō)出了老師們的真實(shí)想法。
這位老師呼吁沈城商家：不要再拿教師節(jié)來(lái)炒作了！(丁寧)
