中新網(wǎng)2月10日電 日本外相麻生太郎近日公然美化日本侵臺(tái)歷史，稱(chēng)臺(tái)灣教育水平提升有賴于日本殖民統(tǒng)治，受到島內(nèi)外強(qiáng)烈譴責(zé)；迫于壓力他雖然稍后在日本國(guó)會(huì)對(duì)此說(shuō)法表示歉意，但有學(xué)者分析此番言論并非一時(shí)妄語(yǔ)，源于日本右翼勢(shì)力根深蒂固的思想，暗藏為“臺(tái)獨(dú)”壯膽之意。
據(jù)人民日?qǐng)?bào)海外版報(bào)道，日本外相麻生太郎去年10月底上任以來(lái)，屢出狂言，先是聲稱(chēng)日本在靖國(guó)神社問(wèn)題上不必理會(huì)中韓，后稱(chēng)“中國(guó)正成為相當(dāng)程度的威脅”……2月4日，日本外相麻生太郎在福岡市發(fā)表演講時(shí)又一次大放厥詞。麻生太郎稱(chēng)，有賴日本殖民統(tǒng)治時(shí)代實(shí)施的強(qiáng)迫教育，臺(tái)灣的教育水平迅速上升，識(shí)字率也大大提高，臺(tái)灣才成為有極高教育水平的“國(guó)家”。麻生太郎還說(shuō)，“這些話是從臺(tái)灣的大人物那里知道的，年長(zhǎng)的人都知道。老實(shí)說(shuō)，那時(shí)我覺(jué)得我們的前輩還是在那里干了些像樣的事�！�
實(shí)際上，日本在占領(lǐng)臺(tái)灣時(shí)期推行“皇民化”教育，麻生太郎所謂“識(shí)字率大大提高”，是日本統(tǒng)治者為“去中國(guó)化”而推行的初等教育普及政策，教授的是日文而非中文。兩岸學(xué)者根據(jù)歷史事實(shí)，批駁麻生太郎言論。
臺(tái)海出版社社長(zhǎng)安然在接受媒體采訪時(shí)指出，日本殖民統(tǒng)治者在臺(tái)灣推行殖民文化教育，目的是為了奴役臺(tái)灣人民和有效統(tǒng)治臺(tái)灣，日本外相所謂“臺(tái)灣擁有較高教育水平是得益于日本殖民統(tǒng)治”的說(shuō)法完全是顛倒黑白。
安然說(shuō)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后日本強(qiáng)行侵占臺(tái)灣，為了同化和奴役臺(tái)灣人民，為其殖民統(tǒng)治服務(wù)，日本殖民統(tǒng)治當(dāng)局在臺(tái)灣推行了一系列教育舉措，有目的、有計(jì)劃地向臺(tái)灣民眾灌輸日本文化，同時(shí)污蔑中華文化。日本殖民統(tǒng)治當(dāng)局在臺(tái)灣推行“皇民化運(yùn)動(dòng)”，強(qiáng)制普及日語(yǔ)，強(qiáng)迫臺(tái)灣民眾改用日本姓名，破壞中華文化，灌輸大和文化，改變臺(tái)灣人的生活方式，強(qiáng)制其接受日本人的風(fēng)俗，妄圖最終“同化”臺(tái)灣人，為其長(zhǎng)期霸占臺(tái)灣創(chuàng)造條件�！啊拭窕\(yùn)動(dòng)’極大地侵犯了臺(tái)灣同胞所珍視的民族傳統(tǒng)文化和民族獨(dú)立精神，破壞了臺(tái)灣同胞世代相傳的宗教信仰和生活習(xí)慣，給臺(tái)灣社會(huì)留下了深深的傷痕。所以，日本殖民統(tǒng)治對(duì)臺(tái)灣的文化教育不僅沒(méi)有貢獻(xiàn)，反而是一種極大的破壞�！�
中國(guó)社科院日本研究所研究員姚文禮指出，中日關(guān)系的基礎(chǔ)就是正確對(duì)待歷史，以史為鑒，面向未來(lái)�！岸F(xiàn)在日本外交當(dāng)局的最高負(fù)責(zé)人卻從錯(cuò)誤的歷史觀出發(fā)，美化侵略歷史，并稱(chēng)中國(guó)臺(tái)灣為‘國(guó)家’，違背了《中日聯(lián)合聲明》的精神和日本政府的承諾，是中日關(guān)系的后退。”
長(zhǎng)期研究中日關(guān)系的清華大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究所劉江永教授就此問(wèn)題發(fā)表看法時(shí)說(shuō)，美化日本侵略中國(guó)臺(tái)灣歷史的言論并非麻生一時(shí)拋出的妄語(yǔ)，而是暴露出日本右翼勢(shì)力根深蒂固的思想體系�！岸樯讲缴�(jí)，此次把歷史問(wèn)題與臺(tái)灣問(wèn)題結(jié)合在一起，是對(duì)中國(guó)明目張膽的挑釁，也是挑戰(zhàn)中日關(guān)系的基礎(chǔ)�！�
報(bào)道說(shuō)，迫于壓力，麻生太郎7日在日本國(guó)會(huì)就此事表達(dá)歉意。他表示，引起中國(guó)大陸和臺(tái)灣民眾不滿是他的錯(cuò)誤。但他強(qiáng)調(diào)自己的話是引述自一名“德高望重的臺(tái)灣官員”，這些言論被翻譯成中文時(shí)，被進(jìn)一步扭曲。
麻生太郎所謂“德高望重的臺(tái)灣官員”，據(jù)分析很可能指的就是“巖里政男”李登輝。李登輝的祖父曾獲得日本殖民當(dāng)局頒發(fā)的賣(mài)鴉片“特許”執(zhí)照，父親是日警，自己也是在“皇民化教育”中長(zhǎng)大，早年即改成日本名，因此對(duì)日本的殖民化統(tǒng)治感激涕零�！叭毡局趁窠逃�，使臺(tái)灣的教育水平迅速上升”本來(lái)就是這位視自己為日本人的“前總統(tǒng)”的一貫思想。
分析還指出，還有一個(gè)熱門(mén)人選是陳水扁。陳水扁也有“日本情結(jié)”。1999年上臺(tái)前兩度赴日，聆聽(tīng)日本許多“大人物”的教誨，上臺(tái)后也一直把日本作為實(shí)現(xiàn)自己“臺(tái)獨(dú)”夢(mèng)想的大靠山。麻生太郎所謂的“臺(tái)灣大人物”必不出這兩人左右，而陳、李之流正是“臺(tái)獨(dú)”的急先鋒。
輿論認(rèn)為，麻生太郎的此次演講發(fā)生在陳水扁叫囂“臺(tái)獨(dú)”的“元旦講話”和“春節(jié)講話”之后，一邊是幻想為侵略歷史翻案、重現(xiàn)大日本帝國(guó)的輝煌，另一邊要實(shí)現(xiàn)“臺(tái)獨(dú)”的迷夢(mèng)，日本右翼配合“臺(tái)獨(dú)”分子制造事端，在現(xiàn)實(shí)利益的驅(qū)動(dòng)下遙相呼應(yīng)，為“臺(tái)獨(dú)”壯膽。(鐘和)
