登上“差克里·納呂貝特”號航母
12月9—13日，我艦艇編隊在泰國梭桃邑港訪問期間，官兵們分期分批參觀了泰海軍“差克里·納呂貝特”號航空母艦、海軍陸戰(zhàn)隊和梭桃邑軍港，并與泰國海軍舉行了以聯(lián)合搜救為主要內(nèi)容的聯(lián)合演習(xí)。官兵們在與泰海軍的深層次交流互學(xué)中，親身體驗到了泰海軍全方位開放式的建設(shè)思路。
梭桃邑港分軍用和民用�！安羁死�·納呂貝特”停泊在梭桃邑軍港，與我到訪的“深圳”號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、“微山湖”號綜合補給艦毗鄰泊靠僅幾十米之遙，兩國水兵相互參觀格外方便。12月10日上午，我編隊指揮員韓林枝少將一行前往參觀。“差克里·納呂貝特”航空母艦艦長帕拉東、副艦長猜永·坤塔帶禮儀兵迎候到中國海軍同行后，熱情地告訴大家，他們倆都有幸到過中國。帕拉東到中國參觀訪問過，而猜永·坤塔則在中國海軍院校學(xué)習(xí)過兩年，因此，見到中國海軍同行格外親。
帕拉東介紹，“差克里·納呂貝特”是西班牙巴贊船廠為泰海軍建造的一艘輕型航母。航母配置有一批垂直短距離起降戰(zhàn)斗機(jī)和“海鷹”式直升機(jī)等艦載機(jī)。該航母自1997年8月編入泰海軍，使泰國成為東南亞第一個擁有航母的國家。
“差克里·納呂貝特”航母的服役也是泰海軍在開放中借助外力更新武器裝備、發(fā)展現(xiàn)代化海軍的一個縮影。在航母甲板上，副艦長猜永·坤塔手指隨航母泊靠的4艘新型導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦介紹說，4艘新型護(hù)衛(wèi)艦中，2艘為美國造船廠建造，另外2艘則由中國造船廠建造。官兵們了解到，泰海軍不僅從國外購買新裝備，還租用外國新裝備，其中有“諾克思”級等一批艦艇，都是花錢從美國等國家租過來服役的。除此之外，泰海軍還積極借助國外信息技術(shù)力量，對一批老裝備進(jìn)行信息技術(shù)改造，最大限度地挖掘其作戰(zhàn)效能。
走進(jìn)巴基斯坦海軍學(xué)院
卡拉奇港位于巴基斯坦南部，臨阿拉伯海，碼頭為軍民兩用，是巴唯一的海軍基地和最大的港口。中國海軍艦艇編隊出訪巴基斯坦期間，巴方邀請中國軍人參觀了位于卡拉奇港附近的巴基斯坦海軍學(xué)院、巴哈杜爾海軍軍事訓(xùn)練基地和喬哈爾海軍技術(shù)訓(xùn)練基地。在參觀過程中，巴海軍“東西合璧”的軍官培養(yǎng)模式引起了中國海軍艦艇編隊官兵的極大興趣。
1961年成立的巴基斯坦海軍學(xué)院坐落在一個小島上，主要負(fù)責(zé)初級軍官的培訓(xùn)。學(xué)院主要采取西方院校教學(xué)模式。寬大的教室里沒有固定講臺，教官授課時多是隨意走動在學(xué)員中間。答疑時間，學(xué)員遇到不明白的問題舉手提問，教官走到提問學(xué)員課桌前低聲進(jìn)行具體講解，其他學(xué)員各自埋頭學(xué)習(xí)互不干擾。
該學(xué)院教官阿巴赫·賈旺在課間休息時，熱情地向到訪的中國海軍同行問好。他介紹說，巴基斯坦海軍學(xué)院在重視西方教學(xué)方法的同時，也十分注重學(xué)習(xí)中國海軍院校的辦學(xué)經(jīng)驗。他認(rèn)為，中國軍事院校學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明，注重學(xué)術(shù)交流。巴方在從嚴(yán)治學(xué)方面汲取了很多優(yōu)長，有些做法更為開放。比如，巴基斯坦海軍學(xué)院的學(xué)術(shù)交流氛圍十分濃厚，不僅設(shè)有各式各樣的講座，而且每名學(xué)員都可與任何一名院領(lǐng)導(dǎo)單獨或公開進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和辯論，院領(lǐng)導(dǎo)從不推托。
巴海軍“東西合璧”加強(qiáng)軍官素質(zhì)培養(yǎng)，不僅僅體現(xiàn)在海軍學(xué)院。在卡拉奇港，還設(shè)有一批專業(yè)訓(xùn)練學(xué)校，如反潛學(xué)校、潛艇學(xué)校、水面艦艇學(xué)校、通信學(xué)校等，每一名軍官都要定期到院校接受培訓(xùn)。巴海軍還選送大批軍官到外軍院校去學(xué)習(xí)。
目擊軍艦上的“軟件大國”
印度是著名的“軟件大國”，擁有龐大的電子信息產(chǎn)業(yè)，在高科技領(lǐng)域和信息技術(shù)方面有著自身的特點與優(yōu)勢。中國海軍艦艇編隊官兵參觀印度南部海軍的“戈馬蒂”號導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦后，對印度海軍借助國家科技資源優(yōu)勢加大信息化建設(shè)的舉措有了直觀了解。
“戈馬蒂”號導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦服役于1988年，其間經(jīng)過一次大修，表面看去較陳舊，沒有什么奇特之處，但走進(jìn)艇艙細(xì)細(xì)參觀，才發(fā)現(xiàn)名堂都在里面：單艦作戰(zhàn)室、駕駛室、機(jī)電集控室、海圖室等都經(jīng)過信息化改造，尤其是利用印度本國的軟件集成優(yōu)勢，進(jìn)行了功能模塊組合，最大限度地挖掘了武器裝備的作戰(zhàn)效能潛力。
據(jù)印度南部海軍作戰(zhàn)部長巴布介紹，印度海軍逐步認(rèn)識到奪取信息優(yōu)勢是贏得未來海戰(zhàn)的重要條件，在通過國外采購、引進(jìn)技術(shù)和自主研發(fā)等形式加強(qiáng)武器裝備信息化建設(shè)的同時，又依靠國內(nèi)科技資源優(yōu)勢，加緊對現(xiàn)有武器裝備進(jìn)行信息技術(shù)改造。目前，印度海軍中與“戈馬蒂”號導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦同期服役的艦艇全部進(jìn)行了信息技術(shù)改造，戰(zhàn)斗效能倍增。
不僅如此，印度海軍還十分重視官兵信息化素質(zhì)的培養(yǎng)。“戈馬蒂”號導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦的艦員宿舍內(nèi)，均配有無線上網(wǎng)筆記本電腦。經(jīng)所在艦艇首長批準(zhǔn)，艦員即可登錄互聯(lián)網(wǎng)查閱各類資料�！案犟R蒂”號導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦艦長阿卡瓦斯基說，為加緊培養(yǎng)軍隊急需的信息化技術(shù)人才，印度海軍還制定了計算機(jī)培訓(xùn)計劃，廣泛舉辦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)通信、電子戰(zhàn)等培訓(xùn)班，并要求到2006年，所有軍官都能操作計算機(jī)，士兵則必須完成計算機(jī)掃盲計劃。據(jù)介紹，這一目標(biāo)目前已基本實現(xiàn)。
(來源：中國國防報；王士彬)
