今年香港高校在內(nèi)地招生基本塵埃落定。香港的大學(xué)進(jìn)軍內(nèi)地，向北大清華發(fā)起挑戰(zhàn)，并引起強(qiáng)烈的社會震撼，可能會引起一些變化。這種變化，不可能在一兩年內(nèi)有立竿見影之效，如教育理念、教學(xué)方法等，內(nèi)地的學(xué)校短期內(nèi)還很難學(xué)到，但長期以后對中國大學(xué)改革的貢獻(xiàn)，不可低估。
今年香港的大學(xué)在媒體上引起最強(qiáng)烈震撼的，就是“高額獎學(xué)金”，“天價獎學(xué)金”。香港高校的獎學(xué)金確實(shí)搶走了不少優(yōu)等生。清華大學(xué)一負(fù)責(zé)人已經(jīng)表示，明年將調(diào)整獎學(xué)金的政策。我想大概意思，就是提高獎學(xué)金的額度，和香港的大學(xué)競爭。
如果清華這樣出牌，北大能夠巋然不動嗎？大概不會。清華獎學(xué)金提高，北大也會提高，其他學(xué)校更不會作壁上觀。這樣，各校之間在幾年內(nèi)可能打起獎學(xué)金大戰(zhàn)，甚至可能突破統(tǒng)一招生的制度框架。
這聽起來像是天方夜譚？看看美國名校的競爭，不就是這樣嗎？幾個名牌大學(xué)一旦打起獎學(xué)金大戰(zhàn)，就很難收手。香港的大學(xué)和內(nèi)地一流大學(xué)的競爭，就會促發(fā)內(nèi)地大學(xué)之間的競爭。中國高等教育將出現(xiàn)大的轉(zhuǎn)型，政府、社會，乃至高校，應(yīng)該歡呼這樣的挑戰(zhàn)，積極促成這樣的轉(zhuǎn)型的成功。
自恢復(fù)高考招生制度以來，中國高等教育還存在某些計劃經(jīng)濟(jì)思維的局限。這表現(xiàn)在幾個方面：第一，大學(xué)的層級，比如重點(diǎn)非重點(diǎn)等等，還不是完全市場競爭的結(jié)果。第二，學(xué)生在統(tǒng)一招生的制度下，只能通過一次考試，通過報考第一志愿第二志愿的方式賭自己的命運(yùn)分配，沒有充分實(shí)現(xiàn)在大學(xué)之間進(jìn)行選擇的權(quán)利。也就是說，我們的制度把學(xué)生之間的分?jǐn)?shù)競爭提升到最充分的程度，同時把學(xué)校之間競爭降低。
另外，還有的人極力鼓吹一流大學(xué)就是研究性大學(xué)，一個大學(xué)的質(zhì)量決定于其博士課程的水平等等，根本不提本科教育是大學(xué)的核心。而本科教育和博士課程，“研究性”等等，未必有直接的相關(guān)性。中國的名�？梢越o從海外引進(jìn)的教授開出可觀的工資單，因?yàn)橐３帧皣H競爭力”。但是，至今一些重點(diǎn)高校給學(xué)生最高的獎學(xué)金，扣除學(xué)費(fèi)后也不過六千元上下，而沒有考慮這一數(shù)字是否有“國際競爭力”。
香港高校的沖擊，開始沖擊這樣“一流大學(xué)”的理念：只知道雇名教授，上博士課程，輕視本科生，那么最好的學(xué)生就會被人家搶走。在這方面，內(nèi)地一流大學(xué)已經(jīng)錯過了一些機(jī)會，再不“跟牌”，就晚矣。所以，清華大學(xué)對獎學(xué)金問題的表態(tài)，乃明智之舉，希望能夠雷厲風(fēng)行地落實(shí)。
我最近曾撰文指出，在獎學(xué)金方面，北大清華對香港的大學(xué)應(yīng)該具有優(yōu)勢，而不是弱勢。因?yàn)楠剬W(xué)金的價值，并不僅由其絕對價值決定，而要根據(jù)大學(xué)的教育費(fèi)用、生活費(fèi)用算出。在香港拿13萬港元的獎學(xué)金，扣除學(xué)費(fèi)后，雖然大致衣食無憂，卻也不那么富裕。在北大清華上學(xué)，除了六千元左右的學(xué)費(fèi)外，再加兩萬元生活費(fèi)，這樣不到三萬元，學(xué)生生活就頗為輕松。所以，北大清華的三萬元人民幣，可以和香港的13萬港元競爭。這就像中國的產(chǎn)品因?yàn)樵靸r便宜而在國際市場屢屢獲勝一樣，內(nèi)地的獎學(xué)金應(yīng)該很有國際競爭力。
為什么這樣明顯的優(yōu)勢過去沒有發(fā)現(xiàn)？道理很簡單，原來沒有競爭的壓力。內(nèi)地的高等教育過去一直是單一計劃經(jīng)濟(jì)的體制，享受財政撥款的巨大支持，招聘明星教授，舍得給錢，學(xué)生就不一定了。
我希望在明年高考招生中，這樣僵化的制度會被打破。我希望有些大學(xué)能夠突破統(tǒng)一招生制度的框架，至少看到分?jǐn)?shù)后可以一個電話打到考生家里，不管他或她第一志愿報了哪里，應(yīng)拿出獎學(xué)金來挖人。我當(dāng)然也希望有關(guān)部門對這樣的競爭要鼓勵。比如，教育部可以作出統(tǒng)一規(guī)定，考生在8月1日前，可以根據(jù)各校提供的條件，改變自己所選擇的學(xué)校。這樣，各大學(xué)才會把注意力集中在學(xué)生身上，在提高本科生教育質(zhì)量和獎學(xué)金上下工夫。
來源：新京報；作者：薛涌(旅美學(xué)者)
