中新網(wǎng)7月30日電 “從前,有個小朋友,他的幼兒園放暑假了。他呢,只好在家里玩。他在家里玩積木,看《哪吒鬧!罚看電腦。家里不好玩,他不耐煩了,就到外面去玩。他到樓下跑來跑去,姨媽老是跟著他。哎,樓下也不好玩,他不耐煩了。他又跑回家,家里還是那些積木,他很無聊……”
據(jù)廣州日報(bào)報(bào)道,這是廣州小朋友多多講的“故事”。今年3歲的多多喜歡講故事,平時喜歡講《烏鴉喝水》、《小蝌蚪找媽媽》……但這次暑假里,爸媽要他講故事時,多多講了上面那個故事。
多多爸爸說,多多在編“自傳體“。自從7月幼兒園放暑假,多多除了月初回了趟湖南老家,其余時間,他都待在家里。白天父母上班,不敢放他出外面,從老家請了親戚過來照顧。晚上,也只能是在附近商場外面的廣場上走走。
類似多多父母的煩惱,其實(shí)在廣州市上班族父母中不少見。孩子放假,但父母仍要照常上班。
今年7月初廣州市少年宮開展了一項(xiàng)以“暑期生活”為主題的調(diào)研,隨機(jī)調(diào)查200名中小學(xué)生,調(diào)查結(jié)果顯示,有27.0%的孩子由父母照顧,28.0%的孩子由家里其他家長照看,2.5%的孩子由家長的親朋好友照顧。另外,還有46.5%的孩子在暑假白天獨(dú)自在家,無人照看。孩子獨(dú)自待在家中的活動主要是做暑期作業(yè)、看電視、看影碟、玩電腦游戲等,每天反復(fù)做這些事情,難免會覺得無聊和苦悶。
不少托管班辦成了補(bǔ)習(xí)班
據(jù)悉,目前廣州各種暑期托管機(jī)構(gòu)數(shù)量不少,但是規(guī)模都不是很大。它們中相當(dāng)部分缺乏監(jiān)管,準(zhǔn)入門檻也不嚴(yán)格,因此公信力不夠。市民李先生的孩子5歲,盡管白天沒法看管孩子,他堅(jiān)決表示不會讓孩子送往托管機(jī)構(gòu):“送到那里我不放心,還不如請老家的父母來照管!
家長質(zhì)疑托管機(jī)構(gòu),還在于不少托管班事實(shí)上辦成了補(bǔ)習(xí)班。記者在網(wǎng)上找到一個“少兒英語暑期托管班”的廣告,該托管班從今年7月17日開課,學(xué)費(fèi)高達(dá)6000 元。開設(shè)課程包括綜合英語、詞匯、句型訓(xùn)練和視聽等。托管班打出了“魔鬼式訓(xùn)練”的名號吸引學(xué)生,宣稱“每天至少13小時浸泡在英語環(huán)境中,連吃飯時也在學(xué)英語……”實(shí)際上,這樣的班級和暑期補(bǔ)習(xí)班不管是形式和內(nèi)容都一樣,只不過用了“托管”的名義。記者了解到,不少暑期中小學(xué)生托管班,都以各類課程培訓(xùn)為特色,不符合中小學(xué)生暑期休息、放松的主旨。
另一個讓許多家長望而卻步的原因是質(zhì)量問題。幾十個孩子關(guān)在一個租來的房間吃飯睡覺,雇一兩個退休的老教師來照管,這樣依附在社區(qū)的小型托管班其實(shí)不少。由于缺乏監(jiān)管,一些托管機(jī)構(gòu)硬件配套設(shè)施不齊全、管理不到位。
家長呼吁幼兒園不放暑假
“要是幼兒園不放假就好了!”5歲小孩的父親李先生苦于孩子的暑期安排,他認(rèn)為幼兒園小朋友沒有課業(yè)負(fù)擔(dān),放暑假沒多大必要,放假后反而給家長增加負(fù)擔(dān)。但是,幼兒園放暑假卻是國家規(guī)定,不得已應(yīng)家長要求很多幼兒園開起“留園班”。
29日,記者隨機(jī)采訪了廣州地區(qū)5家省級重點(diǎn)幼兒園,其中開“留園班”和不開的基本上各占一半。
29日下午,記者來到正開辦留園班的大新路幼兒園,該幼兒園的陳老師介紹,他們每年暑假都辦“留園班”,因?yàn)槊磕甓加屑议L提出要求。托管的人數(shù)保持在30人左右,每個班級配備一名老師,數(shù)名看護(hù)和保潔員以及一名廚師。每天的時間安排和平時基本一致,老師會給孩子們講故事、教他們畫畫、組織做游戲。正好前來接小孩的朱先生表示,幼兒園的托管對許多雙職工家庭都很有幫助,小孩有伙伴玩耍,家長也放心、省事。
但這樣的留園班沒有大規(guī)模展開,每個幼兒園留園班數(shù)量只有1~3個。因?yàn)榇蟛糠掷蠋熞呀?jīng)放假,孩子們在這里沒有多少活動,以看管為主。
“鄰里式”托管難放心
同一個幼兒園或小學(xué)的小伙伴,在假期里打電話相約,共同到一個有家長照顧的孩子家中過暑假,這種新型的“鄰里式”托管開始在廣州市不少小區(qū)興起;在小區(qū)網(wǎng)上尋找小玩伴,約在小區(qū)公共場所玩耍,小區(qū)里的老爺爺老奶奶義務(wù)承擔(dān)起照顧的責(zé)任,這也是鄰里式托管的一種。
有育兒專家說,因?yàn)椴挥媒毁M(fèi),在家門口玩耍家長也放心,這樣的托管有推廣的空間。但是由于這不是正式的托管機(jī)構(gòu),如果出現(xiàn)安全問題無人負(fù)責(zé),在如何規(guī)范和完善上值得探討。